Назовите ткани воздухоносных путей которые обеспечивают жесткость дыхательной трубке

Самостоятельная работа по биологии по теме «Дыхание» 8 класс

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Контрольная работа по теме: «Дыхание».

Задание 1. Выберите один из вариантов ответа:

А) процесс поглощения кислорода и выделения углекислого газа; Б) процесс окисления органических веществ с выделением химической энергии;

В) совокупность процессов А и Б; Г) газообмен в легких;

А) диафрагма не изменяется; Б) мышцы диафрагмы расслабляются; В) сокращаются межреберные мышцы и мышцы диафрагмы; Г) сокращаются мышцы брюшной стенки и туловища;

А) дыхательный пигмент; Б) форменный элемент крови; В) белок, переносящий кислород;

Углекислый газ образуется:
А) в легких; Б) в печени; В) в клетках тела; Г) в сердце;

Какой из органов не относится к дыхательной системе?

А) легкие; Б) трахея; В) легочная артерия; Г) бронхи;

А) щитовидным хрящом; Б) голосовыми связками; В) надгортанником;

Какая ткань обеспечивает жесткость дыхательных путей?

А) костная; Б) хрящевая и волокнистая; В) железистый эпителий; Г) мерцательный эпителий;

Что является причиной поступления воздуха в легкие при вдохе?

А) сокращение межреберных мышц и диафрагмы, снижение давления в плевральной полости;

Б) расслабление межреберных мышц и диафрагмы, увеличение давления в плевральной полости;

В) повышение давления воздуха в легких;

Где происходит легочный газообмен?

А) в легочных артериях; Б) в легочных венах; В) в легочных капиллярах;

Назовите химическое соединение, которое осуществляет гуморальную регуляцию дыхания, влияя на активность дыхательного центра головного мозга.

А) кислород; Б) углекислый газ; В) глюкоза; Г) гемоглобин;

В какой момент надгортанник закрывает вход в гортань?

А) во время разговора; Б) при глотании; В) при вдохе; Г) при выдохе;

Назовите отдел воздухоносных путей, в котором расположены голосовые связки.

А) носоглотка; Б) гортань; В) трахея; Г)бронхи;

Назовите фазу дыхательных движений, во время которой обычно формируется звук.

А) вдох; Б) выдох; В) задержка дыхания на вдохе; Г) задержка дыхания на выдохе;

Задание 2. Соотнесите органы дыхания с их функциями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца (например: 1А, 2В, и т.д.)

А) Не пропускает пищу в гортань.

Б) Не дают трахее сужаться.

В) Очищает вдыхаемый воздух от пыли и микробов, согревает его.

Г) Начальная часть воздухоносных путей.

Д) Выстилает наружную поверхность легких.

Е) Внутри содержит голосовые связки.

Ж) Путь вдыхаемого воздуха после гортани до легочных капилляров.

З) Место газообмена между легкими и кровью.

Задание 3 . Подберите соответствующий термин для данного определения.

Процесс газообмена между организмом и окружающей средой — ……….

Трубка, состоящая из хрящевых полуколец _.

Самые мелкие бронхи заканчиваются микроскопическими, заполненными воздухом лёгочными пузырьками — …….

Центр, расположенный в продолговатом мозге и управляющий работой органов дыхания, — …….

Необходимый для дыхания компонент воздуха — …………….

Задание 4 . Дайте развёрнутый ответ:

Почему трахея имеет полукольца, а бронхи кольца из хрящевой ткани?

Почему легочные пузырьки при выдохе не спадаются?

Какова роль гемоглобина в процессе газообмена?

Почему заболевания дыхательных путей осложняют течение сердечнососудистых заболеваний?

Что означает выражение » дух захватило»?

Контрольная работа по теме: «Дыхание».

Задание 1. Выберите один из вариантов ответа:

А) поглощения кислорода; Б) выделения углекислого газа; В) обмена газами между организмом (клеткой) и средой путем диффузии; Г) поступления вдыхаемого воздуха в легкие;

Дыхательный центр расположен:
А) в продолговатом мозге; Б) в коре больших полушарий; В) в мозжечке; Г) в спинном мозге;

А) дыхательный пигмент; Б) форменный элемент крови; В) белок, переносящий кислород; Г) антиген;

Биологическое окисление — это:

А) процесс распада органических соединений при участии кислорода;

Б) процесс синтеза органических соединений;

В) процесс образования кислорода в ходе химических реакций;

Одной из функций носовой полости является:

А) обогащение крови кислородом; Б) охлаждение воздуха; В) задержка микроорганизмов;

Функция легочных пузырьков (альвеол):

А) газообмен между кровью и атмосферным воздухом; Б) газообмен между кровью и тканями;

Во время пения, разговора, крика голосовая щель:

А) увеличивается; Б) не изменяется; В) уменьшается;

Какова причина проникновения кислорода в легочные пузырьки, а потом в кровь?

Читайте также: Фасон летней юбки из легкой ткани

А) диффузия из области с большей концентрацией газа в область с меньшей концентрацией;

Б) диффузия из области с меньшей концентрацией газа в область с большей концентрацией;

В) поступление кислорода из тканей организма;

По каким сосудам возвращается артериальная кровь в сердце?

А) по нижней и верхней полым венам; Б) по легочным артериям; В) по легочным венам;

Сравните первую небольшую порцию выдыхаемого воздуха с атмосферным воздухом по их химическому составу.

А) в ней меньше кислорода и больше углекислого газа; Б) в ней больше кислорода и меньше углекислого газа; В) не отличается;

При быстром подъеме водолаза с большой глубины в его крови образуются пузырьки газа, являющиеся причиной развития у него кессонной болезни. Назовите этот газ.

А) кислород; Б) углекислый газ; В) азот;

Назовите фазу дыхательных движений, во время которой легкие наиболее плотно прижаты к стенке грудной клетки.

Назовите отдел воздухоносных путей, который разветвляется на два бронха.

А) гортанный отдел глотки; Б) носоглотка; В) трахея;

а) защищает вход в гортань

г) хрящевая трубка, проводящая воздух

е) согревание и очистка воздуха

ж) воздухоносные пути, заканчивающиеся альвеолами

з) места непосредственного контакта с капиллярами

Задание 3 . Подберите соответствующий термин для данного определения.

Носовая полость, носоглотка, гортань, трахея и бронхи составляют_ .

Крупные парные органы, осуществляющие обмен газов между вдыхаемым воздухом и кровью ………_

Снаружи лёгкие покрыты плотной оболочкой — ……….

Повышение концентрации углекислого газа в крови вызывает ………

При дыхании людей и животных, брожении, гниении, сгорании топлива образуется …….

Задание 4 . Дайте развёрнутый ответ:

Объясните, почему, на ваш взгляд, нос человека имеет две ноздри, а не одну большую.

Какие особенности капилляров обеспечивают эффективность газообмена?

Чем опасно для дыхания глотание крупных кусков пищи?

Чем вызывается туберкулез?

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Курс повышения квалификации

Основы разработки онлайн-курса

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 545 003 материала в базе

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Добавить в избранное

07.01.2017 12244
DOCX 60 кбайт
60 скачиваний
Рейтинг: 1 из 5
Оцените материал:

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Египте нашли древние школьные «тетрадки» В Госдуме предложили ввести пост уполномоченного по правам учителей Онлайн-семинар о развитии управляющих функций мозга ребенка Минобрнауки подготовит государственный рейтинг университетов Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник

Как работает дыхательная система? Просто о сложном

Эволюционно сложилось так, что для жизнедеятельности человека необходим кислород. Как доставить его к органам и тканям? Сегодня говорим о дыхательной системе и особенностях её функционирования. Как всё устроено? Дыхательная система представлена целым рядом анатомических образований. Классификационно их подразделяют на дыхательные пути (верхние и нижние) и дыхательные органы. Верхние дыхательные пути — это полость носа, носовая и ротовая часть глотки. Нижние — гортань, трахея и бронхи. К дыхательным органам относят легкие. В обиходе и по факту, говоря об органах дыхания человека, могут подразумеваться отдельные анатомические образования и дыхательных путей. Например, гортань, трахея — это не только часть нижних дыхательных путей, но и самостоятельные органы. Воздух попадает в легкие не сам по себе, туда его необходимо «втянуть», что и происходит в процессе вдоха. В этом участвуют диафрагма, наружные межреберные и межхрящевые мышцы. Во время вдоха диафрагма несколько уплощается, грудная клетка расширяется, что обеспечивается поступательное движение воздуха в дыхательные пути и легкие. Пройдя весь путь от ноздрей до конечных разветвлений бронхиального дерева, воздух попадает в замкнутые «пузырьки» — альвеолы. Они и составляют основную функциональную часть легких. Но как кислороду дойти до конечных целей — органов? Снаружи альвеола покрыта сетью мелких кровеносных сосудов, по которым непрерывно течет кровь. Одна из разновидностей клеток крови — эритроциты, заполненные веществом гемоглобином. Именно он и осуществляет перенос газов в организме. Кислород из альвеолярного воздуха «просачивается» в кровь, где «захватывается» гемоглобином. При этом в альвеолу поступает углекислый газ — продукт жизнедеятельности клеток. Обогатившиеся кислородом эритроциты разносят его по организму, а углекислый газ выделяется во внешнюю среду путем выдоха. В отличие от вдоха — всегда активного процесса — выдох пассивен, но при необходимости может быть и активным. В активном выдохе также участвуют мышцы — внутренние межреберные и мышцы брюшной стенки. Определенную роль в процессе дыхания играет отрицательное внутриплевральное давление. Процесс дыхания человека сложен и регулируется различными способами. Рассмотрим некоторые из них. За дыхание отвечает дыхательный центр — скопление нервных клеток в продолговатом мозге. Поток нервных импульсов идет к мышцам, отвечающим за вдох, задавая им определенный размах движений. У дыхательного центра имеется автоматия: приблизительно раз в четыре секунды здесь возникает возбуждение, стимулирующее мышцы, обеспечивающие вдох. Затем оно сменяется торможением, мышцы вдоха расслабляются — происходит выдох. Ритмичная смена этих состояний — врожденное свойство. Частота и глубина дыхания зависит от интенсивности процессов окисления, происходящих в организме. Физическая нагрузка приводит к увеличению поглощения кислорода и повышению концентрации в тканях и крови углекислого газа. Последний через кровь активирует работу дыхательного центра, и, как следствие, усиливается сокращение дыхательных мышц. Это позволяет быстрее удалить избыток углекислого газа и восполнить недостаток кислорода. Не на пользу телу: что вредит нашей дыхательной системе? Человек сформировался в условиях с определенным содержанием кислорода. Однако для оптимального процесса дыхания необходимо не только само его наличие, но и определенные характеристики вдыхаемого воздуха. Их обеспечивают наши дыхательные пути, поэтому к легким — в норме — поступает очищенный, увлажненный и согретый воздух. На любой из этих параметров могут воздействовать изменения окружающей среды. Чистота. Пыль различного происхождения, выхлопные газы автомобилей, выбросы вредных веществ в атмосферу, табачный дым, шерсть животных, пыльца растений. Список можно было бы продолжить. Увлажненность. Наверняка многим знакомо чувство сухости и першения в горле в помещениях в зимнее время года, особенно поутру. Причина до банальности проста: отопление в квартирах и домах пересушивает воздух, который затем сушит слизистые оболочки дыхательных путей. В результате повышается восприимчивость их к инфекции. Читайте материал по теме: Чем отличаются ОРВИ и ОРЗ? Низкая температура. Дышать через нос, а не через рот, советуют не просто так: помимо очищения и увлажнения, слизистая носовой полости согревает проходящий транзитом воздух. Среди других факторов, способных нанести вред нашим органам дыхания — многочисленные инфекции. ОРВИ, бактерии, грибки — все эти представители микромира способны вызывать различные заболевания. Когда дышать тяжело. Что говорит статистика? Пневмония, острый ларингит, трахеит и бронхит. По данным министерства здравоохранения РФ наиболее распространенные заболевания среди взрослых связаны с дыхательной системой. Сохраняют актуальность бронхиальная астма, хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ), рак и туберкулез легких. А над нами — километры воды, а над нами бьют хвостами киты… Сколько воздуха в день вдыхает человек? Давайте посчитаем. В норме в покое объем воздуха, вдыхаемого или выдыхаемого взрослым человеком при одном дыхательном цикле, составляет 500 мл, а частота дыхания у него — от 16 до 20 (во время сна — до 12). Таким образом, в покое в минуту человек вдыхает от 8 литров воздуха, а в течение суток — около 11 500 литров (с поправками на частоту дыхания во время сна — соответственно меньше). Сколько человек может не дышать? Ответ на этот вопрос зависит от многих факторов. Находится ли человек в покое или двигается? Какова температура окружающей среды? И т.д. Итак, сколько может не дышать человек? Диапазон колебаний составляет от менее чем 1 минуты до нескольких минут. Один из мировых рекордов принадлежит датскому ныряльщику Стигу Северинсену — 22 минуты. Правда, перед своей попыткой он почти 20 минут активно дышал чистым кислородом. Ткани организма обогатились этим газом и одновременно снизилось содержание углекислоты. Критичен не только дефицит кислорода, но и избыток углекислого газа. При невозможности организма избавиться от углекислоты через легкие, начинает увеличиваться ее содержание в крови. Возможно нарушение ориентации, спазмы в мышцах, учащенное сердцебиение, потеря сознания и смерть. Что будет, если часто задерживать дыхание? Исходя из описанного выше, в зависимости от частоты и длительности задержек в организме может постепенно накапливаться углекислый газ. При выходе его за границы нормы и сравнительно длительном сохранении этого состояния возможны пагубные влияния на здоровье. Обычно после ощутимой задержки дыхания и закономерном повышении уровня углекислоты отмечается углубление дыхания: организм удаляет ее избыток и стремится получить кислород. Лечебное дыхание На пользу стройности Существуют методики для похудения, основанные на различных способах дыхания — например бодифлекс, оксисайз. Можно ли похудеть, употребляя супы? Рассказывает врач-терапевт и диетолог «Клиника Эксперт Ставрополь» Мальцева Валентина Сергеевна Один из примеров — дыхание по типу «брюшного» дыхания, т.е. при вдохе живот выпячивается, при выдохе — втягивается. Мнения ученых по поводу снижения веса с помощью только дыхательных упражнения противоречивы. Кроме того, необходимо помнить, что слишком глубокие вдохи и выдохи могут нарушить равновесие между кислородом и углекислым газом. Это может вызвать головокружение, а у кого-то и обморок. Поэтому перед началом такой практики необходимо посоветоваться с врачом, в том числе и особенно если имеются какие-то проблемы со здоровьем. Вдох, выдох, покой Взволнованы? Понервничали? «Нужно сделать глубокий вдох и успокоиться». Знакомая мысль? А может кто-то давал вам такой совет. Как оказалось, эта техника не только «работает», но и имеет под собой материальную основу. Ученым удалось установить (правда, пока на мышах), что в головном мозге имеются нервные клетки, связанные как с областями, регулирующими дыхание, так и анализирующими психологическое состояние. Схема работает примерно так. Когда организм эмоционально возбуждается, обнаруженные клетки передают сигналы на нейроны, учащающие дыхание. Однако, как оказалось, работает система и в обратном направлении. Иными словами, если начать дышать чаще, то мозг может возбуждаться. Отсюда напрашивается вывод, почему глубокое замедленное дыхание может успокаивать. Как дышать, чтобы быстро уснуть? Существует методика, основанная на практиках йогов. Разработал ее доктор Эндрю Уейл (Andrew Weil). Техника называется «4-7-8» и выполняется следующим образом: — поместите кончик языка на слизистую оболочку сразу за верхними передними зубами (с внутренней стороны) и держите его там на протяжении всего упражнения; — полностью выдохните через рот со свистящим звуком; — закройте рот и спокойно вдохните через нос, досчитав про себя до четырех; — задержите дыхание, посчитав мысленно до семи; — полностью выдохните через рот, издавая свистящий звук, посчитав до восьми. Это одно дыхание. Теперь повторите цикл еще три раза. Если вам сложно задерживать дыхание, вы можете ускорить упражнение, но придерживайтесь соотношения 4:7:8 для трех фаз. Выполняйте упражнение дважды в день. Метод относится к альтернативным методам лечения и, возможно, не проверялся с точки зрения принципов доказательной медицины. Сохраняем здоровье Как же сохранить здоровье дыхательной системы? С учетом неблагоприятных факторов, которые могут влиять на ее состояние, целесообразны достаточная физическая активность — в идеале на свежем воздухе; регулярное проветривание помещений; увлажнение воздуха; избавление от вредных привычек (курение); использование во время работы, связанной с профессиональными вредностями, индивидуальных средств защиты (маски, респираторы). Важна профилактика респираторных инфекций, а также своевременное лечение любых заболеваний органов дыхания. Необходимо обязательно проходить плановые диспансеризации и профосмотры с выполнением флюорографии с частотой, предусмотренной ими. Текст: Энвер Алиев Источник

Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности