Вопрос-ответ: Как правильно выбирать и закупать ткани для коллекций
Знание специфики закупки и выбора тканей — ключевая компетенция как для владельцев бренда, так и для дизайнеров и продакт-менеджеров. Качественная ткань в изделиях и правильно подобранная фурнитура помогут привлечь клиентов и заслужить их доверие, в то время как ошибки в подборе ткани напротив испортят имидж и обернутся финансовыми потерями. Рассказываем, что нужно оценивать при проверке качества тканей, как подходить к закупке и где искать интересные варианты.
Вопрос: Что нужно оценивать при проверке качества ткани?
Ответ: В первую очередь обращайте внимание на следующие показатели:
1. Состав – процентное соотношение каждого вида волокон в ткани.
2. Плотность/вес ткани обозначаются цифрой в граммах на один метр квадратный. Чем выше цифра, тем плотность выше.
3. Усадка – изменение размеров ткани под воздействием влаги.
4. Стойкость цвета – устойчивость ткани к истиранию. Важно также проверить, будут ли вещи из этой ткани при стирке окрашивать другую одежду.
5. Пилинг – вероятность образования катышков.
6. Текстильные дефекты – ошибки в технологическом процессе производства ткани. Например, в станке порвалась одна нитка, и на части рулона она пропущена.
Вопрос: Как проводить базовую экспресс-проверку качества тканей?
Для базовой проверки качества тканей вам понадобится несколько образцов.
Чтобы оценить вероятность образования катышков, вам нужно искусственно создать ситуацию трения. В течение 5 минут трите ткань либо другим образцом этой же ткани, либо сукном. Если будет легкая заворсованность, значит, риск есть.
Вероятность окрашивания других вещей и стойкость цвета также можно проверить в домашних условиях. Мы берем ткань, которую нам нужно проверить, деревянный брусок и образец бязи белого цвета (хлопчатобумажная плотная ткань), обматываем, натягиваем и начинаем сильно тереть. Трем сначала в сухом состоянии, потом в мокром. После этого мы смотрим, что у нас получилось. Если на бязи появился цвет, значит, есть легкое окрашивание. Важно проверить окрашивание бязи и стирание цвета на самой ткани. Самый опасный цвет, который быстро стирается – красный.
Также обязательно смотрите саму ткань и проверяйте на наличие текстильных дефектов. Их может быть множество от непропечатки рисунков до заломов на ткани
Вопрос: Действительно ли поджигание помогает оценить качество ткани?
Проверка состава ткани с помощью зажигалки – скорее, миф, который частично подтверждается. Часть волокон действительно ведет себя определенным образом при поджигании. Важно понять, что огонь должен воздействовать не на всю ткань, а на нить с двух сторон по горизонтали и вертикали. Метод работает, если вы сомневаетесь в достоверности состава некоторых тканей и вам нужно его самостоятельно определить. Поджигание помогает различить, что перед нами, но соотношение таких тканей небольшое:
Полиэстер и шелк. Сейчас на рынке можно найти полиэстер высокого качества, который даже технологи не могут отличить от шелка. При поджигании шелк будет вести себя как бумага и осыпаться как пепел, при этом запах будет нерезким. Полиэстер при тех же условиях будет давать неприятный запах и плавиться как пластиковый пакет.
Читайте также: Ткань с пластиковым покрытием что это
Шерсть и акрил. Шерсть легко перепутать с акрилом в первую очередь в вязаных изделиях, но и в тканях тоже. Если ткань заявляется как 100 процентная шерсть, а в ней есть примесь, будет видно, что при поджигании остался комочек.
Хлопок и нейлон. Нейлон в рубашечных тканях похож на хлопок. Определить можно также по запаху, как и в случае с полиэстером.
Вопрос: Какое минимальное количество ткани можно закупить на международной выставке?
Минимальный метраж при оптовой продаже по адекватной цене – 30 метров. Если вам нужны метражи меньше 30 метров, то вам подойдут либо российские выставки, либо стоки в Италии и Китае. Объясняется это тем, что поставщики приходят на выставку с не произведенной тканью – они только показывают свои возможности и собирают заказы. Экономически нецелесообразно производить совсем небольшой метраж.
Вопрос: Если нужно протестировать ткань, обязательно ли покупать целый рулон?
Закупка ткани происходит следующим образом. Вы смотрите предложения поставщиков, выбираете интересные для себя варианты. Потом просите на выставке отрезать для вас небольшой фрагмент ткани, который приклеивают к листу с указанием стоимости, состава и контактов. Таких образцов можно собрать сколько угодно. После возвращения с выставки вы просматриваете образцы и выбираете, что хотите закупить. Если сомневаетесь и не хотите рисковать, можно купить так называемый купон – 2-3 метра ткани, которую можно протестировать и отшить образцы. Купон всегда стоит немного дороже.
Вопрос: Стоит ли сотрудничать с поставщиком, если понравилась лишь одна предложенная им ткань?
Обязательно изучайте полный ассортимент поставщика. Если понимаете, что вам в целом он нравится, можно планировать долгосрочное сотрудничество. Если вам нравится только одна ткань, это однозначно того не стоит – вы потратите больше денег и сил, чем приобретете.
Вопрос: Можно ли на стоках найти актуальные расцветки ткани?
К счастью, большинство тканей демисезонные, поэтому актуальные варианты можно найти и на стоках. Конечно, выбор цветов при этом будет меньше. Все, кто продают ткани, понимают, что заказчики приходят за тканями для разных сезонов, поэтому готовят разнообразный ассортимент. Если мы говорим о стоках, которые представляют остатки тканей после производства и продажи коллекции, то часто можно найти варианты, которые либо не распродали, либо которые не подошли по цвету и каким-то другим параметрам.
Хотите лучше разбираться в тканях и правильно выбирать материалы для коллекции?
На курсе вы научитесь подбирать ткань и фурнитуру, проверять качество материала, организовывать закупки в России, Азии или Европе, чтобы выпускать превосходные коллекции.
Конспект урока технологии «История одежды и текстильных материалов. Проект «Страна происхождения ткани». Подбор образцов тканей для коллекции»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Читайте также: Краски акрил луч для ткани
Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Технологическая карта урока
Место проведения : класс: 4
Тема урока : История одежды и текстильных материалов. Проект «Страна происхождения ткани». Подбор образцов тканей для коллекции.
Тип урока : открытие новых знаний.
Дидактическая цель урока : создание условий для знакомства с историей возникновения и преобразования одежды, особенностями материалов одежды разных времен; формирование умений различать виды тканей натурального и искусственного происхождения; их свойства.
-обучающая : создать условия для знакомства с модой, особенностями материалов одежды разных времен; способствовать формированию умений определять виды тканей натурального и искусственного происхождения;
-развивающая : содействовать развитию навыков выполнять проектное задание по поиску информации о происхождения разных видов тканей; совершенствовать умения работать по алгоритму;
Воспитательная : способствовать воспитанию бережливости и экономии; с оздать условия, обеспечивающие воспитание стремления соблюдать правила безопасного ведения работ;
Планируемые результаты:
— личностные: описывать свои чувства и ощущения от наблюдаемых явлений, событий, изделий декоративно-прикладного характера, уважительно относиться к результатам труда мастеров; принимать другие мнения и высказывания, уважительно относиться к ним;
— метапредметные: познавательные – использовать полученные знания и умения об обработке текстиля для выполнения практических работ; исследовать свойства тканей натурального и искусственного происхождения;
регулятивные – организовывать свою деятельность: готовить рабочее место, соблюдать правила безопасного рационального труда; планировать предстоящую практическую деятельность в соответствии с ее целью, задачами, особенностями выполняемого задания; выполнять практическую работу; обсуждать и оценивать свои знания по теме, исправлять ошибки;
коммуникативные – осуществлять сотрудничество в малой группе;
— предметные: познакомятся с модой, особенностями материалов одежды разных времен;
научатся различать профессии людей, создающих моду и одежду; определять виды тканей натурального и искусственного происхождения; использовать ранее освоенные знания и умения при выполнении проектного задания по поиску информации о происхождения разных видов тканей; подбирать образцы тканей для коллекции.
Заказать образцы
Мы способствуем развитию легкой промышленности и малого бизнеса в частности. Поэтому, образцы мы предоставляем, бесплатно! Вы заплатите только за логистику, но как и каким способом вам отправить посылку, мы с вами согласуем заранее. Мы работаем со всеми известными курьерскими службами.
Напишите в поле ассортимент, какие образцы вам интересны, укажите контакты, по которым можно с вами связаться и, когда образцы по вашему запросу будут готовы, мы свяжемся, обсудим детали, согласуем, способ передачи образцов.
Путешествуя по каталогу, также вы можете воспользоваться кнопкой «заказать образцы». В этом случае выбранные вами позиции, попадают в корзину для образцов, где вы сможете проверить, что именно вы выбрали. После заполнения формы, заказу будет присвоен номер, по которому вы всегда сможете узнать, на какой стадии ваши образцы.
Выбирайте конкретный цвет или всю палитру:
Оформляйте заказ через корзину, уведомление о вашем заказе поступит к нам, а также и к вам — на почту, для того, чтобы вы смогли легко отследить, на какой стадии ваши образцы.
Читайте также: Ткань для выкройки как называется
Упрощенная форма заказа образцов представлена ниже:
Пособие «Коллекция тканей»
Людмила Верченко
Пособие «Коллекция тканей»
Уважаемые коллеги! Хочу вам представить свою «коллекцию тканей»!
Я очень долго думала и размышляла, как же сделать так чтобы дети видели из чего она сделана и что шьют из нее. Конечно тканей очень большое количество. И все ткани просто не реально собрать. Я конечно начала с основных тканей, которые дети должны знать. И начала с натуральных, которые производят из натурального сырья. Это хлопок, лен, шерсть и шелк. Подбирала картинки и распечатывала.
Цель : Познакомить детей с разными видами тканями. Научить различать на ощупь и по внешним признакам. Пополнить словарный запас детей.
Конечно коллекцию буду еще пополнять другими тканями, так как я еще не все собрала. Все ткани дети могут потрогать. Их легко можно достать из файлов.
Будем еще пополнять и появятся еще другие виды тканей.
Коллекция «Куклы в народных костюмах» Предлагаю вашему вниманию коллекцию кукол в народных костюмах. Все куклы выполнены из фарфора,вручную. Костюмы для них созданы из качественных.
Конспект НОД «Одежда по сезонам: зимняя, летняя, демисезонная. Виды тканей» (старший дошкольный возраст) Образовательные цели: Закрепить знания детей об обобщающем понятии «одежда». Познакомить детей с классификацией одежды по сезонам — зимняя,.
Картотека экспериментов и опытов в старшей группе «Выявление свойств натуральных тканей» государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа имени героя советского союза Матвея Никифоровича.
Семейная коллекция детских книг «Как хорошо уметь читать!» А как здорово взять в руки книгу, которую сохранила твоя мама! У нас появилась такая возможность благодаря.
Коллекция тканей. Пособие по тактильному развитию детей оллекция тканей. Для развития тактильного ощущения я использую коллекцию тканей. Такая коллекция должна присутствовать в развивающей среде.
Конспект ООД Познавательное развитие. Беседа о труде работников швейной промышленности. Ознакомление со свойствами тканей. Программные задачи: Уточнить знание о труде тех, кто шьёт одежду, помочь уяснить значимость этой профессии. Активизировать знания о разных.
Фотоочерк «Моя магнитная коллекция» В нашей семье давно заведена традиция – привозить в подарок магниты и тарелочки из разных поездок. В каждой стране сувенирные.
Моя «сладкая» коллекция Вот и подходит к концу учебный год… Можно немного расслабиться! Очень захотелось рассказать МААМовцам о моем увлечении. «Подсластить» свою.
Открытое занятие по познавательному развитию в средней группе «Путешествие в прошлое тканей» Открытое занятие по познавательному развитию «Путешествие в прошлое тканей» Цель: 1. Познакомить детей со способами производства ткани изо.
Тематическая неделя «Почвенная». Наглядно-дидактическое пособие «Коллекция камней» Я продолжаю публикации о нашей деятельности по тематической неделе «Почвенная». Мы знакомим детей с почвой и с элементами, которые входят.
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом