Важную роль в кроветворении, работе сердечно-сосудистой системы играет микроэлемент______________, который содержится в мясе, фруктах, овощах, рыбе.
При обработке рыбы необходимо соблюдать следующие санитарные требования:
Разделывать рыбу на специальной доске. До и после разделки промыть рыбу холодной проточной водой Удалить полученные отходы сразу после разделки. __________________________________________
5. Отметьте знаком «+» правильный ответ
Чтобы смягчить стук столовых приборов и тарелок по столу под скатерть кладут
Для того чтобы тесто лучше замешивалось и поднималось муку необходимо__________
7. Отметьте знаком «+» правильные ответы
Из ячменя при переработке получают следующие крупы:
8. Оригинальным лучшим русским питьем был сбитень душистый, основным продуктом для приготовления которого использовался________
1. Дополните перечисленные ниже признаки определения лицевой и изнаночной стороны ткани (один признак)
1. На лицевой стороне печатный рисунок более яркий, чем на изнаночной.
2. Лицевая сторона имеет более выраженный рисунок переплетения.
2. Отметьте знаком «+» все правильные ответы.
К простым переплетениям относятся:
3. Назовите волокна, которые во время горения спекаются, образуя черный жесткий комочек, легко растирающийся между пальцами, в процессе горения которого ощущается запах жженого пера. Это волокна_____________.
4. Отметьте знаком «+» правильный ответ.
Сырьем для производства искусственных волокон служит:
Отметьте знаком «+» правильный ответ
1. К какому типу машин относятся швейные машины?
Отметьте знаком «+» правильные ответы
В бытовой швейной машине применяются приводы:
Отметьте знаком «+» правильные ответы
Изменить силу натяжения нижней нитки в швейной машине можно
1) подгибанием пластинчатой пружины на шпульном колпачке
2) регулятором натяжения нижней нитки
3) регулировочным винтом на шпульном колпачке
4) регулятором прижима лапки
Назовите причину возникновения дефекта строчки «строчка петляет снизу».
Отметьте знаком «+» правильный ответ
1. Рисунок вышивки на ткань переводят с помощью
2. Ручной шов, который представляет собой сплошной ряд косых стежков плотно прилегающих друг к другу называется__________________ .
Отметьте знаком «+» правильные ответы
1. Результаты измерения необходимо разделить пополам при записи мерок
2. Назовите мерку по ее условному обозначению – Дтс.
Отметьте знаком «+» правильный ответ
3. Размеры женской одежды определяет мерка
Отметьте знаком «+» правильные ответы
4. При подготовке выкройки к раскрою необходимо выполнить следующие операции:
1) подписать название деталей и их количество
2) указать стрелками направление долевой нити
3) написать величины припусков на швы
4) указать стрелками направление нити утка
5) обозначить название срезов и сгибов
1. Изменение чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью называется____________________ .
2. Внесите изменения в чертеж основы фартука в соответствии с представленной моделью.
2. По условному обозначению определите название шва
3. Обработка ткани паром для предотвращения ее последующей усадки называется________________ .
4. Расставьте правильную последовательность технологических операций при изготовлении фартука на поясе:
1) обработать верхний срез фартука (сборки)
2) подготовить детали кроя к сметыванию
3) обработать верхний срез фартука поясом
4) обработать накладные карманы
6) соединить карман с основной деталью фартука
7) обработать нижний и боковые срезы фартука
1. Особое расположение и соотношение его составных частей: мебели, светильников, бытового оборудования, функциональных зон называется____________________ .
Отметьте знаком «+» правильный ответ.
2. Занавеси на окна из мягкой набивной или прозрачной ткани называются:
Отметьте знаком «+» правильный ответ
Безопасным для человека считается напряжение:
Отметьте знаком «+» правильный ответ
2. Прибор, который позволяет преобразовать переменный ток в постоянный называется:
2) стабилизатор напряжения
Отметьте знаком «+» правильный ответ
Совокупность всех средств, получаемых семьей называется:
Разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на их производство называется_______________.
Установите соответствие между профессией и предметом труда профессиональной деятельности:
Человек – знаковая система
Человек – художественный образ
Муниципальный этап олимпиады по технологии
Ф. И.О. учащегося_________________________
Установите соответствие между названием витамина и его значением в жизни человека.
Улучшает пищеварение, обмен веществ, состояние кожи и зрение
Способствует росту, развитию, улучшает зрение
Укрепляет кости, поддерживает хорошее самочувствие
Улучшает обмен веществ в организме
Укрепляет защитные силы организма
Отметьте знаком «+» правильный ответ
2. Для нормальной работы щитовидной железы необходим элемент:
Отметьте знаком «+» правильный ответ
3. Какой из приведенных ниже перечней правильно отражает состав питательных веществ рыбы?
1) белки, жиры, углеводы, витамины Д, С, Д
2) белки, жиры, натрий, фосфор, йод, витамины А и Д
3) белки, жиры, витамины С и группы В
4) жиры, углеводы, витамины группы В
Отметьте знаком «+» все правильные ответы.
4. Характерными признаками доброкачественной свежей охлажденной и размороженной рыбы являются:
4) глаза выпуклые прозрачные
7) мякоть с трудом отделяется от кости
5. Почему перед замешиванием теста муку обязательно просеивают через сито?
6. Установите соответствие между зерновой культурой и крупой, полученной из нее.
7. Назовите основные способы консервирования продуктов (не менее 3).
Отметьте знаком «+» правильный ответ
8. Перед началом обеда салфетку на колени кладут
3) сложенной вдвое с уравненными краями
4) сложенной вдвое с верхней частью короче нижней
5) сложенной вдвое с верхней частью длиннее нижней
Перечислите признаки определения лицевой и изнаночной стороны ткани( не менее трех).
2. Повторяющийся рисунок переплетения в ткани называется___________
Вставьте пропущенное слово.
3. На лицевой стороне тканей ____________переплетения имеются характерные узкие косые полосы, они идут снизу вверх и слева направо если смотреть на ткань по направлению нити основы.
4. Сырьем для производства искусственных волокон служит ___________, сырьем для производства синтетических волокон являются ___________.
Отметьте знаком «+» все правильные ответы.
5. К технологическим свойствам ткани относятся:
Назовите регуляторы швейной машины
2. Длинный желобок на стержне иглы необходим для того чтобы_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Установите соответствие между неполадкой в работе машины и ее причиной
Неправильно установленная игла
Несоответствие номера иглы номеру ниток
Слабое натяжение верхней нитки
Отметьте знаком «+» правильный ответ
4. Резкие рывки верхней нитки, создаваемые нитепритягивателем сглаживает
3) верхний нитенаправитель
4) регулятор натяжения верхней нитки
5) компенсационная пружина
1. Назовите ручные швы, которые позволяют получить объемную буклированную поверхность.
2.Что определяет номер крючка для вязании
Вставьте пропущенное слово
3.Чередование повторяющихся элементов или группы элементов, узоров является отличительной чертой ______________ в вышивке.
1. Перечислите какие мерки необходимы для построения чертежа основы прямой юбки?
2. Напишите условное обозначение мерок, необходимых для построения основы чертежа с цельнокроеным рукавом.
3. Вставьте пропущенное слово.
Разность между внутренними размерами одежды и соответствующими размерами фигуры называется_________________________ .
1. Что рассчитывается по представленной ниже формуле
5. Деталь, которая служит для укрепления срезов изделия и предохранения их от осыпания и растяжения называется _______________ .
Впишите пропущенные слова.
6. Снятие мерки «полуобхват бедер» выполняется горизонтально вокруг ________, сзади
по наиболее выступающим точкам ягодиц, спереди с учетом _______ живота.
7. Впишите недостающие этапы процесса разработки конструкции плечевого изделия
1) выбор модели плечевого изделия
3) построение базисной сетки
5)построение фасонных линий
Отметьте знаком «+» правильный ответ
1. Покрой швейного изделия определяет:
1) способ соединения воротника с горловиной
2) наличие членения по линии талии
3) способ соединения рукава с проймой
2. По положению основной вытачки определите соответствие чертежей выкройки приведенным моделям.
3. Внесите изменения в чертеж основы юбки в соответствии с представленной моделью.
1. Шерстяная поясная одежда типа юбки, которую надевали поверх рубахи женщины на Руси называется_____________________.
1. Определите правильную последовательность технологичеких операций при раскладке выкройки на ткани.
1) разложить мелкие детали
2) разложить крупные детали
3) сколоть ткань булавками
4) приколоть мелкие детали
5) приколоть крупные детали
6) определить лицевую сторону ткани
7) нанести контрольные линии и точки
8) обвести детали по контуру
9) отложить припуски на обработку
2. Установите соответствие между названием шва и его условным обозначением
А. Шов вподгибку с закрытым срезом
Б. Накладной шов с закрытым срезом
3. Установите соответствие между названием операции и ее назначением
Соединение деталей с последующим вывертыванием их на лицевую сторону
Соединение мелких деталей с крупными
Соединение деталей примерно равных по величине, строчками постоянного назначения
Прокладывание строчки для закрепления подогнутого края детали или изделия
Прокладывание строчки при наложение одной детали на другую для их соединения
Отметьте знаком «+» все правильные ответы.
4. При стачивании деталей на зубчатую рейку машины, т. е. вниз кладется деталь:
4) на которой выполняется посадка ткани
Отметьте знаком «+» правильный ответ
5. Назовите технологическую операцию, которая выполняется при влажно-тепловой обработке конца вытачек.
Вставьте пропущенные слова.
1. В быту и на производстве все потребители электроэнергии подключаются к сети __________________. При этом возникает опасность _______________ сети. Что может привести к пожару.
1. Вид деятельности человека, который, владея какими-либо материальными и культурными ценностями, использует их для производства товаров и услуг с целью получения прибыли называется____________________________________________ .
2. Верно ли утверждение? Разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на их производство называется прибылью.
Отметьте знаком «+» правильный ответ.
1.Успешность деловой карьеры в наибольшей степени зависит от:
5) совпадение профессионально важных качеств личности с требованиями профессии.
2. Назовите типы профессий, основными признаками классификации которой являются предмет труда, цель, орудия и условия труда.
Урок-игра «Счастливый случай»
стимулировать познавательный интерес к предмету, углубляя знания учащихся по различным разделам программы.
- создать условия для проявления каждым учеником своих способностей, знаний,
- развивать такие качества, как умение работать в группе, прислушиваться к мнению другого человека.
Участники: 2 команды учащихся 9а и 9б классов, их группы поддержки, болельщики.
Группа экспертов: жюри – учащиеся 10 классов.
- Назначить дату проведения игры.
- Дать задание: в классах скомплектовать команды (придумать название, девиз, приветствие жюри и соперникам, представить интересы и увлечения членов команд, подготовить группы поддержки)
- Определить состав жюри.
- Подготовить материал для оформления доски (название мероприятия)
Вступительное слово учителя.
Добрый день, дорогие друзья! Ежегодно в рамках декады технологии в нашей школе я стараюсь проводить какое-либо красочное, запоминающееся мероприятие для вас, вашей параллели. Когда вы учились в 6 классе – это была «Ярмарка ремесел», в 7 классе вы стали участниками игры «Поле чудес», в 8 классе был проведен конкурс «Юный кулинар». В этом учебном году давайте попробуем свои силы в интеллектуальной игре «Счастливый случай».
Я надеюсь, что по итогам игры проигравших у нас не будет, ведь каждый из вас получит удовольствие и самое главное – знания, которые вам всегда пригодятся в будущем.
I гейм. Представление команд. Приветствия. (оценивается по пятибалльной системе)
Команда «Звездочки» количество участников: 5
Лена: Длинная коса у Елены, прямо до пояса
Симпатична, энергична, вот такая вот она!
Анна: Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право сказки!
Мария: Очи черные, очи страстные,
Даша: Даша наша, кадр интересный.
Любит песни петь нам всем.
И суп сварит очень вкусный,
Она впереди Вселенной всей,
Девиз: Светить всегда, светить везде
Сойдемся мы и так, жюри осудит нас не строго,
Жюри: Вы, наше славное жюри, нас строго не жюрите.
У нас в команде четыре девчонки,
А также один паренек.
Я представлю вам команду
И повдоль, и поперек.
У нас, как сказала, четыре девчонки,
Но про них расскажу я потом.
В команде имеется также Мальчишка
И что же? Ведь он
Умеет готовить, наверное, впрочем
Покажет себя он потом.
Алина готовит просто класс!
Накормит она как нас, так и вас.
Настюха сошьет нам по платью,
Ну, в смысле костюма, вы поняли нас!
А Даша нам свяжет носки, рукавицы, шарфы…
А если попросишь, то свитер тебе смастерит.
А Яна у нас, просто асс!
Сделает все она враз,
В помощи нам она не откажет,
И мы ей за это спасибо скажем.
Ах, ты доброе жюри,
Ты нас строго не суди,
Мы тебе спасибо скажем
И, наверно, класс покажем!
В крапинку синий платочек
Дарим, соперники, вам,
Вы не грустите, и не ревите
Вдруг, проиграете нам!
II гейм «Заморочки из бочки» Команды задают друг другу по 1 вопросу каждому участнику из команды соперников (итого 5+5). Каждый ответ оценивается в 1 балл. Вопросы из любого раздела программы.
Музыкальная пауза. Жюри подводит итоги первых двух геймов и оглашает результаты.
III гейм. Конкурс капитанов. Отвечают письменно. За каждый правильный ответ ставится 1 балл.
бавки необходимы для построения чертежа основы ночной сорочки а): Сш, Сг2, Оп, Дтс, Ди, Пг, Поп;
IV гейм. «Кулинария». Вопросы задаются поочередно каждой команде. В случае, если команда не может ответить, вопрос переходит команде соперников. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Выступление группы поддержки команды «Звездочки». Оценивается по пятибалльной системе. Частушки:
| Хорошо пропели песни, Милые подружки, Только что за посиделки Без частушки? |
Я сегодня не в наряде, Завтра лучше наряжусь. Дыни на ноги одену Кукурузой подвяжусь! |
| Мой миленочек неплох, Посадил он мне горох. Ну, а для Сенечки Сею в поле семечки! |
На осеннем, на лугу Укусил комар блоху. Сидит заяц на березе Помирает со смеху! |
Вам частушки мы пропели,
А теперь торопят нас.
До свиданья! Мы с частушкой
К вам приедем еще раз!
Жюри подводит итоги четырех геймов и оглашает результаты.
V гейм. «Материаловедение». Вопросы задаются поочередно каждой команде. В случае, если команда не может ответить, вопрос переходит команде соперников. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Выступление группы поддержки команды «Цыпочки» Оценивается по пятибалльной системе.
Представление сатирической сценки по дизайну одежды.
VI гейм. «Машиноведение». Условия те же, что и в 4, 5 геймах.
Музыкальная пауза. Жюри подводит итоги выступлений команд поддержки и 5, 6 геймов.
VII гейм. «Моделирование, конструирование, технология пошива» Условия такие же, что и прежде.
VIII гейм для болельщиков. Приглашается по 1 болельщику от каждого класса и задается 5 вопросов. Оценивается также по 1 баллу за правильный ответ.
Подведение итогов игры, награждение победителей.
1. Амирова Э.К. «Конструирование одежды». Москва, Академия, 2006г.
2. Ермакова В.И. «Основы кулинарии». Москва, Просвещение, 1993г.
3. Казакевич В.М. «Оценка качества». Москва, Дрофа, 2001г.
4. Крючкова Г.А. «Технология и материалы швейного производства». Москва, Академия, 2004г.
5. Могузова Т.В. «Практикум по производственному обучению профессии «портной».
6. Симоненко В.Д. «Технология». Москва, Вентана-Граф, 1999г.
7. Чернякова В.Н. «Технология обработки ткани». Москва, Просвещение, 2000г.
8. «Школа и производство» №3,4,5 – 2004г.