Карточки по биологии по теме «Ткани животных и человека»
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
Какие органы она обзазует?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
В состав каких органов входит данная ткань?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
В состав каких органов входит данная ткань?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
В состав каких органов входит данная ткань?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
Какие органы она может образовывать?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
Какие органы она может образовывать?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
Какие органы она может образовывать?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
Какие органы она может образовывать?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
Какие органы она может образовывать?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
Какие органы она может образовывать?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
Какие органы она может образовывать?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Какие функции выполняет эта ткань?
Какие органы она может образовывать?
Определите тип ткани. По каким признакам вы это сделали?
Карточки по теме ткани
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы.
1. Какие виды тканей изображены на рисунке?
3. Что характерно для эпителиальной ткани?
4. Что характерно для соединительной ткани?
5. Каковы основные свойства мышечной ткани?
6. Каковы основные свойства нервной ткани?
Заполните таблицу «Ткани многоклеточных организмов»
Местонахождения в организме
1. Где расположены эпителиальные ткани?
А) только на поверхности организма.
Б) только в полостях, выстилают из изнутри
В) Только во внутренних органах, выстилают полости внутренних органов
Г) на поверхности тела, в полостях, выстилают внутренние органы.
Читайте также: Модные расцветки ткани в 2021 году
2. Укажите разновидность эпителиальной ткани.
Б) слизистые дыхательных путей
В) слизистые пищеварительной системы
Г) различные железы (поджелудочная, слюнные и др.)
Е) мышцы внутренних органов
Ж) ресничный эпителий дыхательных путей
3. Какие особенности характерны для эпителиальной ткани?
А) хорошо развито межклеточное вещество.
Б) способна к возбуждению и продвижению возбуждения
В) способна к возбуждению и сокращению
Г) слабо развито межклеточное вещество
4. Какие функции выполняет эпителиальная ткань?
Б) обеспечения передвижения
З) проведение нервных импульсов
5. укажите разновидности соединительной ткани.
В) слизистые пищеварительной системы
Е) мышцы внутренних органов
6. Какие особенности характерны для соединительной ткани?
А) хорошо развито межклеточное вещество.
Б) способна к возбуждению и продвижению возбуждения
В) способна к возбуждению и сокращению
Г) слабо развито межклеточное вещество
7. какие особенности характерны для мышечной ткани?
А) хорошо развито межклеточное вещество.
Б) способна к возбуждению и продвижению возбуждения
В) способна к возбуждению и сокращению
Г) слабо развито межклеточное вещество
8. Какие особенности характерны для нервной ткани?
А) хорошо развито межклеточное вещество.
Б) способна к возбуждению и продвижению возбуждения
В) способна к возбуждению и сокращению
Г) слабо развито межклеточное вещество
А) скелетные мышцы образованы гладкой мышечной тканью
Б) скелетные мышцы образованы поперечно-полосатой мышечной тканью
В) поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань состоит из многоядерных волокон
Г) поперечно-полосатая мышечная ткань состоит из вытянутых одноядерных клеток
10. Что характерно для нервной ткани?
А) структурная единица – нейрон
Б) это разновидность соединительной ткани
Ж) ее клетка имеет поперечную исчерченность
З) ее клетки имею длинный и короткий отростки.
Дидактическая карточка по биологии «Ткани организма человека» для учащихся 8 класса
Карточка рекомендована для учащихся 8 класса по теме «Ткани органима человека». В карточке 4 задания: работа с терминами, с рисунками, с таблицей и работа с тестм.
Просмотр содержимого документа
«Дидактическая карточка по биологии «Ткани организма человека» для учащихся 8 класса»
Тема: Ткани организма человека
Задания выполняются при помощи информации учебника стр.20-23
Задание № 1: Дайте определение термину
Задание № 2: Заполните таблицу «Ткани, их строение и функции» при помощи информации учебника на стр.21-23
Задание № 3: Рассмотрите рисунок «Строение нейрона», подпишите его составные части
Задание № 4: Выполните тест:
Соединительная ткань образует:
а) слизистую оболочку органов дыхания;
Для эпителиальной ткани характерно:
Читайте также: Ткань трехнитка с начесом как выглядит
а) плотно прилегающие друг к другу клетки и малое количество межклеточного вещества;
б) длинные клетки с большим количеством ядер;
в) рыхло расположенные клетки с большим количеством межклеточного вещества.
Для поперечно-полосатой мышечной ткани характерно:
а) веретенообразные одноядерные клетки;
б) длинные многоядерные клетки;
в) клетки, образующие между собой сложные переплетения.
б) только из межклеточного веществами
в) из клеток и межклеточного веществами
Сколько типов тканей выделяют в организме человека:
Что является рабочей тканью желез:
К какому виду тканей относится костная ткань:
Капкие структуры мышечной ткани являются многоядерными:
б) клетки сердечной мышечной ткани
в) поперечно-полосатые мышечные ткани
Какие клетки в органах нервной системы выполняют опорную функцию:
Инструктивная карточка к лабораторной работе «Изучение клеток и тканей растений и животных на готовых микропрепаратах». (9 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
9 класс Лабораторная работа №1
Изучение клеток и тканей растений и животных
на готовых микропрепаратах
Цель: познакомиться с морфологическими особенностями растительных и животных клеток, сравнить их.
1. Рассмотрите препараты внутреннего строения листа в микроскоп. Определите типы растительных тканей на поперечном срезе листа. Рассмотрите отдельные клетки различных тканей. Выявите особенности клеток этих тканей в связи с их функциями у растения.
2. Рассмотрите препараты с клетками животных тканей (нервной и поперечно-полосатой мышечной). Выявите особенности строения клеток этих тканей в связи с их функциями в организме животного.
3. Результаты наблюдений и выводы занесите в таблицу:
Растительные и животные клетки
• Изучите данные заполненной вами таблицы. Сравните клетки растений и животных.
• О чем свидетельствуют отличия в строении этих клеток?
• О чем говорит сходство в строении этих клеток?
Краткое описание документа:
Инструктивная карточки предназначена для проведения лабораторной работы «Изучение клеток и тканей растений и животных на готовых микропрепаратах» и удачно дополняет работу с микроскопом во время урока. Материалы инструктивной карточки дают возможность учителю и обучающимся легко организовать работу во время урока. В дополнение к этой инструктивной карточке на сайте размещена презентация к лабораторной работе.
Читайте также: Ткань как атлас 5 букв
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 550 360 материалов в базе
Материал подходит для УМК
«Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В.
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Добавить в избранное
- 19.09.2021 2529
- DOCX 345.6 кбайт
- 106 скачиваний
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки У 76% российских учителей оклад ниже МРОТ В Рособрнадзоре рассказали, как будет меняться ЕГЭ Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса Минобрнауки подготовит государственный рейтинг университетов Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется Володин призвал выработать единые нормы организации групп продленного дня
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности