Урок 14 (вариант Б)
Машинная игла. Дефекты машинной строчки
Раздел. Материальные технологии.
Вариант Б: Технологии изготовления текстильных изделий.
Тема урока. Машинная игла. Дефекты машинной строчки.
Тип урока. Комбинированный.
Цель урока: организация деятельности обучающихся по ознакомлению с устройством машинной иглы, регулятором натяжения верхней нитки, приёмами ухода за швейной машиной; овладению приёмами ухода за швейной машиной, замены иглы и регулирования натяжения нитки.
Материальные технологии
Технологии изготовления текстильных изделий
§36. Работа на швейной машине
Уход за швейной машиной
Как и любой механизм, швейная машина требует ухода. Время от времени её детали нужно очищать от пыли, протирать и смазывать машинным маслом. Чтобы узнать, какие детали требуют смазки, необходимо прочитать инструкцию к швейной машине. Если у вас новая модель машины, то смазывать нужно только шпульный механизм. Некоторые современные машины совсем не требуют смазки.
При работе на швейной машине есть правило: каждое новое изделие начинать шить новой иглой. Особенно если оно будет из тонкой, деликатной ткани. Дело в том, что машинная игла быстро тупится, на ней образуются заусенцы, она может погнуться при прошивании утолщённых мест. Заменить иглу в швейной машине несложно. Чтобы это сделать правильно, сначала рассмотрим её устройство (рис. 130).
Утолщённая часть иглы — колба — предназначена для крепления. C одной стороны поверхность колбы плоская. Ниже колбы располагается стержень с остриём на конце и ушком для нитки. Стержень имеет два желобка — длинный и короткий, которые предназначены для того, чтобы нитка при прохождении через ткань углублялась в них и не перетиралась. При установке иглы длинный желобок должен располагаться со стороны входа нитки в иглу.
Машинные иглы выпускают различных размеров — от № 70 до Ne 120. Чем меньше номер, тем тоньше игла. Лёгкие ткани (шёлк и батист) шьют иглами № 70, средние (ситец, сатин) — № 80-90, тяжёлые, толстые ткани — № 100-120.
Дефекты машинной строчки
Правильная машинная строчка — это строчка, в которой переплетение ниток находится между слоями ткани (рис. 131).
Если переплетение ниток располагается на лицевой или изнаночной стороне, значит, имеют место дефекты строчки. Дефекты можно устранить с помощью регулятора натяжения верхней нитки. Он находится иа рукаве швейной машины и представляет собой шайбу с нанесёнными иа ней делениями. Чем большая цифра регулятора (P) установлена напротив риски, тем больше будет натяжение верхней нитки (рис. 132).
Перед началом работы на лоскуте ткани, сложенном вдвое, выполняют пробную строчку, чтобы проверить её качество. Строчку лучше сделать в виде широкого зигзага. Различают следующие дефекты строчки.
Петляние сверху — нижняя нитка образует на поверхности ткани петли, а верхняя нитка туго натянута (рис. 133).
Для исправления дефекта необходимо:
1. Ослабить натяжение верхней нитки, повернув диск регулятора на цифру с меньшим делением.
2. Выполнить пробную строчку и, если необходимо, снова повернуть диск регулятора. Делать это до тех пор, пока не произойдёт переплетение ниток внутри ткани.
Петляние снизу — верхняя нитка образует петли па нижней стороне ткани (верхняя нитка слишком слабо натянута) (рис. 134).
Дефект можно исправить следующим образом:
1. Увеличить натяжение верхней нитки, повернув диск регулятора на цифру с большим делением.
2. Выполнить пробную строчку и, если необходимо, снова повернуть диск регулятора. Делать это до тех пор, пока не произойдёт переплетение ниток внутри ткани.
Слабая строчка — переплетение ниток происходит внутри ткани, но натяжение верхней и нижней ниток слишком слабое.
Для устранения этого дефекта нужно:
1. Увеличить натяжение нижней нитки (обратитесь к учителю).
2. Увеличить натяжение верхней нитки, повернув диск регулятора на цифру с большим делением.
3. Выполнить пробную строчку и, если необходимо, снова отрегулировать натяжение ниток. Делать это до тех пор, пока нити не переплетутся внутри ткани.
Стянутая строчка — переплетение ниток происходит внутри ткани, но натяжение верхней и нижней ниток слишком сильное.
Читайте также: Трикотаж бамбук что за ткань
1. Ослабить натяжение нижней нитки (обратитесь к учителю).
2. Ослабить натяжение верхней нитки, повернув диск регулятора на цифру с меньшим делением.
3. Выполнить пробную строчку и, если необходимо, снова отрегулировать натяжение ниток. Делать это до полного устранения дефекта.
Правила безопасной работы на швейной машине
1. Перед работой волосы убрать под головной убор, одежду застегнуть. Освободить рабочее место от посторонних предметов.
2. Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям машины.
3. Не держать пальцы возле движущейся иглы.
4. Утолщённые места прошивать на пониженной скорости.
5. При заправке ниток отключить машину от сети.
6. При появлении запаха или дыма нужно вынуть вилку из розетки.
7. По окончании работы выключить машину.
Практическая работа № 38
Внимание! Помним и соблюдаем правила безопасной работы.
Уход за швейной машиной
Вам потребуются: швейная машина, машинная игла, кисть, маслёнка с машинным маслом, отвёртка.
1. Очистите и смажьте швейную машину:
— отключите машину от сети; поставьте иглу в верхнее положение; выньте шпульный колпачок; снимите лапку; выньте стежковую пластину;
— кисточкой прочистите транспортёр и место расположения челнока. Капните одну каплю машинного масла на ходовую часть челнока.
2. Замените иглу в швейной машине:
— отключите машину от сети; поставьте иглу в верхнее положение; ослабьте винт иглодержателя;
— выньте иглу;
— вставьте новую иглу плоской стороной колбы назад до упора; закрутите винт.
Практическая работа № 39
Внимание! Помним и соблюдаем правила безопасной работы.
Устранение дефектов строчки
Вам потребуются: швейная машина, лоскут светлой хлопчатобумажной ткани размером с тетрадный лист, швейные нитки, маленькие ножницы.
1. Заправьте швейную машину цветными нитками.
2. Установите переключатель вида строчки на широкий зигзаг.
3. Установите регулятор натяжения верхней нитки в положение между цифрами 3 и 5.
4. Положите лоскут ткани, сложенный вдвое, под прижимную лапку и опустите её.
5. Сделайте короткую пробную строчку.
6. Оцените качество строчки.
7. Если строчка некачественная, поверните регулятор натяжения верхней нитки по часовой или против часовой стрелки (в зависимости от вида дефекта).
8. Сделайте пробную строчку.
9. Повторяйте необходимые действия, пока не добьётесь качественной строчки.
10. Установите переключатель вида строчки на прямую строчку.
11. Сделайте короткую пробную строчку.
12. Оцените качество строчки.
Запоминаем опорные понятия
Машинная игла, дефекты строчки: петляние сверху, петляние снизу, слабая строчка, стянутая строчка; регулятор натяжения верхней нитки.
Проверяем свои знания
1. По какой причине происходит обрыв верхней нитки в машинной строчке после первых стежков?
2. Дефекты строчки влекут за собой дефекты изделия. Какие? Как их избежать?
3. Что нужно сделать, чтобы строчка получилась качественной?
«Дефекты машинной строчки»
учебно-методический материал по технологии (7 класс) по теме
Цель урока: создать условия, способствующие формированию умений определять качество машинной строчки, неполадки в работе швейной машины и умений устранять петляние строчки сверху, петляние строчки снизу.
Данная цель урока конкретизировалась в дидактических задачах:
Образовательные: закрепить знания учащихся по машиноведению, научить видеть плохое качество строчки, определять причинупетляние строчки сверху, петляние строчки снизу.
Развивающие: корригировать мышление учащихсяпутём постановки проблемных вопросов, развивать зрительное восприятие и мышление путём наблюдений за качеством пробных строчек,
Воспитательные: формирование осознанной потребности в изучении предмета швейного дела, формирование умений у учащихся применять полученные знания на практике.
Построение учебного процесса на данном уроке учитывает конкретность мышления учащихся. Развитие активной познавательной деятельности учащихся происходило в процессе практической деятельности. На уроке соблюдался дидактический принцип: от известного к неизвестному. Известные сведения о швейных машинах на данном уроке успешно закреплялись при работе с кроссвордами. Мыслительные операции учащихся тренировались наводящими вопросами учителя. Перед учащимися были поставлены учебные задачи: научится видеть плохое качество строчки, определять причину петляние строчки сверху, петляние строчки снизу.
Читайте также: Льняная ткань для микрозелени
Дефекты машинной строчки
Конспект урока+ презентация. Использование на уроке проблемной технологии
Просмотр содержимого документа
«plan-konspekt_uroka»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В 7 КЛАССЕ
Тема урока: «Дефекты машинной строчки»
Цель урока: создать условия, способствующие формированию умений определять качество машинной строчки, неполадки в работе швейной машины и умений устранять петляние строчки сверху, петляние строчки снизу.
Образовательные: закрепить знания учащихся по машиноведению, научить видеть плохое качество строчки, определять причину петляния строчки сверху, петляния строчки снизу.
Развивающие: корригировать мышление учащихся путём постановки проблемных вопросов, развивать зрительное восприятие и мышление через заполнение пробелов в таблице, путём наблюдений за качеством пробных строчек.
Воспитательные: формирование осознанной потребности в изучении предмета швейного дела, формирование умений у учащихся применять полученные знания на практике.
Оборудование и наглядность:
швейные машины, лоскутки тканей для тренинговых упражнений,
раздаточные листы с печатным текстом «Отчего петляет машинная строчка»,
набор досок и цветных колокольчиков для оценки работ,
мультимедийный проектор, презентация «Дефекты машинной строчки».
Словарь: регулятор натяжения, колпачок, шайба, челнок, шпулька.
Тип урока: комбинированный.
Методы: наглядный, имитационные игровые занятия (обучающие игры, тренинговые упражнения).
Формы работы: фронтальная и индивидуальная.
Данный урок обеспечивает достижение учащимися следующих результатов:
1.Личностные – формирование умения вторично использовать полученные знания на практике, развитие умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ, синтез, сравнения, делать необходимые выводы.
2.Метапредметные – освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии, самооценки, побуждения учащихся к деятельности.
3.Предметные – закрепление знаний по машиноведению, приобретение умений видеть и устранять причину петляния строчки сверху, петляния строчки снизу.
Учитель: Рада всех вас приветствовать на уроке, у нас всё хорошо, мы готовы к работе.
На каждом рабочем месте спряталась буква, найдите её.
Подойдите ко мне и прикрепите на доске свою находку.
Какое слово можно составить из этих букв? (МАШИНА)
Давайте вспомним, как надо готовиться к работе за швейной машиной.
Держим ровно корпус, спину.
Под заколки спрячем чёлки.
Сегодня на уроке вы будете получать жетоны-колокольчики за правильные ответы. В конце урока подсчитаем, на чьей полянке вырастет больше колокольчиков.
II . Сообщение темы занятия.
Продолжим знакомство со швейными машинами.
III . Повторение изученного ранее материала.
Повторим известные сведения о швейных машинах.
Презентация «Дефекты машинной строчки».
Правильные ответы: УШКО, РЕГУЛЯТОР, МОТАЛКА,ЧЕЛНОК, ЛАПКА, ШПУЛЬКА.
Вывод: МОЛОДЦЫ! Знаете основные детали швейной машины.
IV . Повторение правил безопасной работы на швейной машине.
Учитель: Приготовьте, пожалуйста, листок бумаги и карандаш.
Вам надо выполнять работу самостоятельно, выбирайте правильные номера ответов и записывайте этот номер на листок. .
Слайд № 11Что нужно сделать до начала работы на швейной машине?
2. Проверить качество строчки.
3. Положить лоскуток ткани под лапку.
Слайд № 12. Перед работой на швейной машине нужно:
1. Убрать из изделия булавки и иголки.
2. Удалить смёточные стежки
3. Хорошо прочертить линии на деталях.
Слайд № 13. Во время работы на швейной машине нельзя:
1. Увеличивать натяжение нити.
2. Заправлять верхнюю нить при включенной машине.
3. Строчить на высокой скорости.
Вывод:До начала работы на швейной машине надо проверить качество строчки и убрать из изделия булавки и иголки. Во время работы на швейной машине нельзя заправлять верхнюю нить при включённой машине.
Прошу всех встать, выйти в проход.
Под музыку отдохнём, немного все подвигаемся. Слайд № 14.
Учитель: Прежде чем приступить к пошиву изделия, надо убедиться в хорошем качестве строчки. Для этого следует выполнить пробные строчки на сложенной вдвое ткани.
Слайд № 15. Пример плохой, некачественной строчки.
Слайд № 16.Задачи для вас на этом уроке:
научится видеть плохое качество строчки,
определять причину петляния строчки сверху, петляния строчки снизу.
V . Объяснение нового материала.
Слайд № 17 Качественная строчка.
Слайд № 18 Дефекты строчки.
Слайд № 19 Регулировка натяжения нижней нити (повторяли на прошлом занятии).
Читайте также: Как самостоятельно прорезинить ткань
-Какой инструмент необходим для регулировки нижней нити?
-Усилится ли натяжение нижней нити, если повернём винт вправо?
-В какую сторону поворачиваем винт, если ослабляем натяжение нижней нити?
VI . Практические исследования учащихся.
Сложить лоскут ткани вдвое.
Выполнить пробные строчки.
Оцените качество пробных строчек.
Как исправить этот недостаток?
Что произойдет, если неправильно заправить верхнюю или нижнюю нить?
Что произойдет, если сделать натяжение верхней или нижней ниток более сильным или более слабым по отношению друг к другу?
Сделайте вывод по итогам своей работы.
VII . Закрепление полученных знаний.
Чтение текста учащимися на слайдах. Применив поисково-исследовательский метод, попробовав на практике разные варианты, учащиеся составляют таблицу дефектов строчки.
Если строчка петляет снизу, значит слабое натяжение верхней нити и надо её натяжение усилить, повернуть гайку регулятора натяжения вправо на 1-2 оборота.
Если строчка петляет сверху, значит сильное натяжение верхней нити и надо её натяжение ослабить, повернуть гайку регулятора натяжения влево на 1-2 оборота.
Слайд № 22. Вопросы на повторение.
Машина петляет сверху или снизу. Как называется этот дефект строчки?
Как исправить петляние нити сверху?
Как исправить петляние нити снизу?
— Какие перед вами стояли задачи на уроке?
— Научились ли вы определять дефекты строчек?
-Пригодятся ли вам знания, полученные на уроке? Когда и где пригодятся?
Слайд № 23. Оцените ваш труд.
— Подсчитаем, сколько цветов выросло на вашей полянке?
— Какие оценки вы бы себе поставили за работу?
— С каким настроением уходите с урока? Благодарю за работу.
Просмотр содержимого презентации
«defekty_mashinnoy_strochki»
Назвать детали швейной машины
Отверстие в швейной игле для вдевания нити
Механизм в швейной машине, позволяющий менять натяжение верхней нити.
Приспособление швейной машины для намотки ниток на шпульку.
Механизм для подачи нижней нитки в швейной машине.
Деталь швейной машины, прижимающая ткань.
Деталь для заправки нижней нитки в челнок.
По вертикали: 1. Операция по временному соединению деталей 2. Нити, находящиеся под прямым углом к основе ткани 3. Ткань из нити тутового шелкопряда . 4. Растение, являющееся ценным сырьем не только для текстильной, но и для пищевой промышленности 5. Рабочий инструмент. По горизонтали: 6. Ключевое слово.
Выберите правильный ответ и запишите его номер
Что нужно сделать до начала работы на швейной машине?
- Смазать машину маслом.
- Проверить качество строчки.
- Положить лоскуток ткани под лапку.
Перед работой на швейной машине нужно:
- Убрать из изделия булавки и иголки.
- Удалить смёточные стежки
- Хорошо прочертить линии на деталях.
Во время работы на швейной машине нельзя:
- Увеличивать натяжение нити.
- Заправлять верхнюю нить при включённой машине.
- Строчить на высокой скорости.
- научится видеть плохое качество строчки,
- определять причинупетляния строчки сверху,
- петляния строчки снизу.
- Это такая строчка, у которой переплетение нижней и верхней ниток происходит между соединяемыми материалами.
- Неправильная регулировка натяжения верхней и нижней ниток приводит к дефектам машинной строчки
- Сложить лоскут ткани вдвое.
- Выполнить пробные строчки.
- Оцените качество пробных строчек.
- Какая строчка петляет?
- Как исправить этот недостаток?
- Что произойдет, если неправильно заправить верхнюю или нижнюю нить?
- Что произойдет, если сделать натяжение верхней или нижней ниток более сильным или более слабым по отношению друг к другу?
- Сделайте вывод по итогам своей работы.
Качество машинной строчки
Если строчка петляет снизу , значит слабое натяжение верхней нити и надо её натяжение усилить , повернуть гайку регулятора натяжения вправо на 1-2 оборота.
Если строчка петляет сверху , значит сильное натяжение верхней нити и надо её натяжение ослабить , повернуть гайку регулятора натяжения влево на 1-2 оборота .
- Машина петляет сверху или снизу. Как называется этот дефект строчки?
- Как исправить петляние нити сверху?
- Как исправить петляние нити снизу?
Подсчитаем , сколько цветов на вашей полянке.