Исследование ткани для моего изделия

Данный урок — это результат интеграции общеобразовательных дисциплин и профессиональных модулей по профессии закройщик. Этот урок направлен на применение полученных знаний по дисциплинам физики и химии для развития профессиональных компетенций. Приобретенный опыт исследования тканей поможет принимать решения, осуществлять поиск информации необходимой для эффективного выполнения производственных задач.

Обучающиеся II курса по профессии Закройщик после изучения темы «Свойства и строение тканей» ПМ 01.01. Прием заказов на изготовление изделий и общеобразовательных дисциплин Химии и Физики были разделены на подгруппы. Каждая подгруппа получила задания:

  • 1 подгруппа: исследовать рынок тканей и провести социологический опрос;
  • 2 подгруппа: изучить волокнистый состав тканей органолептическим и химическим методами;
  • 3 подгруппа: изучить физические и механические свойства тканей;
  • 4 подгруппа: изучить технологические свойства тканей.

Цель урока: подобрать и обосновать выбор моделей швейных изделий, по итогам исследований тканей различными методами и представить отчет в виде презентации.

  • изучить имеющиеся информационные, научные и электронные источники информации по данной теме исследования;
  • изучить современные методы и приборы, которые используются для проведения опытов по волокнистому составу ткани и их свойств;
  • применить теоретический материал курса «Физики» по разделам «Механика», «Молекулярная физика», «Электродинамика»;
  • применить теоретический материал курса «Химии», в разделе «Органическая химия», в теме «Высокомолекулярные синтетические соединения»;
  • провести социологический опрос среди студентов I, II и III курсов по применению знаний волокнистого состава тканей в практической деятельности и по оценке выбора магазинов
  • изучить конкурентоспособности магазинов тканей с позиции сравнительных преимуществ.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, образцы тканей, модели одежды для демонстрации.

1. Организационный момент

2. Основная часть: отчет подгрупп о проделанных исследовательских работах

Исследовательская работа 1 подгруппы: для решения поставленных задач мы изучили рынок тканей г. Красноярска, провели опрос с работниками торговли.

Посетив 10 магазинов, предпочтение отдали только 4 из них.

Город ремёсел поразил оформлением витрин в стиле 19 века, также наличием информационного стенда для потребителей.

Магазин Твой стиль удивил низкими ценами, несмотря на то, что находится в центре города.

Салон Элитные ткани имеет в наличии ткани с ароматом розы и натуральными волокнами эвкалипта. А магазин Брависсимо ценится наличием тканей-коллекций от ведущих брендов.

Далее был проведён социологический опрос студентов, и мы пришли к выводу, что главное для них цена и внешний вид, а не волокнистый состав ткани. (слайды 4-10)

Исследовательская работа 2-й подгруппы началась в химической лаборатории. Для этого были взяты опытные образцы натуральных волокон хлопка и шерсти и искусственного волокна ацетата и синтетического лавсана.

«Виды текстильных волокон и методы их распознавания»

  • Освоение методов распознания текстильных волокон: органолептический, испытание на горение, микрохимические испытания.
  • Изучение отличительных признаков и особенностей строения основных видов текстильных волокон.
  1. Изучить методы распознавания текстильных волокон.
  2. Определить и описать отличительные признаки основных видов волокон (внешний вид, характер горения, продольный вид и поперечный срез, виды растворителей и кислот).
  3. Результаты представить в виде таблицы.

Оборудование: пробы волокон, лупа, спиртовая горелка, пинцет, подложка из термостойкого материала, реагенты.

  1. Перед началом анализа с волокон удаляем все посторонние вещества. Для отмывания замасливателя волокна помещаем 95% — ный спирт. Крахмал удаляем кипячением в дистиллированной воде в 25% — ном растворе нейтрального мыла. Окрашенные волокна обесцвечиваем водным раствором гипосульфита концентрации 2 – 3 г/л.
  2. Органолептическое изучение. Пробы волокон рассматриваем, ощупываем, проводя предварительную оценку их толщины, извитости, блеске и туше (впечатление, возникающее при изучении на ощупь) и делаем приблизительные выводы о принадлежности волокон к той или иной группе.
  3. Испытание на горение. Из пробы волокон, предназначенных для анализа, изготовляем элементарную пробу в виде скрученного жгута длиной 50 см. Весь процесс испытания на горения проводим над термостойкой пластиной. Один конец пробы зажимаем пинцетом, другой подводим на короткое время к пламени сбоку, поджигая пробу. Процесс горения наблюдаем вне пламени. По окончании горения остаток должен остыть, после чего его растираем пальцами.
  4. Микрохимические испытания. На предметное стекло с левой стороны палочкой наносим каплю химического реактива справой стороны покровного стекла, располагаем полоску фильтровальной бумаги, с помощью которой реагент засасывается под предметное стекло. Далее наблюдаю действие реагента на волокно.

Читайте также: Как называется ткань из которой шьют лосины

Распознавание волокон хлопка проводим в следующей последовательности:

  1. При растворении нитей в ацетоне можно сделать вывод, что ткань выработана из волокон хлопка или ацетата.
  2. При устойчивости к ацетону волокна вновь промываем водой и воздействуем соляной кислотой. Если волокно растворилось в HCl это свидетельствует о наличии смешанных волокон хлопка и капрона (При разбавлении раствора НСl водой выпадает белый осадок).
  3. При не растворении в HCl волокна вновь промываем водой и обрабатываем HNO3 концентрированной.

Если волокно не растворилось, то это означает наличие лавсана, который растворяется только в H2SO4.

Распознавание волокнистого состава шерстяных тканей.

  1. Пробу растворяем в концентрированном растворе NaOH.
  2. При полном растворении материал состоит только из шерсти.
  3. При неполном растворении делаю вывод, что шерсть имеет примеси других волокон (капрон, нейлон, лавсан).
  4. Если материал не разрушается при последовательной обработке едким натром и соляной кислотой, то пробу обрабатываем концентрированной азотной кислой.
  5. При разрушении делаю вывод о наличии нейтронного волокна.
  6. При не растворении обрабатываю концентрированной H2SO4.
  7. Растворение свидетельствует о наличии лавсана.

Распознавание волокнистого состава ацетата и лавсана:

  1. Действие едкого натра (конц.) — при этом растворяется натуральный шелк, а в нерастворимом состоянии останутся ацетатные, полиамидные, полиэфирные (лавсан), поливинилхлоридные, полиакрилонитрильные волокна.
  2. Действие на промытый в воде остаток уксусной кислотой — при этом растворяются ацетатные и не растворяются полиамидные, полиэфирные (лавсан), поливинилхлоридные, полиакрилонитрильные волокна.
  3. Действие на остаток соляной кислотой (конц.) растворяется капрон (при разбавлении водой выпадает белый осадок) и не растворяются полиэфирные, полиакрилонитрильные, поливинилхлоридные волокна.
  4. Действие на остаток азотной кислотой (концентрированной, холодной) — растворяется нитрон, и не растворяются полиэфирные (лавсан), поливинилхлоридные волокна.
  5. Действие на остаток серной кислотой (концентрированной, холодной) — растворяется лавсан, и не растворяются поливинилхлоридные волокна.
  6. Определение волокон органолептическим методом и методом горения представляем в виде таблицы (Приложение, Таблица 1).
  7. Определение волокон микрохимическим испытанием оформляем в таблицу (Приложение, Таблица 2).

Вывод: Освоили метод распознания текстильных волокон: органолептический, испытание на горение, микрохимические испытания. Изучили отличительные признаки и особенности строения основных видов текстильных волокон. Все результаты испытаний обработаны. (слайды 11, 12).

Механические свойства

Исследовательская работа
«Определение удлинения текстильных материалов»

Цель: Освоение методов, с помощью которых определяется удлинение материалов.

  1. Изучить методы определения удлинения материалов
  2. Провести испытание и определить характер удлинения тканей.

Оборудование: элементарные пробы, грузики (3 шт. по 50 г), штатив лабораторный, линейка

  1. Выкраиваем элементарные пробы 3х300 мм
  2. Пробу закрепляем в лапке штатива и подвешиваем грузики к концу пробы
  3. Затем грузики снимаем и определяем характер удлинения (полное, упругое, эластическое, пластическое)
  4. Результаты заносим в табл. 3:

Направление

Длина пробы, после снятия груза, мм

Творческий проект по технологии обработки ткани «Лучик солнца»

Тв орческий проект – самостоятельна итоговая работа. Качество выполнения этой работы зависит от того, насколько хорошо сумели усвоить содержание различных разделов программы, насколько прочны ваши знания умения и навыки, приобретенные на уроках технологи. Это своего рода контрольная за год, экзамен по технологии

Скачать:

Предварительный просмотр:

Творческий проект по технологии

  1. Обоснование проблемы. 2
  2. Размышления………………………………………………………………..2
  3. Гипотеза……….……………………………………………………. ……..2
  4. Цель и задачи ..……………………………………………………………..2
  5. Этапы выполнения проекта ……………. ……………….………. 2-3
  6. Сбор информации по теме проекта….…………………………….…. 3
  7. История юбки-татьянки………. ………. ……………. 3-4
  8. Критерии выбора идеи изделия……………………………………………5
  9. Схема работы ………………………………………………………………5
  10. Звёздочка обдумывания ………………………………………. 5
  11. Анализ возможных идей ………………………………………………….6
  12. Выбор оптимальной идеи ………………………………………………. 6
  13. Выбор технологии изготовления изделия ………………………….…….6
  14. Экономическая и экологическая оценка моего будущего изделия……..6
  15. Выбор ткани ……………………………………………………………….6
  16. Выбор инструментов и оборудования, ТБ….……………. …… ……….6-7
  17. Разработка конструкторской документации……………. 7
  18. Технология изготовления костюма…..……….………………. 7-8
  19. Описание окончательного варианта изделия……………………………..8-9
  20. Эстетическая оценка изделия …………………………………………….9
  21. Экологическая оценка изделия ………………………. 9
  22. Экономическая оценка изделия………………………. 9-10
  23. Дизайн анализ ……………………………………………………………. 10
  24. Реклама . 10
  25. Самооценка проекта …………………………………. 10
  26. Библиография ……………………………………………………………. 10
  27. Приложения ………………………..…………………..………. 11

Летом на улице бывает очень жарко. А в моем гардеробе нет одежды из натуральных тканей для летних прогулок. Я решила пополнить свой гардероб летними нарядами для жарких дней.

Читайте также: Что такое соединительная ткань анатомия

Каким путём мне приобрести летнюю одежду? У меня было несколько вариантов: сшить самой, заказать в ателье. Если заказать, придётся платить дополнительно ещё 500-800 рублей, тогда ни какого толка не было бы в том, что я отказалась покупать в магазине.

Я решила: буду шить сама, так как не надо платить дополнительные деньги и каждый раз ездить на примерку.

Я решила сшить летний наряд. Потому что купить ткань и сшить будет дешевле, чем приобрести в магазине.

Актуальность моего исследования. Моя тема актуальна, потому что она поможет людям, которые ознакомились с проектом, выбрать и сшить себе одежду для летних прогулок.

  • Разработать модель и сшить наряд для летних прогулок.
  1. Провести исследование и разработать эскиз моего проектного изделия.
  2. Подобрать инструменты и приспособления.
  3. Изготовить выкройку швейного изделия.
  4. Подобрать ткань для изделия.
  5. Раскроить ткань.
  6. Подготовить изделие к примерке и провести примерку.
  7. Обработать изделие после примерки.
  8. Контролировать качество своей работы.
  9. Оценить качество готового изделия.

Краткая формулировка цели и задач .

Сбор , изучение , исследование и обработка необходимой информации .

Планирование проектной деятельности.

Определение критериев , которым должно соответствовать изделие.

Исследование вариантов на основе требования дизайна.

Выбор и проработка наиболее оптимального варианта конструкции и технология изготовления .

Практическая реализация проекта , подбор необходимых материалов , инструментов , приспособлений и оборудования .

Соблюдение технологической дисциплины , культуры труда .

Текущий контроль качества выполнения изделия , операции .

Анализ результатов темы проекта , защита .

Сбор информации по теме проекта

Я решила провести исследовательскую работу на тему: «Какие наряды предпочитают надевать девочки на летние прогулки?». Летом чаще одевают юбки с топами.

Юбка «татьянка» — широкая юбка со сборками по верхнему срезу.

Более простой для пошива юбки, придумать, наверное, сложно. Крой в виде прямоугольника и минимум швов, но сколько в нем таится возможностей и интересных решений!

Этот покрой юбки не только преобладал в русском национальном костюме (русские понёвы). Но и блистал на балах пушкинских времен — в начале 19 века (Стиль бидермейер). Для того, чтобы такая юбка была пышной, под нее надевали еще и сосборенные нижние юбки. А для того, чтобы низ юбки красиво расширялся вниз колоколом, как верхние, так и нижние юбки, шили с пышными оборками

Следующий триумф пышных юбок на основе «татьянки» состоялся в середине 20 столетия: платье Кристина Диора из коллекции 1952/53гг, на рис – Одри Хепберн в костюме от Юбера Живанши.

Но, как известно, мода повторяется, и сегодня дизайнеры не обходят своим внимание юбки «татьянки»

На иллюстрации О.М Микешина к роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин» хорошо видно, какой силуэт создает юбка такого покроя — резкий переход от узкой талии к пышности юбки в верхней части, а затем почти отвесное падение ткани вниз.

Критерии выбора идеи изделия

  1. Технология изготовления соответствует изученной программе.
  2. Простая конструкция.
  3. Нарядность.
  4. Возможность носить повседневно.
  5. Быстрота изготовления.
  6. Удобное.
  7. Модное.
  8. Не очень дорогая ткань.
  9. Не вредит здоровью.
  10. Не сложно в уходе.

Я нарисовала несколько моделей, из которых я выбирала свою модель. Варианты изделий:

Модель №1. «Волна» Юбка «колокол» является довольно простым, но уже давно закрепился в индустрии моды. Синяя блузочка с V-образной горловиной и рукавами три-четверти. Этот комплект хорошо подойдет для летних вечеров.

Модель №2. «Летний романс» Юбка — годе ярко песочного цвета и красный топ на бретелях создают прекрасный летний костюм. Этот вариант юбки за свою немалую историю претерпевал столько изменений и критики, что женщины поневоле должны были бы ее остерегаться. Но этой удивительной юбке вновь и вновь удается стать модной. Возможно, такая привязанность модниц к наряду объясняется тем, что отменно корректирует фигуру, придавая ей форму песочных часов.

Модель №3. «Тюльпан» Юбку «тюльпан» из рыжего габардина до колен. Топ отрезной по линии груди прилегающего силуэта. Тонкая талия, длинные ноги, высокий рост — желательные условия для того, чтобы ваш выбор был сделан в пользу юбки «тюльпан».

Читайте также: Техническая ткань как называется

Модель №4. «Лучик солнца» Юбка-татьянка представляет собой пышную юбку, скроенную из прямого отреза ткани со складками, заложенными по линии пояса. Она прекрасно смотрится на фигуре. Топ с американскими проймами и завязкой вокруг шеи позволяет открыть плечи и спину. В кулиску по верхнему срезу вдевается завязка. На спинке в кулиску продет отрезок эластичной ленты.

Из предложенных мною моделей я выбрала модель №4 .Эта модель полностью удовлетворяет моим требованиям. Он интересный, несложный в изготовлении, подойдет для летних прогулок.

Итак, решено: буду шить этот наряд.

Выбор технологии изготовления изделия

Наряд, который я задумала можно выполнить, используя разные технологии: вязание, гильоширование, в печворк, сшить из ткани. Для меня самый удобный вариант – это сшить из ткани.

Экономическая и экологическая оценка моего будущего изделия

Я рассчитала сумму, которую предполагаю потратить на изготовление изделия. По моим расчётам она не должна превысить 800 рублей. Шитьё — это экологически чистое производство, т.к. оно практически безотходное, не выделяются вредные вещества, не загрязняется атмосфера, нет опасности для здоровья человека.

Передо мной стал вопрос. Какую ткань выбрать для своего наряда?

Я провела исследование. Для сравнения взяла несколько видов ткани и сравнивала их по качеству и по цене.

Решение : Для изготовления своего наряда я выбирала не очень дорогую, но красивую и нарядную ткань. Это — ситец в горошек.

Выбор инструментов и оборудования, ТБ

  • Электрическая швейная машинка.
  • Утюжная доска, утюг.
  • Нитки 40 для машинной работы, 50 для ручной работы.
  • Ручная игла, булавки, ножницы.
  • Сантиметровая лента, линейка, мелок.
  • Учебник, рабочая тетрадь, журнал мод.

Во время работы я буду соблюдать технику безопасности при работе с иголками и ножницами:

  1. Иголки и ножницы хранить в специальной коробке.
  2. Иголки не оставлять в одежде, ножницы передавать ручкой вперед, не класть на край стола.
  3. Сломанную иголку сложить в бумагу и отдать учителю.

При работе на швейной машине:

  1. Убрать волосы под платок.
  2. Убрать с платформы машины посторонние предметы.
  3. Во время работы не наклоняться близко к движущемуся стержню иглы и рычагу нитепритягивателя.
  4. Не держать пальцы рук вблизи лапки.

При работе с электроутюгом:

  1. Вставить утюг на жаростойкую подставку.
  2. Проверить исправность шнура.
  3. Включать и выключать сухими руками.
  4. Следить за нормальной работой утюга.

Разработка конструкторской документации

2. Построение чертежа юбки и топа.

4. Раскрой. Выполнить раскрой с учетом лицевой и изнаночной стороны ткани, направления долевой нити, припусков на швы, экономного расположения деталей на ткани.

Технология изготовления наряда

  1. Подготовка деталей кроя к смётыванию.
  2. Подготовка изделия к примерке.
  3. Проведение примерки и исправление дефектов.
  4. Выполнить боковые швы, пришить застежку-молнию.
  5. Обработать притачной пояс.
  6. Верхний срез юбки присборить. Обработать притачным поясом.
  7. Обработать низ юбки швом в подгибку с закрытым срезом.
  8. Окончательная обработка и ВТО.

1.На переде стачать нагрудные вытачки.

3.Пройму и верхний срез спинки обработать косой обтачкой.

4.Обработать верхний срез переда.

5.Отстрочить по разметке для кулиски, вдеть завязку.

6.В верхний срез спинки вдеть эластичную ленту.

Описание окончательного варианта изделия

Юбка-татьянка на притачном поясе коктельной длины из ситца в горошек. Летний топ с открытой спиной и плечами на завязке. В верхний срез спинки вдета эластичная лента. Топ из ситца в горошек. Прекрасный комплект для летних прогулок, отдыха на пляже.

Эстетическая оценка изделия

Эстетическая функция одежды — украшение человека. Этот наряд украшает меня. Яркие горошины поднимают настроение.

Экологическая оценка изделия

Ситец – легкая хлопчатобумажная ткань. Достоинства ситца:

-Натуральный экологически чистый материал;

-Яркие цвета и интересный дизайн;

-Хорошо впитывает влагу и пропускает воздух;

-Тело под изделиями из ситца «дышит»;

-Широкий спектр применения;

Шитье является одним из наиболее экологически чистых производств, так как не использует токсичных веществ и обладает возможностью применений безотходных технологий. Мой комплект является экологически чистым продуктом.

  • Свежие записи
    • Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
    • Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
    • Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
    • Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
    • Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
    • Правообладателям
    • Политика конфиденциальности

    Мастерица © 2023
    Информация, опубликованная на сайте, носит исключительно ознакомительный характер

Sunny Lady
© 2026 Sunny Lady