Циновки из травы и тростника плетут во многих странах до сих пор.
Может сами додумались,А может у птиц подсмотрели.А как они этому научились?Вот такое гнездо плететафриканская птичка ткачик, близкий родственник воробья.
Итак, ткань это переплетенные нити.А кто же их переплел?
Ну, конечно, ткацкий станок!
Переплетение, которое здесь получается – самое простое. Ткань с таким переплетением называется полотном.
Как только челнокпротянул поперечнуюнить, по нейтут же ударяют зубья детали, похожей на гребень.Они прижимаюттолько что протянутуюпоперечную нитьк той, котораяпротянута раньше.Иначе ткань будет напоминать сеть.
Почему ткацкий челноктак назван, ясно с первого взгляда.Он не только формойнапоминает лодку, но и тем,что возит груз.Этот груз – катушка,с которой сматываетсяпоперечная нить.
Откуда появилось слово ткать?
Раньше, тысячи лет назад,Ткач протаскивал поперечную Нить между продольными с помощью заостренной палки,Т. е. тыкал палкой с поперечной нитьюТо в одну сторону, то в другую.Убери из слова «тыкать» букву «ы»…Какое слово получилось?
На таких ткацких станках работали в Древнем Риме.
А этот механическийткацкий станокпостроил в 1785 году английский изобретательЭдмунд Картрайт.Сначала его станокприводился в движениеножными педалями, но спустя 4 годаон приспособилдля этой целипаровую машину.
А на таких станках ткали наши пра. пра. бабушки.
А это современный ткацкий станок.Летать челнок здесь заставляют «биты», которые бьют по нему словно ракетки по воланчику.
Ткани из нитей ткут,а сами нити откудаберут?
Если взять волокна, например, хлопкаи скрутить их в тугой жгутик,то получится нить.Не очень ровная, правда, но настоящаяхлопчатобумажная нить.А знаешь чем вы занимались, скручивая волокна?Прядением!
А подсмотрелиЭтот процессЛюди, конечно, У животных.Эту птичку зовутДлиннохвостаяПортниха.Еще в древностиЗаметили, как ловко Эта птичкаСкручивает клювомИ лапками волокна Хлопка, шерсти,Паутинки…
Сначала для этого изобрели веретено
Долгими зимнимивечерами пряли девушки пряжу, собираясь напосиделкив одной избе.
Помнишь, в сказкеПушкина:«Три девицы подОкном прялиПоздно вечерком…»А на чем они пряли?Возможно на такой прялке.А может быть на самопрялке.
Прялка на Русислужила не толькоИнструментомДля прядения,Но и украшениемЖилища.Мы и сейчас ими любуемся
Другое дело прядильная машина,которую в движение приводитводяное колесо.Такие машины начали работатьв Англии в1791 году(их изобрел механик Томас Кейс).Но еще за 10 лет до этого в Россиитакую машину изобрел Родион Глинков.
Суровое полотноОтбеливаниеОкрашиваниеГотовая ткань
Так красили тканьдвести лет назад.А так шесть веков назадНа ткань наносили рисунок.
Презентация «Изготовление натуральных тканей»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края Урок технологии во 2 классе
Задачи урока Дать общее представление о технологическом процессе ткачества (ручном и производственном). Закрепление знаний и умений о разметке круглых деталей с помощью циркуля, о разметке кольца. Знакомство с шерстяной пряжей. Учить анализировать предложенные задания, составлять план предстоящей практической работы. Развивать наблюдательность, внимание, личный опыт учащихся; умение сравнивать, обобщать и делать выводы. Развивать технологические способности и интересы.
Читайте также: Чесуча из хлопка что это за ткань
Основы технологии текстильного ремесла Люди постепенно открывали способы и приёмы обработки натурального сырья и изготовления из него тканей. Они изобретали и постоянно совершенствовали (улучшали) орудия труда, то есть разрабатывали технологию текстильного ремесла.
Шерстяные нитки От каких животных человек получает шерсть? Как называется шерстяная нить? Почему? Рассмотри рисунок и расскажи, как получали шерстяную нить.
Как рубашка в поле выросла Прослушаем рассказ К.Д. Ушинского «Как рубашка в поле выросла» А вы обратили внимание, что процесс изготовления ткани состоял из отдельных операций?
Посев льна Видела Таня, как отец её горстями разбрасывал по полю маленькие блестящие зёрна, и спрашивает: — Что ты, тятя, делаешь? — А вот сею ленок, дочка: вырастет рубашка тебе и Васютке.
Прополка Недели через две покрылась полоска зелёною шелковистою травкой, и подумала Таня: «Хорошо, если бы у меня была такая рубашечка!» Раза два мать и сестры Тани приходили полоску полоть и всякий раз говорили девочке: «Славная у тебя рубашечка будет!»
Заготовка сырья Когда цветочки опали, то на место их показались зелёные головки. Когда головки забурели и подсохли, мать и сестры Тани повыдергали весь лён с корнем, навязали снопиков и поставили их на поле просохнуть.
Вымачивание Когда лён просох, то стали у него головки отрезывать; а потом потопили в речке безголовые пучки и ещё камнем сверху навалили, чтобы не всплыл. Печально смотрела Таня, как её рубашечку топят; а сестры тут ей опять сказали: «Славная у тебя, Таня, рубашка будет!»
Обработка сырья Недели через две вынули лён из речки, просушили и стали колотить сначала доской на гумне,
Обработка сырья потом трепалом на дворе, так что от бедного льна летела кострика во все стороны.
Расчёсывание Вытрепавши, стали лён чесать железным гребнем, пока он сделался мягким и шелковистым. «Славная у тебя рубашка будет!»— опять сказали Тане сестры. Но Таня подумала: «Где же тут рубашка? Это похоже на волоски Васи, а не на рубашку».
Прядение Настали длинные зимние вечера. Сестры Тани надели лён на гребни и стали из него нитки прясть. «Это нитки! — думает Таня. — А где же рубашечка?»
Получение ткани Прошла зима, весна и лето, — настала осень. Отец установил в избе кросна, натянул из них основу и начал ткать. Забегал проворно челночок между нитками, и тут уже Таня сама увидала, как из ниток выходит холст.
Отбеливание Когда холст был готов, стали его на морозе морозить, по снегу расстилать; а весной расстилали его по траве на солнышке и взбрызгивали водой. Сделался холст из серого белым, как кипень.
Шитьё Настала опять зима. Накроила из холста мать рубашек; принялись сестры рубашки шить и к Рождеству надели на Таню и Васю новые, белые, как снег, рубашечки.
Объясните смысл пословицы «Каков лён, такова и пряжа» «Каков уток, таков и холст» (Качество сырья и его обработка определяет качество конечного продукта — ткани.)
Читайте также: Физиологическая гиперплазия лимфоидной ткани
Лён и хлопчатник выращивают так же, как и раньше, но в настоящее время прядут нити и ткут из них ткани машины-автоматы на фабриках. За один день они вырабатывают километры нитей и тканей. В сёлах осталось очень мало женщин, умеющих прясть и ткать на домашнем станке.
Обобщим изученный материал Какие технологические операции при изготовлении шерстяных нитей сохранились в наше время без изменения, а какие — выполняются с помощью машин и механизмов? Как будет использоваться шерстяная пряжа? Что из неё можно изготовить? Какие общие технологические операции можно выделить при изготовлении шерстяного изделия и льняного полотна? Что стремился изменить человек в этих процессах? Что он придумал, чтобы получить больше тканей?
ИГРУШКИ ИЗ ПОМПОНОВ Рассмотри игрушки. Из каких материалов можно изготовить детали оформления? Каким способом их можно прикрепить к пряже помпонов? Попробуй, проверь на кусочке ткани свои предположения.
Подсказка Конструкция глаз и ресниц
Краткое описание документа:
» «Презентация к уроку технологии во 2 классе по программе Е.А. Лутцевой.
» Презентация в доступной форме знакомит ребят с различными способами и приёмами обработки натурального сырья, подробно рассматривая все технологические операции, применяющиеся в процессе изготовления льняной ткани. В основу положен рассказ К.Д. Ушинского «Как рубашка в поле выросла».
«Практическая работа направлена на изучение свойств шерстяных нитей и предполагает познакомить ребят с приёмом изготовления игрушек-подвесок из помпонов. Имеется подсказка по изготовлению деталей отделки: глаз и ресниц.
- Дать общее представление о технологическом процессе ткачества (ручном и производственном).
- Закрепление знаний и умений о разметке круглых деталей с помощью циркуля, о разметке кольца.
- Знакомство с шерстяной пряжей.
- Учить анализировать предложенные задания, составлять план предстоящей практической работы.
- Развивать наблюдательность, внимание, личный опыт учащихся; умение сравнивать, обобщать и делать выводы.
- Развивать технологические способности и интересы.
Презентация по технологии: «Раскрой ткани»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Раскрой плечевого изделия Выполнила учитель технологии МБОУ СОШ №65 Л.А.Четчикова
Перед раскроем изделия нужно подготовить ткань . 1. Многие ткани обладают свойством усадки. Чтобы изделие в процессе носки не потеряло своей первоначальной формы и размера, ткань следует продекатировать.
2. Важно знать волокнистый состав ткани, так как ткани из волокон растительного происхождения можно гладить при высокой температуре, а химические волокна нельзя.
3. При раскрое швейных изделий нужно уметь определять направление долевой нити в ткани.
Это нить основы которая должна проходить по всей длине изделия (вертикально). Уток или поперечная нить должна проходить по ширине нашего изделия (горизонтально).
4. Ткань имеет лицевую и изнаночную стороны. Для изготовления изделия нужно уметь различать их.
Читайте также: Что делают из шелковой ткани
Раскладка выкроек на ткани Раскраивать ткань лучше на большом столе Ткань сложите вдвое, лицевой стороной внутрь, совместите кромки. Чтобы ткань не смещалась при раскрое, можно внутри контура деталей сколоть ее иголками.
Сначала разложите на ткани крупные детали, затем мелкие детали. Добивайтесь экономной раскладки выкроек на ткани К сгибу ткани помещайте детали, которые даны на выкройке в половинном размере.
После выкраивания у Вас получиться цельная деталь.
Припуски на швы – это величина, добавляемая к деталям выкройки для обработки швов изделия. Обычно при построении выкройки чертежа мы не учитываем припуски на швы и дорисовываем их при переносе выкройки на ткань
После переноса всех линий на ткань, мы приступаем, к выкраиванию деталей по линии припусков.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 546 183 материала в базе
«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Добавить в избранное
- 13.02.2018 945
- PPTX 1.3 мбайт
- 25 скачиваний
- Оцените материал:
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется Володин призвал выработать единые нормы организации групп продленного дня Ученики 5-11 классов Воронежа перейдут на дистанционное обучение с 3 февраля Пермский Роспотребнадзор предписал перевести обучение в школах и ссузах на дистант Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Госдуме предложили ввести пост уполномоченного по правам учителей
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности