Из всей ткани скроили платья, расходуя на каждое по 2 м.
Сколько платьев получилось 2) ученики 3 а класса сшили 10 мягких игрушек а ученики 3 б класса в 2 раза больше.
Все игрушки отнесли в детский сад.
Каждая группа получила по 5 игрушек.
Сколько групп в детском саду получили подарки от школьников.
1)15 + 25 = 40 (м) — всего ткани
2)40 : 2 = 20 платьев вторая задача
2)10 + 20 = 30(иг) — всего сшили
В 1 группе детского сада есть 246 игрушек, а во второй группе на — 72 игрушки меньше, чем в первой?
В 1 группе детского сада есть 246 игрушек, а во второй группе на — 72 игрушки меньше, чем в первой.
Сколько игрушек во второй группе детского сада?
Из 16 м ткани сшили детские платья расходуя на каждое платье 2 м Сколько платьев сшили (Помогите условие)?
Из 16 м ткани сшили детские платья расходуя на каждое платье 2 м Сколько платьев сшили (Помогите условие).
Ученики 3а сделали 22 игрушки а ученики 3б 50 игрушек?
Ученики 3а сделали 22 игрушки а ученики 3б 50 игрушек.
Все эти игрушки отнесли в детский сад и раздали детям.
Каждая группа получила по 8 игрушек.
Сколько групп было в детском саду.
В классе 25учащихся на уроке труда они сделали 200 игрушек из них 5% всех игрушек они приготовили для школьной ярмарки, 2 / 5 всех игрушек подарили детскому саду, а остальные разделили поровну между с?
В классе 25учащихся на уроке труда они сделали 200 игрушек из них 5% всех игрушек они приготовили для школьной ярмарки, 2 / 5 всех игрушек подарили детскому саду, а остальные разделили поровну между собой.
Читайте также: Выкроенная по косой полоска ткани которая используется для окантовки
Сколько игрушек получил каждый ученик?
Ученики 3 — го класса «А» сделали 22 игрушки, а ученики 3 — го класса «Б» 50 игрушек?
Ученики 3 — го класса «А» сделали 22 игрушки, а ученики 3 — го класса «Б» 50 игрушек.
Все эти игрушки отнесли в детский сад и раздали детям.
Каждая группа получила по 8 игрушек.
Сколько групп было в детском саду.
В дедский сад провезли 2100 игрушек для младшей группы, по 50 игрушек в каждой коробке, и столько же коробок с игрушками для старшей группы по 40игрушек в каждой коробке?
В дедский сад провезли 2100 игрушек для младшей группы, по 50 игрушек в каждой коробке, и столько же коробок с игрушками для старшей группы по 40игрушек в каждой коробке.
Сколько всего игрушек пррвезли в детский сад?
Сшили 15 платьев расходуя по3м ткани?
Сшили 15 платьев расходуя по3м ткани.
Сколько костюмов получится из этой ткани, если на каждый расходовать5м ткани?
Ученики 3 класса А сделали 22игрушек, а ученики 3 Б — 50 игрушек ?
Ученики 3 класса А сделали 22игрушек, а ученики 3 Б — 50 игрушек .
Все эти игрушки отнесли в детский сад и раздали детям.
Каждая группа получила по 8 игрушек.
Сколько групп было в детском саду?
Как оформить задачу?
Все эти игрушки отнесли в детский сад и раздали детям.
Каждая группа получила по 8 игрушек.
В классе 25 учащихся?
На уроках труда они сделали 200 игрушек.
Из них 5% всех игрушек они приготовили для школьной ярмарки, 2 / 5 всех игрушек подарили детскому саду, а остальные разделили поровну между собой.
Сколько игрушек получил каждый ученик?
Вопрос Голубой ткани было 15 м, белой 25м?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Математика и соответствует программе для 1 — 4 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Читайте также: Мебельная ткань шенилл дамаск
1) 100 — 20 = 80 (%) — осталось в первый раз. 2) 80% * 25% = 0, 8 * 0, 25 = 0, 2 = 20% — улетело во второй раз 3) 80 — 20 = 60 (%) = 0, 6 — осталось и это 24 шт. Целое по его части находим делением. 4) 24 : 0, 6 = 40 шт — было в начале — ОТВЕТ.
8 * 2 * 2 * 2 = 64 Перставлям цифры, получаем 46 46 * 2 = 92.
Точка С, точка пересечения диагоналей, поэтому СО равна половине АК.
(0. 65х — 2. 52) : 2. 8 = 5. 6 0. 65х — 2. 52 = 5. 6 * 2. 8 0. 65х — 2. 52 = 15. 68 0. 65х = 15. 68 + 2. 52 0. 65х = 18. 2 х = 18. 2 : 0. 65 х = 28 (0. 65 * 28 — 2. 52) : 2. 8 = 5. 6 5. 6 = 5. 6.
(0, 65x — 2, 52) : 2, 8 = 5, 6 0, 65x — 2, 52 = 5, 6 * 2, 8 0, 65x — 2, 52 = 15, 68 0, 65x = 15, 68 + 2, 52 0, 65x = 18, 2 x = 18, 2 : 0, 65 x = 28 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — (0, 65 * 28 — 2, 52) : 2, 8 = 5, 6 (18, 2 — 2, 52)..
Голубой ткани было 15
Голубой ткани было 15 м, белой 25м.из всей ткани скроили платья,расходуя на каждое по 2 м. сколько платьев получилось 2) ученики 3 а класса сшили 10 мягких игрушек а ученики 3 б класса в 2 раза больше. все игрушки отнесли в детский сад.каждая группа получила по 5 игрушек. сколько групп в детском саду получили подарки от школьников
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Читайте также: Ткань для гимнастерок как называется
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
первая задача
1)15+25=40 (м)- всего ткани
2)40:2=20 платьев
вторая задача
1)10х2=20(иг)- сшил 3б
2)10+20=30(иг)- всего сшили
3)30:5=6(групп)
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Математика.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности
Мастерица © 2023
Информация, опубликованная на сайте, носит исключительно ознакомительный характер