Выпишите средство связи, которое ошибочно употреблено в тексте. (1) Не секрет, что удешевление ткани произошло после того, как была изобретена прядильная машина. (2) Ткани стали более доступными, поскольку значительно увеличились объемы стирки требовалась механизация данного процесса. (4) И вот в 1851 году американец Джеймс Кинг придумал, как стиральную доску заменить на стиральную машину. (5) Основными элементами введенного в эксплуатацию устройства оказались ручной привод и вращающийся барабан.
Всего ответов: 3
Ответы
наступило рождество. утром, когда я проснулась, под ёлкой я обнаружила коробку с подарками. моей радости не было приделов. когда я открыла коробку, я увидела там замечательную настольную игру о которой я так долго мечтала. я побежала скорее будить своих родителей, что бы их за столь чудесный подарок. когда я зашла к ним в комнату, я тихонечко подкралась к маме и шепнула ей на ушко «». когда мои родители проснулись, мы стали всей семьёй дружно играть в настольную игру. мы решили, что каждое рождество мы будем проводить вместе. с тех пор на каждое рождество мы играем в настольную игру. это стало нашей хоть и не столь важной, но семейной традицией.
1.пильщик, угольщик, кровельщик, прогульщик, караульщик.
2.фонарщик, сменщик, каменщик, бетонщик, выдумщик, паромщик, чеканщик.
морф.признаки: несов.в.,перех.,1 спр.; изъяв.н., прош.в.,ж.р.,ед.ч.
(что делала? ) узнавала.сказуемое,подчеркивается двумя чертами!
Выпишите средство связи, которое ошибочно употреблено в тексте. (1) Не секрет, что удешевление ткани произошло после того, как была изобретена прядильная машина. (2) Ткани стали более доступными, поскольку значительно увеличились объемы стирки требовалась механизация данного процесса. (4) И вот в 1851 году американец Джеймс Кинг придумал, как стиральную доску заменить на стиральную машину. (5) Основными элементами введенного в эксплуатацию устройства оказались ручной привод и вращающийся барабан.
Ответы
барабанчик-это маленбький барабан.
барабанщик-человек,который бъёт в барабан.
в детстве мама мне купила красивый барабанчик.
барабанщик стремительно бил в барабан на площади.
табунчик-уменьшительно ласкательная степень слова табун.
табунщик-пастух при табуне.
прославленный табунщик в нашем городе жил по улице холмогорова.
табунчик сдвигался всё правее и правее.
паромщик-перевозчик на пароме.
на пути моём стоял длинный паромчик.
паромщик посмотрел на меня сердитым взглядом.
ничем не отвлекаемый интерес к человеку — вот главное.(прост.невоскл.повест.распр.неосл.главные члены: интерес-подлежащее,выражено существительным,не отвлекаемый-прилагательное.второстепенные члены: интерес(к кому? )к человеку,человек-дополнение,не отвлекаемый(чем? ничем)-обстоятельство.к-союз.
человек создан трудится будешь трудится будешь вознаграждён а будешь ленится будешь наказан труд человека кормит а лень портит любишь кпататься люби и саночки носить
о том что надо трудится напоминают нам и поэтыссы например агния львовна барто
Тест с ответами: “Средства связи предложений”
1. Укажите средство связи предложений:
Картина была огромная. Она занимала почти всю стену гостиной комнаты.
а) местоимение +
б) повторяющиеся слова
в) синонимы
2. Укажите средство связи предложений в тексте:
Цветы – великолепное создание природы. Цветы украшают нашу жизнь.
а) синонимы
б) повторяющиеся слова +
в) местоимение
3. Укажите, какой текст является описанием:
1. Перед нами сидел маленький пушистый рыженький котёнок. Чуть заметные светло-жёлтые полоски пересекали его крошечное тельце. Глаза у котёнка были синие. Настроение Рыжика было игривое.
2. Светлые блики лунного света играли на воде. Часто в этих бликах появлялись маленькие рыбки, которые выпрыгивали из воды. Их прыжок был так стремителен, что в отдельности было невозможно разглядеть каждую рыбку. Вместе же они создавали необыкновенное зрелище.
а) только 2
б) оба варианта верны
в) только 1 +
4. На скольких уровнях связываются слова в предложениях:
а) на двух +
б) на одном
в) на трех
5. Назовите один из уровней связи слов в предложении:
а) идиоматический
б) синтаксический
в) грамматический +
Читайте также: Разновидности тканей слизистой оболочки желудка
6. Назовите один из уровней связи слов в предложении:
а) синтаксический
б) лексический +
в) идиоматический
7. Назовите одно из лексических средств связи предложений в тексте:
а) личные местоимения
б) вводные слова
в) повторы +
8. Назовите одно из лексических средств связи предложений в тексте:
а) синонимы +
б) указательные местоимения
в) союзы
9. Назовите одно из лексических средств связи предложений в тексте:
а) союзы
б) указательные местоимения
в) антонимы +
10. Определите одно из лексических средств связи предложений в тексте:
а) вводные слова
б) описательные обороты +
в) личные местоимения
11. Назовите одно из грамматических средств связи предложений в тексте:
а) личные местоимения +
б) описательные обороты
в) антонимы
12. Выберите одно из грамматических средств связи предложений в тексте:
а) синонимы
б) указательные местоимения +
в) описательные обороты
13. Назовите одно из грамматических средств связи предложений в тексте:
а) союзы +
б) синонимы
в) повторы
14. Назовите одно из грамматических средств связи предложений в тексте:
а) повторы
б) антонимы
в) вводные слова +
15. Описательный оборот – это:
а) лексическое средство связи +
б) грамматическое средство связи
в) особое средство связи
16. Синтаксический параллелизм – это:
а) грамматическое средство связи
б) особое средство связи +
в) лексическое средство связи
17. Обращение:
а) особое средство связи
б) лексическое средство связи
в) не является средством связи +
18. Союз:
а) лексическое средство связи
б) грамматическое средство связи +
в) не является средством связи
19. Риторический вопрос:
а) особое средство связи
б) лексическое средство связи
в) грамматическое средство связи +
20. Повтор:
а) особое средство связи
б) лексическое средство связи +
в) грамматическое средство связи
21. Сегодня филологи разделяют средства связи предложений в тексте на столько групп:
а) 3 +
б) 2
в) 4
22. Для создания морфологической связи используются различные части:
а) текста
б) речи +
в) слова
23. Лексические средства связи можно условно разделить на столько категорий:
а) 2
б) 4
в) 6 +
24. Повторение слов или словосочетаний:
а) морфологические повторы
б) лексические повторы +
в) грамматические повторы
25. Для создания морфологической связи используются:
а) глаголы-сказуемые в разных временных формах
б) глаголы-сказуемые в одинаковой временной форме
в) глаголы-сказуемые в одной временной форме +
26. Для создания морфологической связи используются:
а) степени равенства прилагательных
б) степени сравнения прилагательных +
в) степени равенства наречий
27. Для создания морфологической связи используются:
а) степени сравнения наречий +
б) степени равенства наречий
в) степени равенства прилагательных
28. На сколько категорий можно разделить синтаксические средства связи предложений:
а) 3
б) 4
в) 5 +
29. Оформление частей законченного высказывания в виде отдельных предложений:
а) парцелляция +
б) парпелляция
в) варпелляция
30. Нельзя путать средства связи между отдельными предложениями со связями между частями такого предложения:
а) простого
б) сложного +
в) среднего
Выпишите средство связи, которое ошибочно употреблено в тексте. (1) Не секрет, что удешевление ткани произошло после того, как была изобретена прядильная машина. (2) Ткани стали более доступными, поскольку значительно увеличились объемы стирки требовалась механизация данного процесса. (4) И вот в 1851 году американец Джеймс Кинг придумал, как стиральную доску заменить на стиральную машину. (5) Основными элементами введенного в эксплуатацию устройства оказались ручной привод и вращающийся барабан.
Всего ответов: 3
Ответы
жен. род: брошь, брешь, ночь, дочь, , немощь, мышь.
муж. род: шампунь, прищур, пращур, чугун, чемодан, шлёпок, щенок, мышонок.
я тебе скину про причастие, оно тесно связано с причастным оборотом.
причастие играет важную роль в речи. оно соединяет в себе черты прилагательного и глагола, и поэтому делает высказывание более ярким, выразительным, динамичным.
Читайте также: Melange light beige ткань
во-первых, причастие обозначает признак предмета по действию, красочно характеризует его, как и прилагательное. с его более описывается признаки предметов. однако, причастия, имея свойства глаголов, обозначают признак, изменяющийся во времени. следовательно, высказывания приобретают динамичность.
во-вторых, знание грамматических особенностей причастий создать звязное, письменное высказывание. причастие изменяется как прилагательное, оно согласуется с определяемым словом. грамматические значения выражаются с окончания .
итак, причастия красочность речи, а знания грамматики правильно связать слова в письменном тексте.
ру к а к ов ё р лис и ц а лин е й к а вер х у ш к а по ч т а л ь о н
наступила весна. сквозь низко нависшие тучи стало проглядывать голубое чистое небо. таким прозрачно-синим оно может быть только весной. по земле побежали звонкие ручейки. сначала их было мало, но с каждым днем они все чаще и чаще прорезали лед своими струйками. пение ранних пташек и звонкая капель с крыш заполняют мир, весенняя музыка приходит на смену долгому зимнему молчанию и завыванию ветра. все приходит в движение: суетятся на ветках птицы, весело капают с карнизов жемчужинки. снег еще прячется в темных углах, не хочет понять, что с каждым часом сугробы становятся меньше, не укрыться им от теплого, долгожданного солнышка. дни становятся длиннее и светлее. радуются наступающей весне и люди.
История возникновения тканей
С древних времен ткань была «второй кожей» человека. Её использовали для украшения и защиты от холода. В числе прочих материалов, ткань использовали для обустройства жилища. Археологами найдены свидетельства того, что в самые древние времена человек уже обладал навыками добычи и переработки волокон в изделия.
.jpg)
История возникновения тканей
Одними из старейших текстильных материалов были шкуры убитых животных. Они отлично защищали от холода и служили древним людям в качестве одежды, ковра, спального места и дверей. Существует 4 природных волокна, которые человек окультурил еще в древности, но производит их до сих пор. Это лен, хлопок, шелк и шерсть. С течением времени, люди перешли от ручной обработке к автоматизированной, хотя общий смысл остался прежним.
Лен был первым волокном, которое окультурил человек. Ученые обнаружили, что ещё в VIII тысячелетии до нашей эры люди производили льняные волокна на примитивных инструментах. Его выращивали и пряли во многих государствах древнего мира. В Древней Греции и Риме лен считался символом верности и чистоты. Льняные ткани ткали и в Древнем Египте. Египетский лен славился на весь древний мир. Одним из разновидностей египетского льна являлся виссон – очень тонкая льняная ткань. Данная ткань была очень драгоценной и даже считалась символом власти. Было обнаружено, что египетский виссон использовался при мумификациях в царских захоронениях. Лен ткали на горизонтальных ткацких станках. После прядения ткань специальным образом растягивали. Качество льна определялось тем, насколько хорошо тянется изготовленная ткань. После растягивания льняную ткань выбеливали на солнце. Окончательная отделка уже была по необходимости: ткань лощили и плиссировали, расшивали нитями, бусинами и золотом.
Шерсть
Еще одним древним волокном, окультуренным человеком была шерсть. Она использовалась наравне с льняными тканями. Шерсть производили уже в IV тысячелетие до нашей эры. Шерстяные ткани прялись в каждом домашнем хозяйстве Древнего Вавилона. Их окрашивали в пурпурные цвета. Они являлись очень дорогими и позволить их себе могли только очень знатные особы, т.к. ткань окрашивалась красителем, получаемым из телец специальных моллюсков, и для того, чтобы получить один грамм краски, нужно было переработать десять тысяч моллюсков. Шерстяные ткани производились в Индии, в Древней Греции и в Древней Руси. Они использовались для одежд и украшения интерьеров в виде портьер, располагающихся в дверных проемах На Руси из тонких полотен шили женскую одежду и свадебные рубахи для мужчин.
Читайте также: Все фирмы портьерных тканей
Хлопок
Первое упоминание о хлопке датируется к III тысячелетием до нашей эры. Тогда хлопок стали производить в Индии. Именно из Индии Александр Македонский привез красочные хлопчатобумажные ткани с набивным рисунком. После этого хлопковые ткани распространились по всему Средиземноморью. В Риме производились тончайшие муслины из хлопка. А древние греки называли хлопок «шерстью дерева».
Родина шелка – Китай, он появился там в III – II тысячелетии до нашей эры. О его происхождении бытует много легенд, по одной из них китайская императрица Хен Линг-Чи случайно уронила в горячую воду кокон тутового шелкопряда. Тогда он стал разворачиваться тончайшими нитями. С тех пор и началось шелководство. Секрет производства китайских шелков долгое время не могли открыть другие страны. Думали, что шелк – ткань растительного происхождения, что его вырабатывают огромные жуки, что шелк происходит из самой китайской земли.
Каждая эпоха вносила свои коррективы в производство тканей: изменялись способы отделки и плетения, ручной труд сменился автоматизированным, однако кое-что оставалось неизменным. По сей день эти древние ткани очень распространены в нашей повседневной жизни – мы шьем из них одежду, декорируем интерьеры, используем в промышленных нуждах, воспринимая их существование, как данность. Возможно, нам стоит быть более внимательными к окружающему миру и вещам, почаще вспоминая о великом труде, которые наши предки вложили в наше благополучное будущее.
Выпишите средство связи, которое ошибочно употреблено в тексте. (1) Не секрет, что удешевление ткани произошло после того, как была изобретена прядильная машина. (2) Ткани стали более доступными, поскольку значительно увеличились объемы стирки требовалась механизация данного процесса. (4) И вот в 1851 году американец Джеймс Кинг придумал, как стиральную доску заменить на стиральную машину. (5) Основными элементами введенного в эксплуатацию устройства оказались ручной привод и вращающийся барабан.
Ответы на вопрос
1. над глугою — прил (над какою? ) глухой
2. н.ф глухой ,неодуш.,нариц.,3 скл.,ж.р.т .п.,в ед.ч
и подчеркиваем слово глухой как определение
тебе све нужно сделать если да то пиши
пятн корень ист суффикс ый окончание
все на субботник пришли убираться!
вот петя подметает листву,вот маруся с дорожки сметает листву ,вот маша листву берёт и несёт к мешку высыпать,даша граблями листья убирает.всем не скучно все в работе ! только вася иванов всё стоит и стоит улыбается,смеётся! все ему ! работай! работай не он сами вы работайте! не хочу листву подметать ,не хочу листву убирать,не хочу подметать! ничего не хочу! все на него ну и ленись! дело твоё! а мы будем работать! и не смейся над другими ведь мы работаем, а ты ленишься! все работу закончили . и говорят: устали! а вася говорит ,а я нет! учительница татьяна евгеневна подошла посмотрела и сказала: это вам и дала всем кто работал призы и нечего не задала! ! а вася растроился и говорит: а мне? татьяна евгеневна говорит: что тебе давать приз если ты не капли не работал?
то же самое можно придумать только про снег!
солнце встало, запели птицы, и лес словно оживился.
в декабре началась настоящая зима, что не удивительно, но я был еще не готов морально к сильным морозам, что совсем не похоже на меня.
я следующем месяце я планировал заняться кикбоксингом, и папа меня в этом моем стремлении поддерживает, если дарит мне боксерские перчаки.
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом