Конструкторы, модельеры одежды используют специальные наименования для деталей, срезов кроя одежды. У каждого изделия, будь то юбка, брюки, женское пальто или платье имеются разное количество деталей кроя. Оно не является постоянным, а может меняться в зависимости от модели одежды.
Детали кроя можно разделить на две, три группы. Например, части выкройки женского пальто делятся на три основные группы: детали верха, подкладки и крой прокладки из неклеевых и клеевых материалов.
Эта статья сделана по материалам справочной литературы, предназначенной для портных. В ней мы приводим основные термины и наименования для обозначения деталей кроя женского демисезонного пальто. Многие из них используются и для другой женской одежды, платья, юбки, брюк и др.
Наименование деталей кроя
Детали верха пальто выкраивают из тканей в количестве: полочки-2шт., спинка — 3, нижняя половинка рукава — 2, верхний вортник — 1, нижний воротник -1 (из двух частей), подборт — 2, клапан — 2, обтачки — 2, обтачки для петель — (1-2) на каждую петлю.
Детали подкладки выкраивают по форме деталей верха, они имеют аналогичные наименования. Полочки — 2шт., спинка — (из двух частей), верхняя половинка рукава — 2, нижняя половинка руква-2, подкладка клпапнов, подзор для боковых карманов — 2, полодержатель — 1, вешалка — 1, мешковина внутреннего кармана.
Детали прокладки выкраивают из прокладочных тканей (льняных, хлопчатобумажных) или из нетканых материалов и т.д. Они имеют следующие названия: бортовая прокладка — 2шт., плечевая накладка — 2, прокладка в воротник — 1 (из двух частей).
Из хлопчатобумажных тканей выкраивается также и мешковины для боковых карманов — 2шт., долевики для боковых карманов — 2 и прокладки в низки рукавов — 2.
На верхней и нижнем схематическом рисунке детали кроя обозначены следующими буквами: а — полочка; б — спинка; в — верхняя половинка рукава; д — нижняя половинка рукава; е — верхний воротник; ж — нижний воротник; з — клапан; и — обтачка кармана; к — обтачки петли.
Наименование линий и срезов деталей кроя
При пошиве используются единые названия срезов и линий деталей выкройки.
1. Полочка пальто имеет следующие названия срезов и конструктивных линий. Срез борта 1-2, лацкана 2-3, уступа лацкана 3-4, горловины 4-5, плечевой срез 5-6, срез проймы 6-7, боковой срез 7-8, срез низа 8-1, боковая вытачка 9, передняя вытачка 11, линия прореза бокового кармана 12, линия полузаноса 13, перегиба лацкана 14, талии 15, бедер 16, петли 17, контрольные метки 18.
Спинка пальто имеет следующие названия линий кроя: средняя линия спинки 1-2, срез горловины 2-3, плечевой срез 3-4, срез проймы 4-5, боковой срез 5-6, срез низа 6-1, вытачка по линии талии — 7, вытачка от плечевого среза — 8, линия талии бедер — 9, бедер — 10, контрольные метки — 11.
Подборт пальто имеет следующие названия: внешний срез борта 1-2, срез уступа лацкана, или верхний срез лацкана 2-3, срез раскепа 3-4, плечевой срез 4-5, внутренний срез 2-3, срез низа 6-1, линия надставок — 7.
Верхняя половинка рукава пальто: локтевой срез 1-2, линия оката 2-3, передний срез 3-4, срез низа 4-1, линия переднего переката — 5, линия локтевого переката — 6, контрольные метки — 7.
Читайте также: Выкройка асимметричной юбки для девочки
Нижняя половинка рукава: локтевой срез 1-2, срез оката 2-3, передний срез 3-4, срез низа 4-1, контрольные метки -7.
Верхний воротник: линия середины — 1, срез отлета — 2, срез конца — 3, раскепа -4, стойки -5, линия перегиба стойки — 6.
Нижний воротник имеет следующие наименования деталей кроя: срез середины — 1, отлета — 2, конца — 3, стойки — 4, линия перегиба стойки — 5, линия надставок — 6.
Детали кроя прокладок и подкладки имеют те же названия срезов и конструктивных линий, что и детали верха.
Термины деталей кроя и конструктивных элементов
1. Лиф — верхняя часть женской плечевой одежды.
2. Полочка — половина передней части лифа.
3. Горловина — вырез для шеи на выкройке полочки и спинки.
4. Росток (устар.) — горловина спинки.
5. Пройма — вырез для руки на выкройках полочки и спинки.
См. также Построение выкройки цельнокроеного рукава.
6. Окат — верхняя закругленная часть рукава.
7. Вытачка — стачанный участок ткани в изделии, служащий для создания объемной формы изделия.
8. Срезы — контуры выкроенных деталей.
9. Подборт — деталь изделия из основной ткани, предназначенной для обработки борта и выкроенная по его форме.
10. Линия полузаноса — линия центра переда в изделиях с застежкой.
11. Лацкан — отогнутая верхняя часть борта.
12. Точка уступа — точка начала втачивания воротника в горловину.
13. Уступ лацкана — участок борта от точки уступа (начала воротника) до края борта.
14. Отлет — обработанный край детали: воротника, манжеты, волана и т.п.
15. Шлевка — деталь в форме узкой полоски, применяется для поддерживания пояса, погонов, пат, хлястика.
См. также Обработка шлевки для пояса.
16. Паты — декоративные детали на рукавах, карманах в виде полосок разной формы. Выполняются накладными на застежках или втачиваются в швы.
17. Погоны — декоративные детали в виде полос, располагаемые на плече или верхней части рукава.
18. Хлястик — декоративная деталь, применяющаяся вместо пояса на спинке изделия для придания ему более прилагаемой формы платья.
19. Клапан — декоративная деталь, оформляющая верхнюю часть разреза кармана.
См. также Прорезной карман с клапаном, Обработка накладных карманов.
20. Листочка — деталь, оформляющая нижнюю часть разреза кармана и прикрывающая вход в карман.
21. Долевик — выкроенная по долевой нити полоска прокладочного материала, прикрепляющаяся с изнаночной стороны изделия в месте разреза (входа в карман, подреза) для предохранения срезов от растяжения.
22. Мешковина или прокладка кармана — деталь, необходимая для оформления глубины кармана.
23. Подзор — это видимая в разрезе деталь из основной ткани, прикрывающая прокладку кармана или застежки.
Обтачка — деталь для обработки выреза, разреза, выкроенная по форме обрабатываемого участка.
24. Шлица — разрез в нижней части изделия (рукава), обработанный припуском ткани.
См. также Обработка шлицы юбки.
25. Раскеп — линя шва стачивания воротника с подбортом от плечевого шва до точки уступа.
26. Кулиска — полоска ткани. настрачиваемая на изделие для вдергивания пояса, шнура или резинки.
27. Кокетка — верхняя, отрезанная часть деталей изделия (полочки, спинки, юбки, брюк).
28. Ластовица — притачная или цельнокроеная с рукавами деталь по низу проймы, обеспечивающая удобство в движении.
29. Кант — участок детали изделия, от линии перегиба до строчки в обтачной шве.
30. Линия банта — средняя линия брюк спереди.
Читайте также: Выкройка медицинской маски своими руками из ткани в натуральную величину
Другие статьи:
Пошив платья своими руками
Как сшить платье своими руками. Технология и последовательность пошива платья для начинающих.
Выкройка и пошив юбки «татьянка»
В этой статье вы узнаете расчеты для построения выкройки юбки «татьянка», как сшить такую юбку своими руками.
Юбка на резинке
Как сделать простую выкройку и сшить различные модели юбки с поясом на резинке.
Прибавки на свободное облегание
Таблица прибавок на свободное облегание в зависимости от силуэта женской одежды.
Как сделать выкройку и другие советы начинающим
Как сделать выкройку, какие нужны для этого инструменты. Эти и многие другие советы начинающим.
Как снять мерки для платья
При построении выкройки платья необходимо снимать много дополнительных мерок. Перечень мерок для построения выкройки платья.
Раскладка кроя брюк и расход ткани
Брюки можно выкроить из 120-130см ткани, шириной 150см. Однако для кроя брюк свободного покроя эта норма может увеличиться ровно вдвое.
Как подшить юбку
Прочитайте эту статью, если вы не знаете как подшить юбку, в том числе из шифона. Обработка низа юбки потайным швом.
§ 16. Подготовка ткани и раскрой изделия
Процесс изготовления швейного изделия осуществляется в определённой последовательности: подготовка ткани к раскрою, раскладка выкройки на ткани, раскрой изделия, подготовка деталей кроя к обработке, изготовление швейного изделия.
Подготовка ткани к раскрою.
- Проверить качество ткани: определить наличие дефектов — пятен, разрывов, недостатков крашения. При их обнаружении выполнить пометку мелом на изнаночной стороне или цветными нитками.
- Определить лицевую и изнаночную стороны ткани; ширину и длину ткани, направление нити основы; характер рисунка: односторонний — рисунок направлен в одну сторону; разносторонний — рисунок направлен в обе стороны (рис. 72). Рис. 72. Характер рисунка ткани: а — односторонний; б — разносторонний
- Выполнить декатирование — влажноAтепловую обработку ткани для предотвращения последующей усадки.
Раскладка выкройки на ткани.
- Разложить ткань с учётом характера рисунка, сгибом к работающему.
- Выполнить складывание ткани вдвое по долевой нити лицевой стороной внутрь (в сгиб или в разворот). В сгиб — ткань складывают вдвое по длине. В разворот — ткань настилают во всю ширину.
- Выполнить уравнивание кромок и их скалывание.
- Выровнять поперечный срез ткани (рис. 73).
Рис. 73. Раскрой швейного изделия
Проверьте себя! Направление долевой нити учтено; направление рисунка ткани соблюдено; припуски на швы соответствуют указанным на деталях выкроек.
Расскрой ткани.
Во время выполнения раскроя фартука надо соблюдать приёмы работы с ножницами:
- держать ножницы за кольца правой рукой так, чтобы прорезь винта была направлена к себе, узкое лезвие ножниц находилось под тканью;
- резать в направлении от себя прямо или влево;
- не передвигать ткань во время работы, придерживать её левой рукой (рис. 74);
Рис. 74. Приёмы работы с ножницами при раскрое
Раскрой изделия.
- Раскроить фартук по линиям припусков.
- Отколоть детали выкройки.
- Сколоть детали кроя булавками.
- Сложить детали кроя.
Проверьте себя! Соблюдена равномерность ширины припусков на швы по всей длине среза; детали вырезаны точно по линиям припусков; срезы ровные, без надрезов.
Основные термины и понятия
Технологическая карта урока «Конструирование и моделирование плечевых изделий» 7 класс
план-конспект урока по технологии (7 класс)
Технологическая карта урока «Конструирование и моделирование плечевых изделий» 7 класс
Скачать:
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока технологии
Тема урока: Конструирование и моделирование плечевых изделий
Тип урока: Комбинированный
Методы организации занятия: репродуктивный, частично – поисковый; Приёмы: самостоятельная работа, беседа.
Форма организации : фронтальная, общеклассная, групповая.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор и экран, учебник, тетрадь, цветная бумага, ножницы, карандаши, клей, скотч
Цель: Организация продуктивной деятельности обучающихся, направленной на решение ими задач урока.
— закрепление знаний обучающихся о видах моделирования;
-формирование навыков по различным способам технического моделирования (лучевое, параллельное, смешанное);
-знакомство с образцами плечевых изделий и их отделкой;
— применение приемов моделирования при изготовлении новых изделий;
-работать с карточками-заданиями.
-развитие у обучающихся творческие способности, пространственное воображение, креативное мышление, внимательность, точность;
-развитие умения самокритично относиться к выполненной работе;
-приобретение навыков самоконтроля в процессе её выполнения;
-развитие стремления к анализу и оценки своей работы;
-формирование знания и умения об основных приемах моделирования;
-развитие наглядно-образного мышления, навыков правильной организации рабочего места.
-воспитание аккуратности, самостоятельности;
-воспитание требовательности к качеству выполнения своей работы;
-творческое отношение к труду;
-коллективизм, чувство взаимопомощи;
-воспитание чувства требовательности к себе;
-ответственности за свою работу;
-стремление доводить свою работу до конца.
- стимулирование способности иметь собственное мнение;
- сделать учёбу полезной, интересной, увлекательной;
- уверенность во взаимоотношениях с людьми;
- самостоятельно приобретать новые знания и практические умения.
- целеполагание;
- мотивация учебной деятельности;
- развитие самостоятельности в учебной деятельности.
- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.
- развитие умения вступать в речевое общение, участвовать в диалоге;
- отражение в устной и практической форме результатов своей деятельности;
- признание права другого человека на иное мнение.
- умение конструировать и моделировать изделие;
- анализ объектов с целью выделения признаков;
- исследование практических ситуаций;
- выдвижение предположения, понимание необходимости их проверки.
- постановка целей, планирование, самоконтроль и оценка результатов своей деятельности;
- формирование умения работать в группе, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию;
- поиск и устранение причин возникших трудностей
- осознанное определение сферы своих интересов и возможностей;
- владение умениями совместной деятельности с другими её участниками;
- объективное оценивание своего вклада в решение общих задач коллектива.
Основные понятия, термины: Художественное и техническое моделирование, художник — модельер, эскиз, модель
Межпредметные связи: ИЗО, МХК, русский язык (связь терминов с профессией модельер), литература, история
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом