Контроль знаний по теме ткани

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Контроль знаний по биологии для 8 кл «Ткани» Гандалоева Хава Нурадиновна к.биол.н., почётный работник общего образования РФ, победитель конкурса «Лучшие учителя России»2009г., учитель биологии ГКОУ «СОШ №19 с.п.Сагопши» Малгобекского района РИ

дОРАБОТАЙТЕ схемы Схема 1.2 ткани (группа клеток и межклеточное вещество, объединенные общим строением, функцией и происхождением) Эпителиальные Мышечные Нервная Ссо Соединительные

Схема 2.2 эпителий Покровный Однослойный Одноклеточные Многоклеточные Однорядный: Многорядный: Многослойный -плоский — мерцательный кубический Переходный -цилиндрический Ороговевающий Неороговевающий ЖЖ П Железистый Плоский

Схема 3.2 мышечная ткань Гладкая (исчерченная) Скелетная Сердечная ЖЖ Поперечно-полосатая

ЖЖ ЖЖ Схема 4.2 кровь Плазма (55-60%) Форменные элементы (40-45%) Эритроциты 4 -5 млн. в 1мм3 Вода(90-92%) Сухое вещество(8-10%) 4-9 тыс. в 1мм3 Переменный состав: Постоянный состав: -белки 7%глюкоза 0,12% Тромбоциты 180-320 тыс. в 1мм3 -жиры 0,8% 0,9% -мочевина 0,05% Лейкоциты NaCl

Схема 5.2 свертывание крови: I. Разрушение тромбоцитов высбождение их содержимого Тромбопластин антигемолитический фактор II. Протромбин тромбопластин соли Са+ III. тромбин Фибрин ЖЖ ЖЖ Тромбин Фибриноген

Схема 6.2 соединительные ткани (ткани внутренней среды, или опорно-трофические ткани) Собственно соединительные Жидкие (скелетные) Плотная Рыхлая Лимфа Костная Хрящевая Неоформленная Оформленная ЖЖ ЖЖ Твердые Кровь

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Курс повышения квалификации

Основы разработки онлайн-курса

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 547 356 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Добавить в избранное

20.03.2018 222
PPTX 109.5 кбайт
0 скачиваний
Рейтинг: 1 из 5
Оцените материал:

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется Власти Бурятии заявили о нехватке школьных учителей и воспитателей В Египте нашли древние школьные «тетрадки» В Якутии объявили конкурс среди педагогов Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса Общество «Знание» в 2022 году планирует запустить серию хакатонов и школу лекторов

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник

Урок 47. Обобщение и контроль знаний по теме «Ткани»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах. «Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях» Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику Урок 47. Обобщение и контроль знаний по теме «Ткани» Цели урока: обобщить и закрепить знания о тка нинний, органный и организменный уровни организации живой материи. Оборудование и материалы: таблицы «Ткани растений», «Ткани животных», учебник, тетрадь. Базовые понятия и термины: многоклеточные организмы, ткани, органы, системы органов, регуляция, гис тотехнології. II. Обсуждение и обобщение материалов темы 1. Чем отличаются между собой клетки одноклеточных и много клеточных еукаріотичних организмов? 2. Чем ткани растений отличаются от тканей животных? 3. С помощью каких механизмов растения регулируют физиологические процессы в своих организмах? 4. С помощью каких механизмов животные регулируют физиологические процессы в своих организмах? 5. Где могут использоваться достижения современных гістотехно технологий? 6. Какое значение для человека имеет исследование стволовых кли тин? Многоклеточные организмы 183 III. Контроль знаний по теме 1. Образующей тканью растений является: 2. Ткань, клетки которой расположены на базальной мембране: а) нервная б) эпителиальная; в) соединительная; г) мышечная. 3. В состав пищеварительной системы входит: 5. Установите соответствие между функциями и явлениями. 1 Защитная А Рост костей скелета 2 структурная Б образование кутикулы 3 Транспортная В Увеличение количества устьиц 4 дыхательная Г выделения нектара Д проведение газов аэренхимой 6. Разместите этапы движения питательных веществ в организме в последо довності от первого до последнего: а) пищеварительная система; б) транспортная система; в) выделительная система; г) клетки-потребители. 1. Покровной тканью растений является: 2. Мышечная ткань, из которой образована мускулатура руки: 184 все уроки биологии в 10 классе. Стандарт и академический уровень 3. Стволовыми клетками крови образованные: 4. Орган, с помощью которого растение закрепляется в почве: 5. Установите соответствие между сроками и определениями. 1 вентиляционная тка нина А Структура, образованная сосудами, трубками вместе с механическими 2 Аксон Б основная ткань, выполняющая функцию газообмена и проведения В двигательные реакции органов растений (в виде изгибов), которые возникают в ответ на действие раздражителей окружающей среды и не имеют определенного направления 4 базальная мембрана г Тонкий плотный слой, пучок между клеточного вещества, образованный Д удлиненный, разветвленный на 6. Поместите этапы движения кислорода в организм млекопитающих в последовательности а) клетки-потребители; б) трахея; 1. Основной тканью растений является: в) кутикула; г) соединительная ткань. а) нервная б) эпителиальная; Многоклеточные организмы 185 3. В состав кровеносной системы входит: в) легкие; г) поджелудочная железа. 4. Орган листостебельных растений, который выполняет функцию фотосин тезис: 5. Установите соответствие между функциями и явлениями. 1 Секреторная А Поглощение кислорода эритроцитами 3 Репродуктивная В Скопление фагоцитов вокруг 4 дыхательная Г образование спор Д образование клеток коленхимы 6. Разместите этапы движения углекислого газа в организме млекопитающих в последовательности от первого до последнего: 1. В состав флоэмы у растений входят: в) чечевички; г) ситовидные трубки. 2. В состав выделительной системы входит: 3. Тканью растений является: 4. Орган, с помощью которого растение размножается половым 5. Установите соответствие между функциями и явлениями. 1 Защитная А Доставка ксилемой воды 2 структурная Б образование нектара 3 Транспортная в увеличение в крови количества 4 дыхательная Г заполнение рыхлой связующей тканью промежутков между органами 6. Разместите этапы движения углеводов в растении картофеля в ла симости от первого до последнего: в) паренхима листка; г) клубень. 1. В состав ксилемы у растений входят: в) чечевички; г) ситовидные трубки. 3. Орган, с помощью которого растение осуществляет фотосинтез: 4. По трахеях животных перемещается: 5. Установите соответствие между функциями и явлениями. 1 Секреторная А Поглощение минеральных веществ 2 регуляторная Б увеличение количества древесины 3 репродуктивная в выделение в кровь продуктов секреции гипоталамуса 4 питательная г почкования Гидры Многоклеточные организмы 187 6. Поместите этапы движения воды в растение ивы в последовательности от а) устьица; б) паренхима листков; в) корневые волоски; г) ксилема. Последовательность 1 2 3 4 1. Образующей тканью растений является: 2. Ткань, клетки которой расположены на базальной мембране: в) связующая; г) эпителиальная. 3. Мышечная ткань, из которой образована мускулатура желудка: а) сердечная; б) непосмугована; в) посмугована; г) эпителиальная. 4. Система, в состав которой входят почки: а) нервная; б) опорно-двигательная; в) дыхательная; г) выделительная. 5. Установите соответствие между функциями и явлениями. 1 Дыхательная А Рост костей скелета 2 Транспортная Б образование кутикулы 3 Структурная В Увеличение количества устьиц 4 защитная Г выделения нектара Д проведение газов аэренхимой 6. Разместите этапы движения питательных веществ в организме в последо довності от последнего до первого: а) пищеварительная система; б) транспортная система; в) выделительная система; г) клетки-потребители. Последовательность 1 2 3 4 Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Курс повышения квалификации

Основы разработки онлайн-курса

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 547 356 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

13.12.2021 38
DOCX 24.6 кбайт
0 скачиваний
Оцените материал:

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки В Египте нашли древние школьные «тетрадки» Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется У детей на портале госуслуг появятся собственные аккаунты Общество «Знание» в 2022 году планирует запустить серию хакатонов и школу лекторов Студенты на Северном Кавказе бесплатно подготовят к ЕГЭ сельских школьников Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса