Презентация «Ткани растений»
презентация к уроку биологии (6 класс) по теме
Презентация по биологии 6 класс.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ткани растений МОУ «Покшеньгская основная школа № 21» Богданова Л.В. 2010
Ткань – это группа клеток, сходных по строению, функциям и имеющих общее происхождение.
Межклетники – это промежутки между клетками в ткани. Плотная ткань Рыхлая ткань
Ткани растений образовательная механическая покровная проводящая основная
Образовательная ткань Клетки молодые, способные делиться, плотно прилегают друг к другу
Образовательная ткань Обеспечивает рост растения
Основная ткань Клетки старые, имеют крупные вакуоли. Часто клетки располагаются рыхло, т.е.между клетками большие межклетники, заполненные воздухом.
Основная ткань Клетки фотосинтезирующей ткани содержат хлоропласты Функция: Создание и накопление веществ
Покровная ткань Клетки плотно прилегают друг к другу. Часто оболочки клеток бывают пропитаны пробковым веществом
Покровная ткань Кожица Пробка Защищает от неблагоприятных условий среды
Проводящие ткани Древесина (сосуды) Клетки мертвые, поперечные оболочки между ними разрушены. Весь сосуд пропитан пробковым веществом Проводит воду с растворенными минеральными веществами из корня в другие органы (восходящий ток)
Проводящие ткани Луб (ситовидные трубки) Клетки живые, старые, оболочки пронизаны отверстиями, в цитоплазме имеются каналы Проводит воду с растворенными органическими веществами из листа в другие органы (нисходящий ток)
Механическая ткань Клетки мертвые, узкие, длинные (волокна), оболочки пропитаны пробковым веществом Каменистые клетки Волокна
Механическая ткань Придает прочность и упругость органам (каркас растения)
нижняя кожица (покровная ткань) верхняя кожица (покровная ткань) основная ткань (с хлоропластами) механическая ткань (волокна) проводящие ткани (луб и древесина) Поперечный разрез листа
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Понятие перевалка и пересадка растения. Значение и приемы перевалки комнатного растения. Подбор цветочных горшков для переваливаемых растений.
Учитель знакомит детей со способом пересадки растения, называемым — перевалка. При данном способе пересадки не нарушается корневая структура пересаживаемого растения и не повреждается земляной ком.
Тесты для 6 класса по темам: «Жизнь растений» и «Размножение растений»
Тесты для учащихся 6 класса по темам: «Жизнь растений» и «Размножение растений» Можно использовать учителям работающим по программе: В.В. Пасечника «Биология. Растения».
Тест по теме «Красная книга растений. Многообразие культурных растений»
В тесте по теме «Красная книга растений. Многообразие культурных растений» тридцать вопросов. Имеется ключ и критерии оценивания. Время выполнения теста 15-17 минут. Уровень сложности — средний.
Проверочная работа по теме: «Мир растений. Условия жизни растений», 6 класс.
Эти тестовые задания могут быть использованы в качестве проверки знаний по теме «Мир растений. Условия жизни растений».
Способы размножения растений. Размножение споровых растений. Размножение голосеменных растений. 6 класс
Способы размножения растений. Размножение споровых растений. Размножение голосеменных растений.Размножение – одно из обязательных свойств живого организма. Размножение – увеличение числа ос.
конспект урока по биологии:»Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений. Растения как живой организм и как биосистема. Семенные и споровые растения.» Лабораторная работа № 1.
Конспект уолка по биологии.
«Строение и значение побегов у растений. Почка – зачаточный побег растения. Почки вегетативные и генеративные. Развитие побега из почки. Годичный побег. Ветвление растений. Приёмы увеличения ветвления».
Цель: ознакомить учащихся с понятием побега, с особенностями вегетативных и генеративных почек.Задачи:- Сформировать представление о побеге как сложном .
Презентация «Образовательные ткани растений»
Код для использования на сайте:
Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт
Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
Образовательные ткани растений
совокупность клеток и межклеточного вещества, сходных по строению, имеющих общее происхождение и выполняющих определенную функцию
2) наследственный материал в ядре в виде линейных ДНК, находящихся в комплексе с белками-гистонами, образующие вместе дезоксинуклеопротеин (хроматин);
4) наличие мембранных органоидов (ЭПС, АГ, лизосом, пероксисом, вакуолей, митохондрий, пластид и др.);
Характеристики эукариотической клетки:
Читайте также: Водолей в уфе сипайлово ткани
Образовательные ткани растений
6) клеточная стенка из целлюлозы (растительная клетка), хитина (грибная клетка) или отсутствует (животная клетка);
7) окислительное фосфорилирование (синтез АТФ) на складках внутренней мембраны митохондрий;
8) фотосинтез (растительная клетка) происходит в хлоропластах;
9) транскрипция происходит в ядре, трансляция – в цитоплазме;
10) деление с помощью амитоза, митоза или мейоза
Характеристики эукариотической клетки:
Образовательные ткани растений
2) клеточная стенка из целлюлозы;
3) мембранные органоиды: ЭПС, аппарат Гольджи, пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты), митохондрии, центральные вакуоли;
4) немембранные органоиды: рибосомы, микротрубочки, микрофиламенты;
5) отсутствуют лизосомы, отсутствует клеточных центр (центриоли) у большинства растений (есть у низших растений);
6) запасной полисахарид – крахмал
Признаки растительной клетки:
- простые — состоят из однородных клеток и
- сложные — состоят из различных по форме клеток.
-
Состоят из недифференцированных клеток
По положению на растении различают верхушечные, вставочные, боковые и раневые меристемы.
В зависимости от времени появления меристем в процессе развития растения их делят на первичные и вторичные.
Верхушечные меристемы располагаются на верхушках побегов и кончиках корней, где образуют так называемый конус нарастания и обеспечивают рост этих органов в длину.
Апикальная меристема побега
Апикальная меристема корня
Меристемы по положению на растении
Вставочные (интеркалярные) меристемы находятся у основания междоузлий побегов (например у злаков) и в основании черешков листьев. Обеспечивают быстрый вставочный рост побега их удлинение (у злаков, хвощей), а также рост листьев. Имеют временный характер и в конце концов превращаются в постоянные ткани
Вставочная меристема побега
Вставочные меристемы находятся в основаниях междоузлий (например, у злаков), в основании черенков листьев.
Они обеспечивают вставочный рост побега. Имеют временный характер.
Боковые меристемы в осевых органах (стеблях, корнях) образуют цилиндрические слои, на поперечных разрезах имеющие вид колец. Среди них различают прокамбий, перицикл, феллоген и камбий.
Из прокамбия возникают первичные проводящие ткани и камбий, обеспечивающий вторичный рост органов растений в толщину.
Из клеток перицикла могут образовываться механические и основные ткани, камбий и феллоген, а также в перицикле закладываются боковые и придаточные корни.
Из феллогена формируется вторичная покровная ткань
Раневые меристемы Образуют цилиндрические слои, обуславливают утолщение осевых органов. К ним относится первичный камбий (прокамбий и перицикл), камбий и пробковый камбий – феллоген
Камбий обеспечивает рост побега в толщину
Раневые меристемы возникают при повреждении тканей и органов и обеспечивают заживление ран.
Обеспечивают зарастание раны, перекрывают доступ возбудителям болезней.
В зависимости от времени появления меристем в процессе развития растения их делят на первичные и вторичные.
Первичные меристемы формируются в процессе развития зародыша семени и обеспечивают первичный рост растения. К ним относятся верхушечная и вставочная меристемы, а из боковых — прокамбий и перицикл.
Вторичные меристемы формируются из других тканей и обеспечивают вторичное утолщение корня и стебля. К ним относятся камбий и феллоген.
Презентация к уроку на тему «Образовательные ткани растений»
Данная презентация подойдет для ознакомления учащихся с образовательными тканями растений, особенностями их строения и функциями. Материал дополнен большим количеством иллюстраций, облегчающих восприятие нового материала. К иллюстрациям прилагается поясняющий текстовый материал.
Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку на тему «Образовательные ткани растений»»
Образовательные ткани растений
Функции: 1) Рост растений — образование новых клеток путем деления 2) Зарастание ран растений 3) Образование новых органов (цветы, листья, корни)
Клетки обр.тканей мелкие, с большими ядрами, округлые, не имеют центральной вакуоли
После образования клетки вытягиваются, приобретают центральную вакуоль, деление прекращается
Далее клетки обр.ткани превращаются в другие типы клеток растения
Меристемы (образовательные ткани): типы
1. Апикальные. Кончик корня и стебля. Рост растения в длину
2. Вставочные. В середине стебля растения. Рост в длину
3. Раневые. Образуются из основной ткани в месте ранения
4. Боковые. Есть не у всех растений! Рост древесных растений в толщину
Клетки основных тканей (фотосинтез., зап.вещ-в) ЖИВЫЕ, К.С. НЕ ОДРЕВЕСНЕВШИЕ
Клетки проводящих тканей флоэмы ЖИВЫЕ, К.С. НЕ ОДРЕВЕСНЕВШИЕ
Клетки проводящих тканей ксилемы МЕРТВЫЕ, К.С. ОДРЕВЕСНЕВШИЕ
Клетка раневой меристемы ЖИВАЯ, К.С. НЕ ОДРЕВЕСНЕВШАЯ
Клетка апикальной меристемы ЖИВАЯ, К.С. НЕ ОДРЕВЕСНЕВШАЯ
Клетки склеренхимы МЕРТВЫЕ, К.С. ОДРЕВЕСНЕВШИЕ
Клетки эпидермиса и колленхимы ЖИВЫЕ, К.С. НЕ ОДРЕВЕСНЕВШИЕ
Вставочные меристемы: рост не верхушкой побега
Типы меристем по происхождению
Первичные: образованы из клеток зародыша. Рост в длину
Вторичные: образованы из клеток первичных обр.тканей или просто клеток растения. Рост в толщину
- Апикальные
- Вставочные
- Прокамбий: образование ксилемы и флоэмы
- + есть еще одна, мы ее разберем позже, когда будем говорить о строении корня
- Раневые меристемы
- Камбий: обр. ксилему и флоэму у некоторых цветковых и голосеменных, рост в толщину. Точно есть у древесных.
- Пробковый камбий: образование пробки у растений
Вторичные меристемы: камбий
Камбий образуется из прокамбия
Образует флоэму и ксилему
Вторичные меристемы: камбий
Рост древесных растений в толщину
Вторичные меристемы: пробковый камбий
Образуется из клеток, расположенных под эпидермой
Из пробкового камбия образуется пробка — мертвая покровная ткань растений
Образование перидермы (пробка + пр.камбий + подпитывающая ткань феллодерма) у смородины
Пробка (феллема) * Мертвые одревесневшие клетки * Покровная ткань
Пробковый камбий (феллоген) * Живые клетки
Подпитывающая ткань (феллодерма) * Живые клетки
* Вторичная образовательная ткань
* Запас веществ для работы пр.камбия
Презентация на тему: «Ткани растений»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Тема: Ткани растений Ф.И.О. : Вольските Гражина Стасевна место работы: Специальное профессиональное училище г. Немана калининградской области Должность: учитель биологии и химии
Ткань – группа клеток сходных по строению и выполняемым функциям, соединенных межклеточным веществом.
У взрослого растения эта ткань сохраняется в верхушках побегов и кончиках корней. Именно благодаря ей осуществляется первичный рост растения в длину. Представлена камбием и феллогеном. Эти ткани обеспечивают вторичное разрастание стебля и корня в диаметре. По месту расположения выделяют верхушечные, боковые и вставочные вторичные меристемы.
Образовательная ткань 1.Образовательные ткани состоят из мелких, многогранных клеток с тонкими стенками, которые плотно сомкнуты между собой. 2.Под микроскопом можно заметить крупное ядро и множество мелких вакуолей. 3.Особенностью этой ткани является способность ее клеток к постоянному делению.
Рассмотрим расположение образовательной ткани на примере продольного среза корня растения!
Покровная ткань Это первичная ткань, которая состоит из мелких, прозрачных и плотно сом-кнутых между собой клеток. Этот тип ткани покрывает поверхность листьев и мо-лодых побегов. Вторичная покровная ткань, которая размещена на поверхности стебля и корня. Состоит из фелог-гена и пробки. Пробка представляет со-бой мертвый слой клеток, стенки которых пропитаны водонепрони-цаемым веществом су-берином. Ткань, которая харак-терна для деревьев и некоторых кустов. Этот слой покровных тканей представляет собой внешнюю часть пробки.
Покровная ткань Покровная ткань размеще-на на поверхности тела растения. Основная ее функция — это защита. Такие структуры отвечают за стойкость растения к механическому воздейст-вию, предохраняют от резких температурных колебаний и излишнего испарения влаги, защищают от проникновения внутрь патогенных микро-организмов.
Механическая ткань Механическая ткань отвечает за создание прочного каркаса. Она поддерживают форму растения, делает его более устойчивым к механическому влиянию. Состоит такая ткань из клеток с толстыми оболочками. Наиболее сильно механические ткани развиты в стебле растения.
Проводящие ткани Основная функция этой группы тканей — транспорт воды и минеральных веществ по телу растения. Принято различать следующие разновидности проводящих элементов: Ксилема — обеспечивает перемещение воды с растворенными минеральными веществами от корневой системы к наземной части растения. Она состоит из специальных сосудов, так называемых трахей и трахеидов. Флоэма — ткань, которая обеспечивает нисходящий ток. Через ситовидные трубки все органические питательные вещества, которые синтезируются листьями, разносятся к остальным органам растения, включая и корневую систему.
Основная ткать Эта ткань состоит из мелких живых клеток с тонкими стенками. К ней относятся: Ассимиляционные ткани — их клетки содержат огромное ко-личество хлоропластов и отве-чают за процессы фотосинтеза и образования органических ве-ществ. Запасающие ткани — в клетках откладываются полезные вещест-ва. Эта ткань сосредоточена в плодах, корнеплодах и семенах. Водоносные ткани — служат для скопления и сохранения воды. Воздухоносные ткани — такие тка-ни имеют огромные межклеточные полости, которые наполняются воздухом.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 550 327 материалов в базе
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Добавить в избранное
- 11.02.2016 13807
- PPTX 11.4 мбайт
- 773 скачивания
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется Минобрнауки подготовит государственный рейтинг университетов Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Госдуме предложили ввести пост уполномоченного по правам учителей В Рособрнадзоре рассказали, как будет меняться ЕГЭ У 76% российских учителей оклад ниже МРОТ
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности