Тест «Дыхание и фотосинтез» 6 класс
тест по биологии (6 класс) на тему
Тест «Дыхание и фотосинтез» можно использовать при проверке домашней работы
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тест «Фотосинтез и дыхание» 6 класс
1.Дыхание, как и фотосинтез,
А)характеризуется поглощением кислорода б)Является процессом жизнедеятельности в)Характеризуется выделением углекислого газа г)Характерно для растений
2.Растения, как и другие организмы, —
А)Способны к фотосинтезу б)Выделяют кислород в)Дышат г)Размножаются
3.Дыхание, в отличие от фотосинтеза,
А)Характеризуется выделением углекислого газа б)Происходит во всех клетках растения в)Характерно для всех организмов г)Свойственно только растениям
4.Дыхание у растений интенсивнее
А)В молодых тканях б)Днём в)Летом г)Ночью
А)Выделяется кислород б)Растение обеспечивается энергией в)Поглощается кислород г)Поглощается вода и минеральные вещества
6.Растения обеспечивают жизнь другим организмам потому, что
А)Выделяют кислород б)Синтезируют органические вещества в)Дышат г)Могут быть средой их обитания
7.Основной продукт фотосинтеза –
А)Сахар б)Кислород в)Белки г)Соли
8.Растения синтезируют органические вещества из
А)Углекислого газа и минеральных солей б)Воды и минеральных солей в)Кислорода и воды г)Углекислого газа и воды
9.Органоиды растительной клетки, участвующие в фотосинтезе, —
А)Митохондрии б)Хлоропласты в)Вакуоли г)Рибосомы
10.Растения – автотрофы потому, что
А)Синтезируют органические вещества из неорганических б)Выделяют углекислый газ при дыхании в)Поглощают углекислый газ из воздуха г)Поглощают воду и минеральные соли из почвы
11.Выберите правильные утверждения:
1.Зеленые растения — автотрофы, то есть способны самостоятельно создавать органические вещества из неорганических
2.Лист является специальным органом воздушного питания, так как при участии энергии солнечного света в хлорофилловых зернах из углекислого газа и воды образуются органические вещества.
3.Сложный процесс фотосинтеза идет в хлоропластах в течение суток безостановочно
4.Корневое питание обеспечивает растение минеральными солями и водой, а воздушное (листовое) является основным поставщиком органических веществ
Тематический тест по теме «Фотосинтез. Дыхание» 6 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Тематический тест по теме «Фотосинтез и дыхание»
Тест «Фотосинтез и дыхание» 1 вариант
1.Дыхание, как и фотосинтез,
А. характеризуется поглощением кислорода
Б. Является процессом жизнедеятельности
В. Характеризуется выделением углекислого газа
Г. Характерно для растений
2.Дыхание, в отличие от фотосинтеза,
А. Характеризуется выделением углекислого газа
Б. Происходит во всех клетках растения
В. Характерно для всех организмов
Г. Свойственно только растениям
Б. Растение обеспечивается энергией
Г. Поглощается вода и минеральные вещества
4.Основной продукт фотосинтеза –
5.Органоиды растительной клетки, участвующие в фотосинтезе, —
6.Выберите правильные утверждения:
1.Зеленые растения — автотрофы, то есть способны самостоятельно создавать органические вещества из неорганических
2.Лист является специальным органом воздушного питания, так как при участии энергии солнечного света в хлорофилловых зернах из углекислого газа и воды образуются органические вещества.
Читайте также: Войлочная ткань для шитья
3.Сложный процесс фотосинтеза идет в хлоропластах в течение суток безостановочно
4.Корневое питание обеспечивает растение минеральными солями и водой, а воздушное (листовое) является основным поставщиком органических веществ
7. Заполните предложенную таблицу.
Тест «Фотосинтез и дыхание» 2 вариант
1.Растения, как и другие организмы, —
2.Дыхание у растений интенсивнее
3.Растения обеспечивают жизнь другим организмам потому, что
Б. Синтезируют органические вещества
Г. Могут быть средой их обитания
4.Растения синтезируют органические вещества из
А. Углекислого газа и минеральных солей
Б. Воды и минеральных солей
Г. Углекислого газа и воды
5.Растения – автотрофы потому, что
А. Синтезируют органические вещества из неорганических
Б. Выделяют углекислый газ при дыхании
В. Поглощают углекислый газ из воздуха
Г. Поглощают воду и минеральные соли из почвы
6.Выберите правильные утверждения:
1.Зеленые растения — автотрофы, то есть способны самостоятельно создавать органические вещества из неорганических
2.Лист является специальным органом воздушного питания, так как при участии энергии солнечного света в хлорофилловых зернах из углекислого газа и воды образуются органические вещества.
3.Сложный процесс фотосинтеза идет в хлоропластах в течение суток безостановочно
4.Корневое питание обеспечивает растение минеральными солями и водой, а воздушное (листовое) является основным поставщиком органических веществ
7. Заполните предложенную таблицу.
Матрица ответов ФИ_____________________________Вариант 1
В каких клетках происходит
Что происходит с органическими веществами
Для протекания процесса — световая энергия
Матрица ответов ФИ_____________________________Вариант 2
В каких клетках происходит
Что происходит с органическими веществами
Для протекания процесса — световая энергия
Ключ ответов по тесту «Фотосинтез и дыхание»
В каких клетках происходит
Что происходит с органическими веществами
Для протекания процесса — световая энергия
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Основы разработки онлайн-курса
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 545 120 материалов в базе
Материал подходит для УМК
«Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.
Глава 5. Строение и жзнедеятельность организмов
«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Добавить в избранное
- 14.01.2021 19636
- DOCX 64.5 кбайт
- 937 скачиваний
- Оцените материал:
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Египте нашли древние школьные «тетрадки» Школьники в Пензенской области с 7 по 14 февраля уйдут на внеплановые каникулы В Самаре и Тольятти часть школьников перевели на дистанционное обучение Новые курсы: управление детским садом, коучинг, немецкий язык и другие Онлайн-семинар о развитии управляющих функций мозга ребенка
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник
Самостоятельная работа «Дыхание и фотосинтез»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах. Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов Сертификат и скидка на обучение каждому участнику Тест «Фотосинтез и дыхание» 6 класс 1 вариант 1.Дыхание, как и фотосинтез, А)характеризуется поглощением кислорода б)Является процессом жизнедеятельности в)Характеризуется выделением углекислого газа г)Характерно для растений 2.Растения, как и другие организмы, — А)Способны к фотосинтезу б)Выделяют кислород в)Дышат г)Размножаются 3.Дыхание, в отличие от фотосинтеза, А)Характеризуется выделением углекислого газа б)Происходит во всех клетках растения в)Характерно для всех организмов г)Свойственно только растениям 4.Дыхание у растений интенсивнее А)В молодых тканях б)Днём в)Летом г)Ночью 5.Фотосинтез называют также А) Водным питанием Б) Воздушным питание В)Почвенным питанием Г) Дополнительным питанием А) Часть листа, в которой происходит фотосинтез Б) Бесцветная пластида, в которой запасаются питательные вещества В) Цветная пластида, которая придает окраску цветам Г) Зеленая пластида, в которой осуществляется фотосинтез 7.Дайте определение понятию фотосинтез 8.Дайте определение понятия автотрофы 9.Опишите растения гидатофиты ,приведите примеры 10.Опишите растения ксерофиты ,приведите примеры Тест «Фотосинтез и дыхание» 6 класс 2вариант 1.Основной продукт фотосинтеза – А)Сахар б)Кислород в)Белки г)Соли 2.Растения синтезируют органические вещества из А)Углекислого газа и минеральных солей б)Воды и минеральных солей в)Кислорода и воды г)Углекислого газа и воды 3.Органоиды растительной клетки, участвующие в фотосинтезе, — А)Митохондрии б)Хлоропласты в)Вакуоли г)Рибосомы 4.Растения – автотрофы потому, что А)Синтезируют органические вещества из неорганических б)Выделяют углекислый газ при дыхании в)Поглощают углекислый газ из воздуха г)Поглощают воду и минеральные соли из почвы А)Выделяется кислород б)Растение обеспечивается энергией в)Поглощается кислород г)Поглощается вода и минеральные вещества 6.Растения обеспечивают жизнь другим организмам потому, что А)Выделяют кислород б)Синтезируют органические вещества в)Дышат г)Могут быть средой их обитания 7.Дайте определение понятия дыхание 8.Дайте определение понятия автотрофы 9.Опишите растения гидрофиты ,приведите примеры 10.Опишите растения мезофиты ,приведите примеры Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Основы разработки онлайн-курса
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 545 120 материалов в базе «Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях» Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 05.03.2017 2800
- DOCX 16.1 кбайт
- 10 скачиваний
- Рейтинг: 1 из 5
- Оцените материал:
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки Онлайн-семинар о развитии управляющих функций мозга ребенка Новые курсы: управление детским садом, коучинг, немецкий язык и другие Общество «Знание» в 2022 году планирует запустить серию хакатонов и школу лекторов В Египте нашли древние школьные «тетрадки» Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Курганской области школьников переведут на дистанционное обучение с 4 февраля
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности