Хочу предложить вашему вниманию мастер класс по пошиву повязки дежурного в школу.
Для ее изготовления понадобится:
- Ткань, из которой будем шить повязку
- Резинка, желательно в цвет основного материала
- Клеевой дублерин
- Нитки в тон
- Ножницы
- Швейные булавки
- Швейная машина
- Утюг
- Линейка и швейная сантиметровая лента
- мелок или обмылок (кусочек мыла)
В нашем случае в качестве основного материала выбрана ткань красного, ближе к малиновому цвету, креп-атлас. С одной стороны она матовая, с другой блестящая.
Какая из сторон будет лицевой, решать вам.
Повязка в готовом виде будет шириной 9 см, длиной по обхвату руки (19 см. плюс необходимое количество резинки до обхвата руки)
- из основной ткани прямоугольники размером 20 см. на 21 см.
- из клеевого дублерина размером 9 см на 19 см.
Сгибаем ткань пополам так, чтобы получился прямоугольник размером 10 см на 21 см. лицевой стороной снаружи, в зависимости от того, хотим мы сделать повязку блестящей или матовой.
Разворачиваем и к получившемуся сгибу прикладываем деталь из клеевого дублерина, оставляя по краям на швы, При помощи швейных булавок закрепляем.
.
При помощи утюга приклеиваем клеевой дублерин к основному материалу.

Сшиваем нашу деталь как показано на фото:


Выворачиваем на лицевую сторону, расправляем и закрепляем булавками


Заправляем необработанные края внутрь на 1 см. Заглаживаем.
Осталось отстрочить нашу заготовку повязки по периметру и вшить резинку.
Исходя из растяжимости резинки и недостающей до обхвата руки заготовки повязки отрезаем необходимую длину резинки в двух экземплярах.
Начинаем отстрачивать повязку по длинному краю отступив 2,5 — 3 см. от короткого края.


Отстрачиваем одну из длинных сторон в конце края которой, приколота швейной булавкой вложенная на 1 см резинка.


Прострачиваем короткую сторону вместе с резинкой. В нижней части короткой стороны также приколота вложенная на 1 см вторая резинка..

Затем поворачиваем на сторону, где у нас расположен сгиб заготовки.

Не доходя до края за несколько см, вставляем на 1 см соответствующий экз. резинки, поворачиваем на короткую сторону и прострачиваем ее вместе со вставленной резинкой.


Не дострачивая короткую сторону заготовки, снова вставляем соответствующий конец резинки на 1 см и, дострочив вместе со вложенной резинкой короткую сторону, поворачиваем и застрачиваем оставленную в начале отстрачивания часть.
Выправляем и отглаживаем нашу повязку.
И вуа-ля! Наша повязка готова.
Также вы сможете посмотреть Видео-Мастер-класс (пока в процессе монтажа).
Презентация по технологии на тему «Повязка для дежурного. Изготовление завязок из основной ткани» (5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Выполнила учитель МОУ «С(К)ОШИ № 52» Михайлова Е.В.

Цель урока: Научиться изготовлять завязки для повязки из основной ткани
Читайте также: Виды рукава с выкройкой

Какую форму имеет повязка ? Повязка имеет прямоугольную форму. Из какой ткани изготовляют основные детали повязки ? Основные детали повязки изготавливают из гладкоокрашенной ткани

Что означает эмблема «Д» на повязке? Эмблема «Д» на повязке означает «дежурный» Сколько надо основных деталей кроя и деталей завязок для работы ? Надо 2 детали кроя и 2 детали завязок Из чего можно изготовить завязки? Из основной ткани, резиновой тесьмы и готовой ленты

Из истории Значение слова в словаре: «Повязка – кусок ткани, повязываемый на что-нибудь». Советский Союз — первое в мире общенародное социалистическое государство, занимавшее около 1/6 части обитаемой суши. Сегодня узнать о тех далеких временах мы можем из многочисленных источников или рассказов наших бабушек на тему: «Как хорошо тогда мы жили». Советской атрибутикой были: значки, галстуки, пилотки, и конечно, почетные повязки на руку. Носили их представители одной из самых значимых общественных организаций — добровольной народной дружины. Немного истории: организация была создана после войны. Первая дружина появилась в 1958 году. В дальнейшем патрули милиции и рабочих, у каждого из которых на руке была повязка «ДРУЖИННИК» или «ДНД», появились на улицах всех крупных городов. Помимо дружинников, красные нарукавные повязки носили дежурные. «Должность» дежурного была практически в каждой отрасли — от учащихся до военных: дежурный по школе, дежурный по бригаде, дежурный по полку.

Обязанности дежурного по школе Для чего нужен дежурный по школе? Что входит в обязанности дежурного ? Как мы можем определить, что перед нами дежурный ?

План изготовления повязки для дежурного Обработать завязки Вышить букву на одной детали Приметать завязки Обтачать основные детали Вывернуть изделие на лицевую сторону Обработать отверстие Отутюжить готовое изделие.

Ветер дует нам в лицо, Закачалось деревцо. Ветерок все тише, тише, Деревцо все выше, выше.

Последовательность изготовления завязок 1.Определить середину кроя путем сложения 2.Перегнуть долевые срезы на изнаночную сторону к середине детали, заметать по сгибу 3.Сложить детали вдоль пополам, заметать 4.Проложить машинную строчку на расстоянии 2 мм от подогнутых краев 5.Удалить нитки строчек временного назначения, приутюжить завязку

При работе с ручной иглой, ножницами, на швейной машине и с электроутюгом

Кроссворд 1. Что носит дежурный на руке? 2. С помощью чего повязка крепится на руке? 3. Отделочный ручной стежок, который похож на цепочку. 4. Отделочный ручной стежок, который с лицевой и изнаночной стороны имеет одинаковый вид. 5. Ученик, следящий за порядком. 6. Расстояние между двумя проколами иглы. 7. Знак на повязке, обозначающий дежурного. П О В Я З К А З А В Я З К И Т А М Б У Р Н Ы Й В П Е Р Ё Д И Г О Л К У Д Е Ж У Р Н Ы Й С Т Е Ж О К Э М Б Л Е М А

Краткое описание документа:
Цели учебного занятия:
Образовательные: Способствовать формированию представления о повязках;
Научить изготовлять завязки из основной ткани;
Развивающая: Способствовать развитию двигательной сферы (овладении моторики мелких мышц рук, развивать двигательную сноровку, соразмерность движений)
Воспитательная: Способствовать воспитанию трудолюбия, аккуратности и культуры труда.
Коррекционная: Способствовать развитию наглядно-образной памяти, зрительному восприятию, логическому мышлению, активизировать словарь терминов
