Олимпиадные задания по химии (8- 11 кл) с решениями
Олимпиадные задачи — 2016 с решениями (8- 11 кл.)
Просмотр содержимого документа
«ЗАДАНИЯ — 10 класс 2016»
II этапа олимпиады по химии 2016
В заданиях 1-9 необходимо выбрать один правильный ответ. Всего можно набрать 9 баллов, по 1 баллу за каждый правильный ответ.
1. Укажите общую формулу алканов:
а)
б)
в)
г)
Выберите строку, в которой перечислены соединения с ковалентной неполярной связью
3. Укажите суммарное количество атомов углерода и водорода в молекуле гексену
4. Выберите структурную формулу изомера пентену-1
5. Выберите молекулярно-ионную схему, соответствующую реакции
6. Укажите, что можно наблюдать, если через раствор перманганата калия пропустить этилен
б) выпадение желтого осадка
в) обесцвечивание раствора
7. Подберите коэффициенты в уравнении реакции и укажите их сумму
8. Определите химическую формулу алкана, 11,2 л (н.у.) которого имеют массу 29 г
9. Укажите группу веществ, реагирующих с пропеном
В заданиях 10-15 необходимо выбрать все правильные ответы. Правильный ответ на каждое задание – 1,5 балла.
10. Выберите реакции, в результате которых можно получить гидроксид кальция
Выберите утверждение относительно углеводорода, содержащего 92 % углерода по массе
б) используется для получения бензола
г) основной компонент природного газа
12. Укажите формулы соединений, которые могут быть только восстановителями
13. Укажите реакции, происходящие в растворах полностью
14. Обозначьте вещества, с которыми реагирует ацетилен
15. Укажите утверждение относительно реакции
а) Ионы Br — являются восстановителем
б) Ионы [СlO] — являются окислителем
в) соляная кислота является восстановителем
г) сумма коэффициентов в уравнении равна 15.
Задания 16-17 предполагают установление правильной последовательности. Правильный ответ на каждое задания – 4 балла.
16. Из предложенных электронных структур частичек постройте последовательность, отвечающую схему превращения Cl o → Cl — → Cl + → Cl +3
17. Выберите вещества A, B, С и D для осуществления превращения согласно схеме
Задания 18-20 на установление соответствия между объектами в правом и левом столбцах. Правильный ответ на каждое соответствие – 1 балл, всего можно набрать 13 баллов.
18. Установите соответствие между количеством протонов и электронов и частичкой
количество протонов и электронов частичка:
19. Установите соответствие схемы превращения и количеством электронов, участвующих в превращении
Схема превращения: Количество электронов
20. Установите соответствие между реакцией и именем ученого, открывшего эту реакцию
4. 2СН3С1 + 2Nа → С2Н6 + 2NаС1 Г Кучеров Н.Г.
Задания 21-25 с открытым ответом. Они предполагают запись развернутого ответа и расчетов.
21. (5 баллов) Составьте уравнения реакций, в соответствии со схемой. Расшифруйте неизвестные вещества – приведите их структурную формулу и название
H 2 SO 4(к) KMnO 4 HBr KOH ,спирт С активир. , t º
22. (5 балла) Составьте графическую формулу 4,7-диметилдекатриен-1,2,7-ин-5. Укажите тип гибридизации каждого атома углерода главной цепи. Предложите общую формулу гомологического ряда, к которому может принадлежать это вещество. Что вы можете сказать об устойчивости этого соединения, ответ аргументируйте.
23. (7 балла) При сжигании 7,4 г органического вещества получено 8,96 л (н.у.) углекислого газа и 9,0 г воды. Молекула вещества имеет массу 1,23∙10 -22 г. в ходе исследования химических свойств этого вещества установлено, что при его взаимодействии с оксидом меди (II) образуется кетон. На основании данных задачи:
1) установите формулу исходного органического вещества;
2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает его строение;
3) напишите уравнение реакции этого вещества с оксидом меди (II).
24. (10 баллов) Для полного хлорирования смеси алюминия, меди и железа массой 58,8 г было использовано 35,84 л (н.у.) хлора. При обработке такого же количества исходной смеси металлов избытком концентрированной азотной (нитратной) кислоты выделилось 17,92 л (н.у.) газа бурого цвета. Установите количественный состав исходной смеси металлов.
25. (10 баллов) Соль А при взаимодействии с раствором нитрата серебра образует белый осадок и окрашивает пламя горелки в желтый цвет. При взаимодействии концентрированной серной (сульфатной) кислоты с солью А при нагревании образовался газ Б, который растворили в воде. Раствор полученного вещества В полностью реагирует с 52,2 г оксида Г, содержащего 63,21% (по массе) четырехвалентного металла Д при этом образуется газ Е, способный обесцвечивать окрашенную влажную ткань. Определите компоненты А, Б, В, Г, Д и Е реакционной системы, количество исходной соли А и объем выделившегося газа Е (н.у.).
Просмотр содержимого документа
«ЗАДАНИЯ — 11 класс 2016»
II этапа олимпиады по химии 2016
В заданиях 1-9 необходимо выбрать один правильный ответ. Всего можно набрать 9 баллов, по 1 баллу за каждый правильный ответ.
1. Укажите формулу 1,2,3 – тринитробензола
2. Укажите оксид азота, образующийся при непосредственном взаимодействии простых веществ
3. Свободный металл образуется при разложении
4. Выберите формулу возможного конечного продукта А в соответствии со схемой химической реакции
5. Определите формулу карбоновой кислоты, если массовые доли элементов в молекуле составляют:
углерод – 26,1%, водород – 4,35%, кислород – 69,55%
6. Укажите класс соединений к которому относится бензиловый спирт
в) насыщенные одноатомные спирты
7. Укажите число принятых электронов в уравнении восстановления SO4 2- + 8Н + + …..ē→ S 2- + 4Н2О
8. В результате реакции между 2 л ацетилена и 9 л кислорода в избытке останется
а) 2 л кислорода в) 1 л ацетилену
б) 3 л ацетилена г) 4 л кислорода
9. Определите сумму всех коэффициентов в уравнении реакции
В заданиях 10-15 необходимо выбрать все правильные ответы. Правильный ответ на каждое задание – 1,5 балла.
10. Выберите пару оксидов которые не будут взаимодействовать друг с другом
Укажите явления, которые происходят при взаимодействии раствора CuSO4 и водного раствора аммиака, взятого в избытке
а ) образуется белый осадок
б) образуется комплексное соединение
в) образуется синий раствор
12. Выберите формулы соединений, которые могут быть только окислителями
13. Какие из перечисленных солей не подвергаются гидролизу
14. В каких соединениях атомы Карбона имеют sp 2 и sp 3 гибридизацию
15. Укажите вещества, из которых можно получить этанол в одну стадию
Задания 16-17 предполагают установление правильной последовательности. Правильный ответ на каждое задания – 4 балла.
16. Установите последовательность типов реакций в ряду превращений
Для провидения опыта по изучению свойств соли были выданы белые кристаллы хорошо растворимого в воде вещества, которое используется в хлебопечении и кондитерской промышлености в качестве разрыхлите ля?
Для провидения опыта по изучению свойств соли были выданы белые кристаллы хорошо растворимого в воде вещества, которое используется в хлебопечении и кондитерской промышлености в качестве разрыхлите ля.
В результате процесса термического разложения выданной соли образовались три вещества два из которых являются газом.
При нагривании соли с гидрооксидом натрия образуется газ, водный раствор которого используют в медицине под названием нашатырный спирт.
Неизвестное вещество — (NH4)2CO3, карбонат аммония
(NH4)2CO3 — — — t — — — > ; 2NH3 + CO2 + H2O
(NH4)2CO3 + 2NaOH — — — — — — > ; Na2CO3 + 2NH3 + 2H2O
Да, это правда, водный раствор аммиака называют нашатырный спирт.
Поэтому, запах аммиака Вам точно известен.
Раз уж я начал, то и запах H2S Вам тоже известен — запах тухлых яиц, и запах PH3 (фосфин) Вам тоже известен — запах тухлой рыбы.
Для нейтрализации отработанного формалина используют нашатырный спирт( водный раствора аммиака) Что может образоваться в результате этого процесса?
Для нейтрализации отработанного формалина используют нашатырный спирт( водный раствора аммиака) Что может образоваться в результате этого процесса?
Даны кристаллы соли белого цвета при реакции с NaOH образуеться вещество газ с резким запахом, а при реакции с HCl выделяется другой газ тоже с резким запахом?
Даны кристаллы соли белого цвета при реакции с NaOH образуеться вещество газ с резким запахом, а при реакции с HCl выделяется другой газ тоже с резким запахом.
1)Закончите фразу :»Химическое название аммиачной селитры — ?
«Химическое название аммиачной селитры — .
2)Какой газ выделяют все соли аммония, взаимодействуя с щелочами, при нагревании?
3)Какую соль аммония используют при паянии?
4)Какую соль аммония в смеси с порошками алюминия и угля используют в качестве взрывчатого вещества?
5)Укажите сумму коэффициентов в уравнении характеризующем разложение хлорида аммония при нагревании.
. Сколько соли может образоваться, если в качестве исходных веществ взять 20 г?
. Сколько соли может образоваться, если в качестве исходных веществ взять 20 г.
2 % — го раствора гидроксида натрия и раствор, в котором содержится 100 г.
Запишите химическую формулу и название вещества , при термическом разложеним которого образуется магний оксид и вода?
Запишите химическую формулу и название вещества , при термическом разложеним которого образуется магний оксид и вода.
Физиологический раствор который используют в медицине — это раствор поваренной соли с массовой долей вещества 0, 9%?
Физиологический раствор который используют в медицине — это раствор поваренной соли с массовой долей вещества 0, 9%.
Вычислите массу воды и соли дляприготовления такого расствора массой 10 кг.
Помогите?
Определите массу соли которая образуется при пропускание углекислого газа через раствор , содержащий 4грамма гидроксида натрия.
Физиологический раствор который используют в медицине раствор соли с массовой долей вещества 0, 9%?
Физиологический раствор который используют в медицине раствор соли с массовой долей вещества 0, 9%.
Вычислети массу воды и соли для приготовления такого раствора массой 10кг.
Газ, образующийся при разложении солей аммония?
Газ, образующийся при разложении солей аммония.
Напишите все виды солей, которые могут быть образованы данными веществамиHg(OH)2 и H3PO3И написать названия солей?
Напишите все виды солей, которые могут быть образованы данными веществами
И написать названия солей.
На этой странице находится вопрос Для провидения опыта по изучению свойств соли были выданы белые кристаллы хорошо растворимого в воде вещества, которое используется в хлебопечении и кондитерской промышлености в качестве разрыхлите ля?, относящийся к категории Химия. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 10 — 11 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Химия. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Миллион баллов за ответ?
Данная соль окрашивает пламя в темно — розовый цвет.
При добавлении кислоты к раствору данной соли выделяется бесцветный газ, имеющий плотность по водороду 22.
Известно, что данное вещество снимает перевозбуждение и апатию.
Речь идет о соли ХЛОРИСТЫЙ КАЛЬЦИЙ (СаСl₂)Эта соль окрашивает
Углекислый газ СО₂ имеет плотность по водороду 44 / 2 = 22.
Вещество A, соединяясь с водой, образует вещество В, а вещество В взаимодействует с серной и соляной кислотами с образованием воды и солей, окрашивающих пламя в желтый цвет?
Вещество A, соединяясь с водой, образует вещество В, а вещество В взаимодействует с серной и соляной кислотами с образованием воды и солей, окрашивающих пламя в желтый цвет.
Приведите уравнения упоминаемых здесь реакций.
Даны соли : нитрат натрия и силикат натрия какие из данных солей подвергаются гидролизу?
Даны соли : нитрат натрия и силикат натрия какие из данных солей подвергаются гидролизу.
Какой будет среда раствора.
Раствор в какой соле окрашивает в красный цвет?
Раствор в какой соле окрашивает в красный цвет.
Даны кристаллы соли белого цвета при реакции с NaOH образуеться вещество газ с резким запахом, а при реакции с HCl выделяется другой газ тоже с резким запахом?
Даны кристаллы соли белого цвета при реакции с NaOH образуеться вещество газ с резким запахом, а при реакции с HCl выделяется другой газ тоже с резким запахом.
В двух пробирках находятся различные нитраты белого цвета?
В двух пробирках находятся различные нитраты белого цвета.
При нагревании одной соли выделяется бесцветный газ в котором тлеющая лучинка вспыхивает .
При нагревании другой соли выделяется газ бурого цвета какие это нетраты ?
В лаборатории имеется соль А белого цвета?
В лаборатории имеется соль А белого цвета.
При прокаливании этой соли со щелочью выделилось 4, 48 л.
У. ) с резким запахом, который окрашивает фенофталеиновую бумажку в розовый цвет.
При добавлении к раствору соли А (той же массы) нитрата серебра выпадает осадок С, не растворимый в азотной кислоте.
Напишите уравнения всех протекающих реакций.
Вычислите массу образовавшегося осадка.
Данная соль окрашивает пламя в темно — розовый цвет?
Данная соль окрашивает пламя в темно — розовый цвет.
При добавлении кислоты к раствору данной соли выделяется бесцветный газ, имеющий плотность по водороду 22.
Известно, что данное вещество снимает перевозбуждение и апатию.
Введите формулу соли, используя только латинские символы.
Данная соль окрашивает пламя в темно — розовый цвет?
Данная соль окрашивает пламя в темно — розовый цвет.
При добавлении кислоты к раствору данной соли выделяется бесцветный газ, имеющий плотность по водороду 22.
Известно, что данное вещество снимает перевозбуждение и апатию.
При добавлении в бесцветный раствор кислоты бесцветного раствора соливыделяется газ, окрашивающий влажную синюю лакмусовую бумажку в красныйцвет?
При добавлении в бесцветный раствор кислоты бесцветного раствора соли
выделяется газ, окрашивающий влажную синюю лакмусовую бумажку в красный
Составьте уравнение химической реакции, которая сопровождается этими
Выразите ее сущность кратким ионным уравнением.
При электролизе раствора какой из солей на катоде выделяются металл и водород?
При электролизе раствора какой из солей на катоде выделяются металл и водород?
Перед вами страница с вопросом Миллион баллов за ответ?, который относится к категории Химия. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 — 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.