Поделки из ткани своими руками — интересные мастер-классы, фото идеи и советы
Сегодня ткань используется не только для пошива одежды или декора помещения, но и для творческих поделок, которые легко можно выполнить своими руками. Благодаря большому выбору среди цветов, вида и уровня сложности данный вид хобби придётся по нраву многим рукодельницам. А многочисленность вариантов поделок пригодятся на любой случай жизни будь то конкурс рукоделия в детском саду или день рождение коллеги.
Используем старые лоскутки ткани. Идеи для дома
Пэчворк — английский вид рукоделия, в котором используются остатки или небольшие лоскуты ткани. Из небольших кусочков полотна шьют, выкладывают мозаикой разные вещи: от кухонных прихваток до постельных принадлежностей. Данная техника не требует специальных навыков, только креативность и вдохновение.
Сперва, при начале работы в технике пэчворк, нужно подготовить ровные квадратные или пятиугольные тканевые заготовки (купоны). Далее они сшиваются в длинные полосы и собираются в полноценную вещь. Рассмотрим на примере мастер-класса по созданию лоскутного покрывала.
- подготовленные фигурные купоны (шириной не более 25 см);
- ножницы;
- нитки;
- синтепон (если хотите утеплить изделие);
- швейная машина;
- закроечный мел.
Сначала проработать большие кусочки полотна и выложить их ровно по желаемому вами периметру (в идеале 220х240 см). Выкладка должна быть вертикальной и горизонтальной, ровной и гармоничной. Например, одинаковые купоны распределить на разные части будущего изделия, а однотонные лоскуты — через один.
Разделить мозаику на 6 секций и сшить отдельно каждый блок, начиная с мелких купонов и заканчивая более крупными. Готовые блоки соединить в целое полотно, прошивая между секциями полосу из кусочка ткани. На каря будущего покрывала прошить окантовку и проутюжить швы.
Для теплого покрывала: на обратную сторону взять любую ткань (предпочтительно сатин) равную периметру изделия. Прошить верхний, нижний и любой боковой шов. Через отверстие равномерно набить 100 гр синтепона покрывало и прошить полностью. Изделие отутюжить.
Начинающим рукодельница понравится легкость создания кухонной прихватки, которая всегда будет необходима в хозяйстве.
- подготовленные кусочки ткани (в виде равных треугольников);
- часть любой подходящей ткани, равная периметру будущего изделия;
- флизелин;
- ножницы;
- лента или тесьма для декора;
- швейная машина, нитки.
Из подготовленной однотонной ткани вырезать круг, на который плотно друг к другу выложить купоны. К каждому лоскуту приклеить флизелин, затем прошить по 2 купона между собой и прогладить шов.
Из флизелина вырезать круг и приутюжить к заготовке треугольников, прошить. К краям пристрочите тесьму для декора и сделайте небольшую петельку. Полученный материал соедините с заготовленным кругом из однотонной ткани. Готовое изделие прогладьте.
Создаём подарки своими руками
Каждому человеку приятно получить в подарок то, что сделано собственноручно, ведь в это изделие наверняка вложили всю свою душу и желание порадовать виновника торжества. Существует множество вариантов подарочных поделок из ткани.
Делаем саше в подарок
Для любительницы обустраивать свой дом, прекрасным подарком будет саше, которое можно сделать своими руками. Для этого необходимы:
- небольшие полотна льна, хлопка, батиста;
- смесь сухих трав и цветов (готовая или приготовленная самостоятельно) и кусочек синтепона;
- маленький кружевной лоскут, ленты, тесьма на украшение;
- ножницы;
- игла, нитки.
Из ткани выкроить будущую форму мешочка с благовониями, например прямоугольник, сердце или треугольник. Должны получиться лицевая и задняя стороны.
С помощью кружев, тесьмы или лент украсить лицевую сторону мешочка. Лучшего всего это делать своими руками, не используя машинку. Сшить стороны с изнаночной стороны и пришить петельку из ленты или тесьмы сначала вручную, а затем прострочить на швейной машинке, оставив небольшое отверстие для наполнения травами.
Читайте также: Технология 1 класс одежда ткань нитки изделие кукла из ниток
Для наполнения саше на дно кладется синтепон для поддержания его формы, а затем засыпаются благовония. Также вкупе со смесью трав можно использовать эфирные масла и цедру цитрусовых.
Отверстие зашить и оформить готовое изделие в каестве подарка. Поверьте, никто не останется равнодушным!
Вечный букет
Хотите вручить оригинальный подарок, который будут помнить годами? Создайте букет роз, который никогда не испортится. Понадобится:
- ткань (на 1 цветок лоскут 12х6 см);
- зеленый флис;
- хороший клей;
- лист бумаги для шаблонов;
- ножницы;
- флористическая проволока;
- лента;
- игла и нитки.
Сперва нарисовать шаблон (12х6) пятилистника и лепестка, по которым сделать заготовки из ткани — 6 штук лепестков и из флиса — 5 штук пятилистника с маленьким отверстием посередине.
Каждый лепесток сложить пополам и сделать снизу сборку, закрепив её иголкой, утюгом или строчным швом. Полученные заготовки скрепить между собой по кругу клеем и скрутит в бутон розы. Также закрепить клеем.
Проволоку обмотать лентой, сверху воткнуть пятилистник и приклеить на основание розу. Подождать некоторое время и собрать в букет, обвязав атласной лентой.
Порадуем ребенка
Для любимого дитя можно создать игрушку в подарок или просто для поднятия настроения. При этом рукоделием вы можете заниматься совместно, что сделает процесс веселым и занимательным. Готовых выкроек для шитья мягких игрушек — внушительное количество, можно выбрать именно ту, которую захочет ребенок.
Ткань для будущей игрушки можно выбрать среди бязи, ситца и других хлопковых тканей. Для начинающих рукодельниц превосходно подойдёт трикотаж, взятый из старой майки. Если будущее изделие должно быть устойчивым и плотным, то следует сделать выбор в пользу джинсовых материалов. А для тех, кому важны приятные ощущения при касании, подойдут махровые полотна, бархат, флис, фланель и т. п.
Среди наполнителей популярностью пользуется синтепон, из-за доступности и легкости в работе. Но также можно использовать и холлофайбер или поролоновую крошку, т. к. они более стойкие к повышенной влажности и не образовывают комки после стирки.
Развитию детской моторики способствует гелевый наполнитель, но нужно быть осторожным, давая такую игрушку малышу. Не стоит забывать, что она должна быть хорошо прошита и плотно набита.
Украшать игрушку можно либо готовым декором, типа глазок, носика и прочей фурнитурой, или же подручными материалами: пуговицами, кнопками, вырезками из ткани, бусинами и т. д. Фантазируйте!
Просматривая различные фото поделок, мы восхищаемся безграничным талантом рукодельниц и считаем, что их уровень недосягаем нами. Но это всего лишь неуверенность. Поверьте, что для такого хобби важны только безграничный креатив и желание, которые помогут вам реализовать новые идеи рукоделия.
Кружок «Мастерская чудесных самоделок»
Внеклассная работа является составной частью воспитательного процесса, продолжает формирование у подрастающего поколения интереса к различным профессиям, к истории народного творчества, уважение к людям труда, знакомит детей с производством. Занятия в кружке «Мастерская чудесных самоделок» позволяет детям приобрести необходимые навыки и умения в создании своими руками предметов (поделок) из разных материалов.
Под разными материалами программа подразумевает весьма широкий ассортимент материалов разного происхождения и с самыми разнообразными свойствами. Это:
1) материалы растительного происхождения: сосновые и еловые шишки, желуди, листья деревьев, кустарников, травы, мхи, лишайники, ветки, семена, солома, и т.д.;
2) широко распространенные в природе глина и кварцевый песок, а также камешки и ракушки;
3) доступная для обработки силами младших школьников тонкая и мягкая проволока, алюминиевая фольга, пенопласт, поролон, синтетические пленки, и т. д;
4) материалы, часто называемые бросовыми: небольшие бумажные и картонные коробки, деревянные катушки, корковые и пластмассовые пробки, скорлупа, спичечные коробки, исписанные стержни от шариковых ручек и т.д.;
5) материал для лепки – пластилин;
6) ткани и волокнистые материалы.
В процессе изготовления предметов (поделок) из разных материалов учащимся приходится самостоятельно решать разнообразные конструкторские и технологические задачи, задачи оформления, отделки изделий, приходится сравнивать, сопоставлять приемы при обработке разных материалов.
Очень значимым элементом в кружковой работе является расширение общего кругозора детей, их знаний о материалах, инструментах.
Занятия в кружке не только сочетают различные виды практической работы по изготовлению предметов из разных материалов, но и проведение бесед, организацию выставок, показов, экскурсий, тематических вечеров, целью которых является объединение детей в коллективе и организация свободного от занятий времени.
Основная задача кружка заключается в формировании у младших школьников практических трудовых навыков, развитие творческой активности и воспитание художественного вкуса.
Читайте также: Полотняное переплетение нитей в ткани схема
Цель программы:
Научить детей создавать своими руками предметы декоративно-прикладного творчества, привить определенные умения и навыки, которые пригодятся для взрослой жизни.
Цель программы достигается в результате решения ряда взаимосвязанных между собой задач:
- ознакомление с различными видами декоративно-прикладного искусства, народного творчества и ремесел;
- совершенствование практических умений и навыков детей при изготовлении изделий из разных материалов;
- развитие художественной инициативы детей;
- воспитание привычки к чистоте и аккуратности, сознательному выполнению санитарно-гигиенических правил при организации рабочего места;
- воспитывать уважение к народным промыслам и традициям;
- привитие трудолюбия и стремления с пользой организовать свой досуг, умение доводить начатое дело до конца, воспитание уважения к труду.
Формой занятий является свободное творчество, при выполнении как индивидуальных, так и групповых работ.
Занятия основываются на индивидуальном подходе к каждому ребенку, с учетом его возможностей.
Программа рассчитана на 1 год занятий. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.
Количество часов за год составляет 171 час.
Возраст детей 8-10 лет.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| Раздел | Тема занятия | Количество часов | |||
| теория | практика | экскурсии | всего | ||
| I. Введение | 1. Знакомство с деятельностью кружка. Правила внутреннего распорядка и личной гигиены. | 2 | 2 | ||
| 2. Техника безопасности при работе с разными материалами. Подготовка места к работе. | 2 | 2 | |||
| 3. Сбор природных материалов. Правила первичной обработки. |
2 | 2 | |||
| II. Материал для лепки – пластилин | 1. Историческая справка. Правила работы с пластилином, вспомогательные предметы для работы. Показ простейших форм. | 1 | 1 | 2 | |
| 2. Пластилин вместо карандашей и красок. | 2 | 2 | |||
| 3. Барельеф. Историческая справка. | 1 | 5 | 6 | ||
| 4. Экскурсия в «Живой утолок» клуба «Восток». Лепка животных по памяти. | 3 | 1 | 4 | ||
| 5. Викторина «Сказки, сказки . ». Лепка сказочных героев. |
4 | 4 | |||
| 6. Лепка и роспись по мотивам дымковской игрушки. | 1 | 5 | 6 | ||
| III. Работа с природным материалом | 1. Изделия из шишек, желудей, веточек, семян. Беседа: «Про зеленые леса и лесные чудеса». Экскурсия в лес. | 1 | 4 | 1 | 6 |
| 2. Изделия из листьев деревьев и кустарников, трав. Беседа: «Береги природу». Экскурсия в парк. |
1 | 4 | 1 | 6 | |
| IV. Работа с тканями и волокнистыми материалами | 1. Историческая справка. Экскурсия во ДТДиМ (г. Зеленоград) | 1 | 1 | 2 | |
| 2. Изделия из помпонов. | 4 | 4 | |||
| 3 Поделки из клубков ниток. | 2 | 2 | |||
| 4. Аппликация из ткани. | 6 | 6 | |||
| 5. Витражи из ткани. | 4 | 4 | |||
| V. Крупа – материал для отделки | 1. Историческая справка. Аппликация из круп. | 1 | 3 | 4 | |
| VI. Работа с бросовым материалом | 1. Поделки из бумажных и картонных коробок. | 6 | 6 | ||
| 2. Поделки из пенопласта. | 6 | 6 | |||
| 3. Поделки из ваты. | 6 | 6 | |||
| 4. Поделки из пластиковых бутылок, баночек. | 4 | 4 | |||
| 5. Поделки из мягкой проволоки. | 6 | 6 | |||
| 6. Поделки из фольги. | 6 | 6 | |||
| 7. Катушки — материал для самоделок. | 4 | 4 | |||
| 8. Мозаика из яичной скорлупы и кусочков пластмассы, из камешков. | 8 | 8 | |||
| 9.Чеканка. (Поделки из тюбиков зубной пасты). | 6 | 6 | |||
| 10. Игрушки из «киндер-сюрприза». | 2 | 2 | |||
| 11. Игрушки из старой перчатки. | 2 | 2 | |||
| VII. Папье–маше и работа с ним | 1. Историческая справка. Изделия из папье-маше: — посуда — маски и куклы. |
1 | 9 | 10 | |
| VIII. Овощи и фрукты – материалы для поделок | 1. Беседа: «Чем полезны овощи и фрукты». Поделки из овощей и фруктов. |
1 | 3 | 4 | |
| IX. Художественное конструирование из картона | 1. Историческая справка. Техника безопасности при работе с ножницами. Модели машин. |
1 | 5 | 6 | |
| X. Подведение итогов года | 1. Выставка работ. Награждение. | 1 | 1 | ||
| ИТОГО: | 15 | 120 | 6 | 141 | |
Читайте также: Шерстяные полушерстяные ткани гост
Праздник для ребенка – это красочное зрелище, создающее у людей радостное и хорошее настроение. Значение и прелесть праздника заключается не только в нем самом, а в огромной подготовительной работе.
Предлагаем примерную тематику бесед и объектов труда к праздничным дням.
| 1 сентября – День знаний |
Беседа: «Каждый труд почетен». Объект труда: Проект «Школа будущего». |
4 | 4 | |
| 1 января — Праздник новогодней елки | Беседа: «Народные традиции в украшении помещений». Объект труда: елочные игрушки, карнавальные шапочки, открытки. |
4 | 4 | |
| 23 февраля — День защитника Отечества. |
Беседа: «Жить — Родине служить». Монтаж стихов. Объект труда: открытки поздравительные, флаги родов войск. |
2 | 2 | |
| Масленица (последняя неделя февраля) | Беседа: «Старинный славянский праздник проводов зимы». Объект труда: образ зимы. |
2 | 2 | |
| 8 Марта Международный женский день | Беседа: «Самый дорогой человек». Объект труда: подарок маме, бабушке, сестре, поздравительные открытки. | 4 | 4 | |
| Апрель — Христианская Пасха | Беседа: «Историческая справка». Объект труда: пасхальные украшения. |
2 | 2 | |
| 12 апреля – День космонавтики |
Беседа: «Человек и космос». Экскурсия в Музей космонавтики. Объект труда: Проект «Космос». |
2 | 2 | 4 |
| 1 мая | Беседа: «Праздник Весны и труда». Объект труда: плакаты, флажки. | 2 | 2 | |
| 5 мая — День печати |
Беседа: «Значение газет и книг в нашей жизни». Экскурсия в районную библиотеку. Объект труда: ремонт старых книг. |
2 | 2 | 4 |
| 9 мая – День победы |
Беседа: «Подвиг советского народа в Великой Отечественной войне». Монтаж стихов. Объект труда: поздравительные открытки. |
2 | 2 | |
| ИТОГО: | 26 | 4 | 30 |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Для реализации данной программы необходимо:
- просторное теплое помещение, хорошо освещаемое лампами дневного света;
- для каждого занимающегося должно быть свое рабочее место — удобный стол и стул;
- набор необходимых материалов и инструментов для выполнения того или иного вида работы;
- стенды с образцами работ;
- специальная литература и журналы.
Самое главное условие реализации данной программы — желание детей. Желательна помощь родителей в пополнении материально-технического оснащения кружка. Объективно необходимо постоянное самообразование педагога.
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОГРАММЫ
К концу первого года занятий дети должны знать:
- правила безопасной работы с разными материалами, ручными инструментами;
- правила сбора природных материалов, с соблюдением правил охраны природы;
- простейшие процессы и приемы обработки разных материалов;
- физические, механические и технологические свойства разных материалов;
- общие сведения о производстве и труде взрослых;
- историю возникновения ремесел, традиции и обряды, праздники.
К концу первого года занятий в кружке дети должны уметь:
- выполнять правила безопасности при организации своего рабочего места;
- выполнять простейшие процессы и приемы обработки разных материалов;
- использовать физические, механические и технологические свойства разных материалов при изготовлении изделия;
- выбирать способы соединения деталей (склеивание, сшивание, . );
- выполнять операции измерения, разметки и самоконтроля, используя измерительные инструменты;
- выполнять изделия аккуратными, нарядными.
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом