Технологичсекая карта урока технологии «Аппликация из ткани» 3 класс УМК «Школа России»
план-конспект урока по технологии (3 класс)
Технология «Аппликация из ткани»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока по математике 2 класс»Школа России»
Технологическая карта урока по математике по ФГОС 2 класс»Школа России» , Тема»Приемы вычисления вида 36-2, 36-20″.
технологическая карта урока литературного чтения 3 класс «Школа России», тема: Стихи о детях. С. Михалков «Если»
Технологическая карта урока литературного чтения по УМК «Школа России» 3 класс. Тема: Стихи о детях. С.В. Михалков «Если».
Технологическая карта урока русского языка. 1 класс. «Школа России» «Письмо строчной и заглавной буквы В, в»
Данный урок содержит алгоритм организации уроков русского языка в период обучения грамоте.
Технологическая карта. урок окружающего мира 4 класс Школа России «Зона Арктических пустынь»
Климат, растительный и животный мир Арктики. Экологические проблемы Арктики.
Технологическая карта урока чтения в 1 классе «Школа России» Тема урока: Согласные звуки к, к ,буквы Кк.
Цель урока: знакомство с новой буквой Кк, обозначающей звуки [к], [к’], чтение слов с этой буквойЗадачи урока:Предметные: проводить звуковой анализ и синтез с новыми звукамиМетапредметные:Личнос.
Технологическая карта урока русского языка 4 класс «Школа России»
Именительный и винительный падежи.
«Технологическая карта урока русского языка 2 класс школа России ФГОС
технологическая карта составлена в соответствии по ФГОС, используется работа в парах. по группам с разичными заданиями, рефлексия урока.
Конспект урока по технологии. Тема: «Ателье мод. Аппликация из ткани.» (3 класс)
план-конспект урока по технологии (3 класс)
Цели деятельности учителя: формирование умения выполнять клеевую аппликацию из ткани.
Планируемые результаты
- знать приемы и последовательность изготовления клеевой аппликации из ткани;
- знать правила техники безопасности при работе с ножницами и клеем;
- уметь работать с шаблонами по образцу, экономить используемый материал;
- уметь наблюдать, обобщать и делать вывод.
- проявлять творческие способностей и логическое мышление;
- бережно относиться к материалу, уважительное относиться к чужому труду
- проявлять аккуратность в работе, культуру труда
Тип урока: «открытие» нового знания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Конспект урока по технологии. Тема: «Ателье мод. Аппликация из ткани.» (3 класс) | 457.32 КБ |
| Презентация к конспекту урока по технологии. Тема: «Ателье мод. Аппликация из ткани.» (3 класс) | 759.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по технологии по теме: «Изготовление конверта из ткани. 1 класс»
Урок по технологии по теме: «Изготовление конверта из ткани. 1 класс». Используются игровые технологии и межпредметная связь. Конспект на татарском языке.
Конспект урока по технологии на тему:»Фаянсовый завод» (УМК «Перспектива») 4 класс
Конспект урока по технологии на тему:»Фаянсовый завод» (УМК «Перспектива»).
Конспект урока по технологии на тему:»Тюльпан» в технике оригами»3 класс(конспект +презентация)
Конспект урока по технологии на тему:»Тюльпан» в технике оригами»3 класс.
Конспект урока по технологии на тему: «Объёмная аппликация» Изделие: «Баран»
Цели деятельности учителя: расширить кругозор учащихся по истории лепки из солёного теста, ознакомить учащихся с современными материалами, инструментами и приспособлениями при выполнении и.
Конспект урока по технологии «Работа с бумагой. Аппликация «Щенок»»
Представлен конспект урока по технологии на тему «Работа с бумагой. Аппликация «Щенок»» в коррекционной школе 8 вида. Ребята узнают какие бывают собаки (служебные, охотничьи, собак.
Конспект урока по технологии на тему «Полуобъемная аппликация Русалка»
Конспект урока по технологии на тему «Объемная аппликация», 4 класс
Изделие: открытка «Тюльпан»Цели деятельности учителя: совершенствование художественно-эстетического восприятия детей, отработка навыков вырезания по шаблону; развитие мелкой моторики рук, .
Конспект урока в 3 классе по предмету «Декоративно-прикладного искусства». Аппликация из ткани
Автор: Ваничкина Ольга Владимировна, преподаватель декоративно – прикладного искусства МУДО «ДШИ р.п. Сенной» Вольский район, Саратовской область.
Описание материала: Предлагаю вашему вниманию разработку урока в 3 классе на тему «Аппликация из ткани и ниток». Данный урок будет полезен в плане ознакомления с техникой аппликация, используя ткань разной фактуры, мех, кожу и нитки, познавательный, развивающий. Для детей и их родителей.
Тема занятия: «Аппликация из ниток и ткани»
Цель урока: Научить делать аппликацию, используя ткань разной фактуры, мех, кожу и нитки. Научиться пользоваться выкройками своего эскиза.
Задачи урока:
Обучающие— познакомить с аппликацией из разного материала .
Развивающие— развивать фантазию, творческое мышление, воображение, интерес к изобразительной деятельности, творческий подход к работе.
Воспитывающие – интерес к творчеству, эстетический вкус и чувство цвета, бережное отношение к работе, правильно использовать цветовую гамму, правильно располагать на листе свою композицию.
Художественный ряд: готовые работы в этой технике.
Оборудование урока: лист картона плотного, ткань разных оттенков и цветов, мех, кожа, клей ПВА, вязальные нитки , карандаш, ластик, копировальная бумага (для перевода эскиза), альбомный лист (для эскиза).
ПЛАН УРОКА
1. Организационный момент. Сообщение темы и цели урока.
2. Основная часть:
-практическая работа.
3. Заключительная часть:
— демонстрация работ;
— обсуждение;
— итог.
ХОД УРОКА
1. Организационный момент. Сообщение темы и цели урока.
Преподаватель: Сегодня мы с вами будим делать аппликацию, используя не бумагу, а ткань, нитки и мех. Будим с вами как закройщики из эскиза кроить детали, дополнять свою работу бросовым материалом.
2. Основная часть.
Практическая работа.
Преподаватель: Для начала нужно сделать набросок простым карандашом на альбомном листе. Затем через копирку перевести рисунок на другой лист (для выкройки). Затем промазать клеем ПВА всю поверхность картона и приклеить ткань (выбранную заранее для фона).
Теперь приступаем к выкройкам из эскиза, прикладывая их к выбранной ткани. Заем все выкройки начинаем выкладывать и приклеивать на работу, завершаем не достающими деталями.
3. Заключительная часть.
Преподаватель: Мы научились с вами делать прекрасные и интересные аппликации. Каждый творчески подошёл к своей работе.
Теперь из ваших работ мы с вами откроем выставку. И посмотрим, какие у вас получились прекрасные произведения искусства. Вы все прекрасно справились с заданием, у каждого получился свой шедевр, в который вы вложили свою фантазию, воображение.
Наше занятие было интересным и познавательным. Надеюсь, вы открыли для себя новшество в аппликации. Теперь вы знаете, что аппликацию можно делать не только из бумаги, но и из ткани.
Прощаюсь с вами до следующего урока.
По окончанию, обучающиё наводят порядок на своих рабочих местах.
Фото к занятию:
Конспект урока по технологии на тему «Аппликация-львенок» 3 класс
план-конспект урока по технологии (3 класс)
Конспект урока по технологии на тему «Аппликация-львенок» 3 класс
Скачать:
Предварительный просмотр:
Дата: 12.11.19 ФИО учителя Кожевникова Т.И.
Школа: №148 ФИ студента Дрогина О.
Класс: 3Б ФИО методиста Бондарь Е.Б.
Конспект урока технологии
Цели деятельности учителя: изготовление аппликации львенок.
— знать: свойства бумаги; правила безопасной работы с клеем и ножницами;
— уметь: организовывать своё рабочее место в соответствии с используемым материалом;собирать изделие из деталей по образцу; эстетично оформлять изделие;
— освоить: технологию изготовления изделия;
— выполнить: аппликацию львенок
Личностные: формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи; ценить труд; осмыслять этические и эстетические нормы; бережно относиться к бытовым предметам.
Тип урока: « открытие» нового знания.
Оборудование: образец изделия, шаблоны, цветная бумага, картон, ножницы, клей, карандаш, линейка; учебная презентация,видеофрагмент.
I.Этап самоопределения к деятельности
— Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть!
— Меня зовут Олеся Владимировна и сегодня я проведу у вас урок технологии.
— Давайте повернемся кдруг другу и пожелаем успешной работы на весь урок.
Проявляют эмоциональную отзывчивость на слова учителя: приветствуют учителя, друг друга.
Р: личностное включение в учебную деятельность
II. Актуализация знаний и мотивация
В переводе с латинского языка значит “прикладывание”. Это очень древний вид искусства. Люди издавна использовали аппликацию для украшения одежды, жилища.
а) Аппликацией из войлока древние кочевники украшали дорожные сумки, конную сбрую.
б) Жители Севера на своих домах – юртах выполняли аппликацию из берёсты.
в) Татары украшали женские сапоги аппликацией из цветной кожи.
г) Чуваши делали для своей одежды аппликацию из тканей.
д) В недалёком прошлом в России была очень популярна аппликация вырезанная из чёрной бумаги.
Вы выполняли в 1,2 классе аппликацию? Какие аппликации?
— отвечают на вопрос учителя,проявляют интерес
Выполняли аппликацию из бумаги,ниток и тд
К: умение высказывать и аргументировать свои мысли
III. Постановка учебной задачи
Верно, вы уже выполняли подобную работу в 1, 2 классе. Вы делали аппликацию из ткани на бумаге, из перьев, из листьев, семян, ракушек, ваты и ватных шариков, из салфеток.
. Посмотрите видеофрагмент. (“Мультфильм про львёнка и черепаху” )
(Львёнок и черепаха). Узнали героев?
Про львёнка сложено много песенок, стихов. Льва снимают в кинофильмах и в мультфильмах. Вспомните, в каких?
Как вы думаете,какова тема нашего урока?
Какую цель поставим перед собой?
Смотрят видеофрагмент,анализируют,отвечают на вопросы.
изготовление аппликации львенок.
К: умение высказывать и аргументировать свои мысли
П: самостоятельное формулирование темы и цели урока
IV. Открытие нового знания
Верно,сегодня мы изготовим плоскую аппликацию львенок (показ изделия)
— Какие инструменты и материалы нам понадобятся?
— Верно, для работы нам понадобится:
Цветная бумага,картон, ножницы, клей, линейка, карандаш, трафарет.
Разберём, из чего он состоит. (Из геометрических фигур)
Какие фигуры нам нужны? (Прямоугольники, квадраты, круги)
Какой опасный инструмент мы с вами будем использовать?
— Правильно, ребята, ножницы, поэтому:
1. Не держи концами вверх, не носи их в кармане.
2. Не работай ножницами с ослабленными шарнирным креплением.
3. Не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищам во время резанья, не оставляй ножницы в открытом виде.
4. Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.
5. При работе с ножницами следи за пальцами левой руки.
6. Клади ножницы на парту так, чтобы они не свешивались с края парты.
7. При вырезании деталей, имеющих форму окружности, поворачивай бумагу.
8. Линию разметки оставляй на вырезаемых деталях.
1. Вырезаем квадрат со стороной 10 см. это для лица. Затем, квадрат поменьше со стороной 2-3 см. Это для глаз. Эти квадраты согнём по диагонали, разрежем по линии сгиба, получим 2 треугольника.
2. Вырезаем прямоугольник 1,5–2 см шириной и по стороне 1-ого квадрата длиной, по краю (с одной стороны) надрезаем бумагу по всей длине – для гривы.
3. Для лап вырезаем 4 произвольных прямоугольника, на концы приклеиваем круги (трафарет).
4. Такие же круги надо вырезать для “щёчек” и рта. Всего 3 детали.
5. Язычок – это маленький круг и нос – треугольник вырезаем сами. Можно фломастерами нарисовать зрачки в глазах и поставить точки на “щёчках”. Можно наклеить “усики” из бумаги.
Теперь нужно собрать нашу аппликацию.
Сначала голову, потом гриву, лапы под голову, затем всё остальное.
— А что мы будем использовать для сборки деталей?
— Какие правила работы с клеем, вы знаете?
— Теперь немного украсим нашу аппликацию. Приклеиваем с помощью клея. И в конце нам нужно сделать нашу аппликацию непохожую на другие, а для этого нам нужно ее украсить. Вы можете вырезать цветочки, звездочки, или наклеить вот такие, кружочки, можете наклеить полосочки, в общем вы можете украсить так, как подсказывает ваша фантазия
Цветная бумага,картон, ножницы, клей, линейка, карандаш, трафарет.
Обводим только с изнаночной стороны, экономим бумагу.