Для пошива школьных костюмов было закуплено 1800 м ткани

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Порядок выполнения действий
Ответы к стр. 27

1. Вспомни, в каком порядке надо выполнять действия (с. 24). Определи порядок выполнения действий в следующих выражениях и вычисли их значения.
18 : (11 — 5) + 47 2 • 9 — 6 • 3 24 : 3 + 9 – 3

_{2 1 3}
18 : (11 — 5) + 47 = 18 : 6 + 47 = 3 + 47 = 50
_{1 3 2}
2 • 9 — 6 • 3 = 18 — 6 • 3 = 18 — 18 = 0
_{2 1 3}
24 : 3 + 9 — 3 = 8 + 9 — 3 = 17 — 3 = 14

2. Составь выражения по схемам; определи в них порядок действий и вычисли их значения.
[] — [] + [] [] — [] : [] [] — ([] + []) : []
[] : [] • [] [] + [] • [] [] + [] • ([] — [])
[] — [] • [] [] + [] : [] [] • ([] + []) + []

72 — 53 + 12 = 19 + 12 = 31
21 : 3 • 5 = 7 • 5 = 35
56 — 12 • 3 = 56 — 36 = 20

43 — 18 : 3 = 43 — 6 = 27
35 + 13 • 4 = 35 + 52 = 87
63 + 24 : 8 = 63 + 3 = 66

95 — (44 + 76) : 4 = 95 — 120 : 4 = 95 — 30 = 65
81 + 2 • (46 — 34) = 81 + 2 • 12 = 81 + 24 = 105
14 • (2 + 3) + 18 = 14 • 5 + 18 = 70 + 18 = 88

3. Составь по таблице три задачи и реши их .

Расход ткани на один костюм	Количество костюмов	Расход ткани на все костюмы
3 м	2 шт.	?
?	2 шт.	6 м
3 м	?	6 м

1) На изготовление одного костюма расходуется 3 м ткани. Сколько метров ткани потребуется для изготовления двух таких костюмов?
3 • 2 = 6 (м) — ткани на два костюма
О т в е т: на два костюма потребуется 6 м ткани.

2) На изготовление двух одинаковых костюмов потратили 6 м ткани. Сколько метров ткани пошло на один костюм?
6 : 2 = 3 (м) — ткани на один костюм
О т в е т: на один костюм пошло 3 м ткани.

3) На изготовление одного костюма требуется 3 м ткани. Сколько таких костюмов можно изготовить из 6 м ткани?
6 : 2 = 3 (шт.) — костюмов
О т в е т: можно изготовить 3 костюма.

4. Сшили 4 плаща, расходуя на каждый по 3 м ткани.
Поставь вопрос и реши задачу. Составь и реши две задачи, обратные данной.

Сколько всего метров ткани потратили на изготовление плащей?
3 • 4 = 12 (м) — ткани потратили всего
О т в е т: всего потратили 12 м ткани.

1) Из 12 м ткани изготовили 4 одинаковых плаща. Сколько метров ткани пошло на один плащ?
12 : 4 = 3 (м) — ткани пошло на один плащ
О т в е т: на один плащ пошло 3 м ткани.

2) На изготовление одного плаща требуется 3 м ткани. Сколько таких плащей можно изготовить из 12 м ткани?
12 : 3 = 4 (шт.) — плащей
О т в е т: можно изготовить 4 плаща.

5. Какая фигура лишняя? Найди разные решения.

1) Лишняя фигура 2 — треугольник, так как все остальные фигуры четырёхугольники.
2) Лишняя фигура 5 — закрашенный четырёхугольник, так как все остальные фигуры не закрашены.
3) Лишняя фигура 1 — параллелограмм, так как у всех остальных фигур есть хотя бы один прямой угол.

Читайте также: Как удалить ожог от утюга с ткани

7 • 3 — (16 + 4) 12 : (3 • 2) — 2 18 : 9 + 27 : 3

7 • 3 — (16 + 4) = 7 • 3 — 20 = 21 — 20 = 1
12 : (3 • 2) — 2 = 12 : 6 — 2 = 2 — 2 = 0
18 : 9 + 27 : 3 = 2 + 27 : 3 = 2 + 9 = 11

Задание на полях

К 1 прибавили 5 — получили 6, к 6 прибавили 6 (5 + 1) — получили 12, к 12 прибавили 7 (6 + 1) и так далее, то есть каждый раз прибавляется число на 1 больше того, которое прибавили. Следующие числа 36 + 10 = 46 и 46 + 11 = 57.

Математика: Составные задачи на пропорциональное деление. Презентация к уроку.

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Составные задачи на пропорциональное деление

В магазин привезли 7 ящиков с апельсинами и 8 таких же ящиков с мандаринами. Всего привезли 90 кг фруктов. Сколько килограммов апельсинов и сколько килограммов мандаринов привезли в магазин? масса фруктов в одном ящике количество ящиков масса всех фруктов одинаковая 7 ящ. 8 ящ. 90 кг ? кг ? кг апельсины мандарины

масса фруктов в одном ящике количество ящиков масса всех фруктов одинаковая 7 ящ. 8 ящ. 90 кг ? кг ? кг ? 7 + 8 = 15 (ящ.) 1) – всего апельсины мандарины

90 кг 7 + 8 = 15 (ящ.) 1) – всего

90 кг 7 + 8 = 15 (ящ.) 1) – всего 90 : 15 = 6 (кг) 2) – в одном ящике 6 · 7 = 42 (кг) 3) 6 · 8 = 48 (кг) 4) – всего апельсинов – всего мандаринов Ответ: 42 кг апельсинов и 48 кг мандаринов. ? ? 6 кг 6 кг 42 кг 48 кг

Читайте также: Шелковые ткани из европы

7 + 8 = 15 (ящ.) 1) – всего 90 : 15 = 6 (кг) 2) – в одном ящике 6 · 7 = 42 (кг) 3) 6 · 8 = 48 (кг) 4) – всего апельсинов – всего мандаринов Ответ: 42 кг апельсинов и 48 кг мандаринов. А задача решена правильно?

7 + 8 = 15 (ящ.) 1) – всего 90 : 15 = 6 (кг) 2) – в одном ящике 6 · 7 = 42 (кг) 3) 6 · 8 = 48 (кг) 4) – всего апельсинов – всего мандаринов Ответ: 42 кг апельсинов и 48 кг мандаринов.

7 + 8 = 15 (ящ.) 1) – всего 90 : 15 = 6 (кг) 2) – в одном ящике 6 · 7 = 42 (кг) 3) 6 · 8 = 48 (кг) 4) – всего апельсинов – всего мандаринов Ответ: 42 кг апельсинов и 48 кг мандаринов. 42 + 48 = 90 (кг) Проверка:

Для класса заказали одинаковое количество школьных костюмов для девочек и мальчиков. На пошив костюма для девочки необходимо 2 м ткани, а на пошив костюма для мальчика – 3 м ткани. Сколько ткани пошло на костюмы для девочек и сколько – на костюмы для мальчиков, если на пошив всех костюмов потребовалось 95 м ткани?

2 + 3 = 5(м) 1) 95 : 5 = 19 2) (к.) 5м 2м 3м 5м 5м 19 19 2 · 19 = 38 3) (м) 3 · 19 = 57 4) (м) Ответ: 38 м ткани на костюмы для девочек и 57 м ткани на костюмы для мальчиков.

Читайте также: Краска для обивочной ткани

А я знаю, как проверить решение задачи Проверка решения

7 + 8 = 15 (ящ.) 1) 90 : 15 = 6 (кг) 2) 6 · 7 = 42 (кг) 3) 6 · 8 = 48 (кг) 4) Ответ: 42 кг апельсинов и 48 кг мандаринов.

2 + 3 = 5(м) 1) 95 : 5 = 19 2) (к.) 2 · 19 = 38 3) (м) 3 · 19 = 57 4) (м) Ответ: 38 м ткани на костюмы для девочек и 57 м ткани на костюмы для мальчиков.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 546 522 материала в базе

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Добавить в избранное

17.05.2017 3516
PPTX 692.4 кбайт
50 скачиваний
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки Ученики 5-11 классов Воронежа перейдут на дистанционное обучение с 3 февраля Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Якутии объявили конкурс среди педагогов Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется Пермский Роспотребнадзор предписал перевести обучение в школах и ссузах на дистант В Госдуме предложили ввести пост уполномоченного по правам учителей

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник

Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности

Для пошива школьных костюмов было закуплено 1800 м ткани

Числа от 1 до 100 Умножение и деление Порядок выполнения действий Ответы к стр. 27

Математика: Составные задачи на пропорциональное деление. Презентация к уроку.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Автор материала

Дистанционные курсы для педагогов

Подарочные сертификаты

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Порядок выполнения действий
Ответы к стр. 27

Дистанционные курсы
для педагогов