Кромка ткани направлена вдоль нитей

а) разрыхления; б) расчесывания; в) вытягивания с подкручиванием.

3. На ткацких фабриках работают:

а) ровничницы; б) ткачихи; в) прядильщицы.

4. Волокно хлопчатника бывает:

а) белым; б) розовым; в) голубым; г) красным.

Выберите правильный ответ.

1. Долевая нить идет вдоль кромки:

2. Долевая нить при резком растяжении ткани (хлопок) издает звонкий звук:

а) короткая; б) гладкая; в) непрочная; г) тонкая.

4. Нить утка длинная и прочная:

5. Укажите признаки, по которым можно определить нить основы:

Лицевая и изнаночная стороны ткани

Выберите правильный ответ.

1. Ткань имеет технические узелки и ворсинки:

а) на лицевой стороне; б) на изнаночной стороне.

2. Гладкую, блестящую поверхность имеет изнаночная сторона хлопчатобумажной ткани:

Выберите правильный ответ.

1.Хлопчатобумажная ткань: а) мягкая; б) жесткая.

2.Гладкой поверхностью обладают ткани:

а) льняная; б) хлопчатобумажная; в) шерстяная.

а) хлопчатобумажной; б) льняной.

4. Летом холодит, а зимой греет:

а) льняная ткань; б) хлопчатобумажная ткань.

5. Обозначьте соответствующими буквами признаки хлопчатобумажных (х) и льняных (л) тканей:

6. Обозначьте соответствующими буквами признаки определения хлопчатобумажных (х) и льняных (л) тканей:

а) растяжимость по утку большая;

в) поверхность шероховатая;

а) блестящей поверхностью; б) матовой поверхностью.

8. Хлопчатобумажные ткани по внешнему виду:

9. Уход за швейными изделиями из хлопчатобумажных и льняных тканей включает:

а) стирку; б) глажение; в) чистку; г) химическую чистку; д) сушку.

10. Соотнесите графические символы с процессом ухода за швейными изделиями;

Графические символы Уход за швейными изделиями:

1. Вставьте пропущенные слова.

в) На ткацких станках работают.

г) Полотняное переплетение — это.

д) К натуральным волокнам относятся.

е) К растительным волокнам относятся.

з) В домашних условиях из волокна получают пряжу способом.

л) Сырьем для получения шелка, льна, шерсти, хлопка являются. волокна.

2.Перечислите этапы первичной обработки льняного волокна.

3.Перечислите этапы первичной обработки хлопка.

4.Укажите последовательность этапов получения ткани:

в) первичная обработка волокна;

д) производство суровой ткани.

5. Укажите последовательность операций при производстве пряжи:

в) вытягивание волокон в ровную ленту;

6. Отметьте соответствующей буквой, из какой части (корень — к,

стебель — с, плод — п) перечисленных растений вырабатываются волокна:

7. Отметьте соответствующей буквой, из каких волокон (натуральных — н, химических — х) получают следующие ткани:

1. Вставьте пропущенные слова.

а) Нить основы можно определить по следующим признакам.

б) При резком хлопке ткани получается звонкий звук, значит, это направление нити.

в) Кромка направлена вдоль нитей.

г) Ткань растягивается больше по направлению нитей.

д) Нити. более тонкие и ровные.

е) Нити. более толстые и пушистые.

ж) Нити основы имеют следующие свойства.

з) Нити утка’ имеют следующие свойства.

и) Направление нити основы в ткани без кромки определяется.

Лицевая и изнаночная стороны ткани

1. Вставьте пропущенные слова.

Читайте также: Кухня для девочки из ткани

а)Определять лицевую и изнаночную стороны ткани необходимо при.

б)На лицевой стороне яркий и четкий рисунок имеет. ткань.

в)Ткани. имеют на лицевой стороне ворс.

г) У пестротканой ткани лицевую и изнаночную стороны можно определить.

д) Лицевую сторону ткани с блестящей отделкой можно определить по.

2. Обозначьте соответствующей буквой признаки лицевой (л) и

изнаночной (и) сторон ткани:

б) гладкая блестящая поверхность;

в) четкий печатный рисунок;

д) слабый печатный рисунок.

1. Вставьте пропущенные слова.

а)Технологические свойства хлопчатобумажных и льняных тканей необходимо учитывать при.

б)Льняную ткань от хлопчатобумажной на ощупь можно отличить по таким признакам, как.

в)Сминаемость льняных тканей. чем хлопчатобумажных.

г)Высокой прочностью обладают. ткани.

д)По внешнему виду льняная ткань.

е)На ощупь. ткань мягче, чем. ткань.

ж)Теплозащитные свойства выше у. ткани, чему.

з). ткани имеют более высокую осыпаемость нитей, чем. ткани.

и) При стирке и влажно-тепловой обработке хлопчатобумажная

к) Уход за тканью включает в себя.

2. Изобразите графически символы правильного

ухода за изделиями из ткани:

1. а. 2. а. 3. а, в. 4. б. 5. а, в. г.

Лицевая и изнаночная стороны ткани

1. а. 2. а. 3. б. 4. а. 5. а-х; б-л; в-х. 6. а-х; б-л; в-х; г-л; д-х; е-л. 7. а. 8. а.

9. а. б, в, д. 10. а-5; б-З; в-2; г-1;д-4.

1. а) нитей, переплетенных между собой; б) множество тонких волокон; в) ткачи; г) переплетение нитей через одну; д) волокна льна и хлопка, шерсти и шелка; е) волокна льна и хлопка; ж) пряжи; з) прядение; и) получения пряжи из волокон; к) получение ткани из пряжи; л) натуральные.

2.1- мочка; 2 — сушка и мятьё; 3 — трепание; 4 — получение льняного волокна.

3. 1 — хлопок-сырец; 2 — предварительная очистка; 3 — отделение волокон от семян; 4 — прессование в кипы.

4.1-е: 2-б; 3-г; 4-д; 5-а. 5.1-б; 2-в; 3-а; 4-г. 6. а — с; б — п; в — с; г — с; д — с.

7. а-н; б-н; в-х; г-х; д-н; е-х; ж-х; з-н.

1. а) звуку, растяжимости, прочности, кромке, внешнему виду; б) основы; в) основы; г) утка; д) основы; е) утка; ж) тонкие, ровные, прочные, гладкие, жесткие; з) толстые, неравномерные, непрочные, рыхлые, мягкие; и) по звуку, растяжимости, по виду нити.

Лицевая и изнаночная стороны ткани

1.а) раскрое и изготовлении изделия; б) печатная; в) вельвет, бархат, велюр; г) по техническим узелкам; д) кромке.

1. а) технологии изготовления изделия; б) гладкость, жесткость; в) выше;

г) льняные; д) блестит; е) хлопчатобумажная, льняная; ж)хлопчатобумажной, льняной; з) льняные, хлопчатобумажные; и) усадку;

к) стирку, чистку, отбеливание, влажно-тепловую обработку.

Тест Материаловедение ( 5 класс)

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Читайте также: Полиамид ткань из чего делают

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Тема: Материаловедение (5 класс)

Отметьте знаком «+» все правильные ответы.

1. Какие волокна идут на производство ситца:

а) синтетические б) растительные в) химические

2. Натуральные волокна бывают ………………..происхождения:

а) растительного б) искусственного в) животного происхождения

3. Что образуется по краям ткани при её изготовлении:

4. Как называют нити, идущие вдоль ткани:

а) основа б) долевая в) продольная

5. Как называют нити, которые прокладывает челнок:

а) челночные б) уточные в) поперечные

6. Какие нити в ткани более мягкие и пушистые:

а) уточные б) основа в) различий нет

7. Кромка направлена вдоль нитей……………:

а) основы б) долевых в) уточных

8.Ткань имеет большее растяжение по нити……….

а) основы б) по диагонали в) утка

9. При резком растяжении ткани (хлопком) по направлению нитей …………. звук получается звонкий:

10. Нити ………..более ровные, тонкие:

а)утка б)основы нет различий

11. Технические узелки и ворсинки видны на…………..стороне:

а) гладкая, блестящая б) слабо виден рисунок

в) матовая, с техническими дефектами

13. У какой ткани плохо виден печатный рисунок:

а) пёстротканая б) ткань с печатным рисунком в) гладкокрашеная

14. У каких тканей лицевую сторону определяют по чистоте отделки:

а) ворсовые б) пёстротканых в) с печатным рисунком г) у всех

15. Как называется процесс получения пряжи:

а) кручение б) прядение в) скручивание

16. Люди, каких профессий работают на ткацких станках:

а) ткачиха б) прядильщица в) вязальщица

17. У хлопка используют ——- для изготовления ткани:

а) стебель б) листья в) коробочки г) початки

а) ниток б) волокон в) сырья

19. Какие ткани, из волокон растительного происхождения имеют полотняное переплетение:

а) сатин б) ситец в) бязь г) атлас

20. Из каких растений получают натуральные волокна:

а) лён б) хлопок в) берёза г) ель

21. Долевая нить при растяжении:

а) не изменяет свою длину б) изменяет свою длину

22. Получение ткани из ниток путём их переплетения:

а) прядение б) ткачество в) отделка

23. Намокаемость, воздухороницаемость, пылеёмкость относятся к …………….. свойствам ткани:

а) техническим б) гигиеническим в) физическим

24. Ткань, окрашенная в один цвет, называется:

а) отбеленная б) однотонная в) окрашенная г) гладкокрашеная

25. К технологическим свойствам относятся:

а) усадка б) драпируем ость в) осыпаемость

г) раздвижка нитей в швах д) прочность

26. Символ 60 градусов имеет значение:

а) кипятить нельзя б) стирка при любой температуре в) отбеливание

27. К операциям предварительной отделки тканей относятся:

а) отбеливание б) крашение в) прядение

28. Одним из признаков при горении волокна натурального шёлка будет:

а) запах жжёных волос б) горящей бумаги в) запах уксуса

29. При горении волокна запах горящей бумаги, сгорает полностью с образованием светло-серой золы:

а) ацетат б) хлопок в) шерсть

Читайте также: Куклы из ткани легко сделать в домашних условиях

30. Значок «отбеливание разрешено» ставится только на:

а) белом белье б) цветном белье в) не имеет значение

31. Лён — это растение. Для производства ткани используют:

а) стебель б) корневище в) листья

Ответы на тему материаловедение 5 класс

Краткое описание документа:

Тест предназначен для обобщения знаний, полученные на уроках обслуживающего труда, самостоятельно узнавать новое из дополнительных источников, развивать кругозор, память. Стимулировать познавательный интерес к предмету, углубляя знания учащихся о тканях. Способствует развитию овладения основными способами мыслительной деятельности учить анализировать, выделять главное. Этот тест применяется после пройденного раздела материаловедение. Применяется для подготовки учащихся к олимпиаде и проведения различных конкурсов.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 551 769 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Добавить в избранное

  • 23.04.2014 5660
  • DOCX 16.6 кбайт
  • 56 скачиваний
  • Рейтинг: 5 из 5
  • Оцените материал:

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки В «Единой России» предложили ввести раздел безопасности детей в интернете в курс ОБЖ Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса Власти Бурятии заявили о нехватке школьных учителей и воспитателей У 76% российских учителей оклад ниже МРОТ У детей на портале госуслуг появятся собственные аккаунты Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник

  • Свежие записи
    • Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
    • Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
    • Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
    • Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
    • Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
    • Правообладателям
    • Политика конфиденциальности
Sunny Lady