Кроссворд что является сырьем для производства ткани

Кроссворд по теме: «Натуральные волокна. Ткацкие переплетения. Дефекты тканей»

Кроссворд по разделу «материаловедение» включает основные понятия по темам: натуральные волокна животного происхождения, ткацкие переплетения и дефекты тканей. Представлены 2 варианта. Может использоваться как для закрепления изученного материала по разделу, так и для контрольного опроса.

Просмотр содержимого документа
«Кроссворд по теме: «Натуральные волокна. Ткацкие переплетения. Дефекты тканей»»

Кроссворд: «Натуральные волокна. Ткацкие переплетения. Дефекты тканей»

По горизонтали: 1.Повторяющийся рисунок переплетения в ткани. 2.Название переплетения, в котором нити основы и утка переплетаются через одну. 3.Так называют шерсть, состриженную с овцы. 4.Стадия развития тутового шелкопряда. 5.Натуральное волокно растительного происхождения.

По вертикали: 6.Животное, из шерсти которого получают волокно. 7.Нарушение целостности ткани. 8.Дефект печати, возникающий при неравномерном натяжении ткани.

9. Натуральное волокно растительного происхождения. 10.Переплетение, образованное из нитей основы с лицевой стороны.

Кроссворд: «Натуральные волокна. Ткацкие переплетения. Дефекты тканей»

По горизонтали: 1.Отличительный признак волокон. 2.Волосяной покров животных. 3.Поперечная нить в ткани. 4.Хлопчатобумажная ткань, выработанная их нитей утка на лицевой стороне. 5.Полоса ткани без рисунка. 6.Натуральное волокно животного происхождения.

По вертикали: 7.Несколько коконных нитей, соединенных вместе. 8.Нить, проходящая вдоль ткани. 9. недостаток, повреждение ткани. 10.Переплетение с характерными диагональными узкими полосами.

Кроссворд по технологии «Текстильные материалы» 5 класс

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Кроссворд « Текстильные материалы »

1. Натуральная ткань, сделанная из волокон кокона тутового шелкопряда

2. Материал, из которого состоит нить.

3. Нити, идущие вдоль полотна ткани.

4. Ровная, непрерывная лента волокон на прядильной фабрике.

5. Натуральные волокна, растительного происхождения.

6. Процесс получения тканей из пряжи.

7. Древнейшее растение, волокна которого использовали при изготовлении ткани.

8. С двух сторон ткани по долевой нити образуются неосыпающиеся края.

9. Нити, расположенные поперёк.

10. Натуральные волокна, животного происхождения.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 544 326 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю. и др./под ред. Казакевича В.М.

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Читайте также: Аппликация пантера из ткани

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Добавить в избранное

  • 28.11.2021 1463
  • DOCX 16.1 кбайт
  • 15 скачиваний
  • Оцените материал:

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется Онлайн-семинар о развитии управляющих функций мозга ребенка Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Госдуме предложили ввести пост уполномоченного по правам учителей Рязанских школьников с 5 по 8 классы переведут на дистанционное обучение В Курганской области школьников переведут на дистанционное обучение с 4 февраля

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник

Кроссворд по текстильному материаловедению на уроках технологии

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах. Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов Сертификат и скидка на обучение каждому участнику Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Проверьте себя. Впишите в клетки слова-ответы. 1.Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению 2.Волокна, сырьем для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка) 3.Волокна, сырьем для которых служат каменный уголь и нефть. 4.Основная профессия на производстве химических волокон. Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 544 326 материалов в базе «Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях» Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 21.05.2018 1108
  • DOCX 17.2 кбайт
  • 1 скачивание
  • Оцените материал:

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Госдуме предложили ввести пост уполномоченного по правам учителей Власти Бурятии заявили о нехватке школьных учителей и воспитателей В Калужской области школьники уйдут на каникулы с 7 по 20 февраля Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется Минпросвещения определило порядок получения заключений на международные договоры

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник

  • Свежие записи
    • Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
    • Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
    • Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
    • Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
    • Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
    • Правообладателям
    • Политика конфиденциальности
Sunny Lady