Эпителиальная и соединительная ткани
методическая разработка на тему
Организм человека имеет сложное строение. Он состоит из различных структур, характеризующихся разным уровнем биологической организации живого вещества: клеток с межклеточным веществом, тканей и органов. Все структуры организма взаимосвязаны между собой, при этом клетки с межклеточным веществом образуют ткани, из тканей построены органы, органы объединяются в системы органов.
В организме ткани тесно связаны между собой морфологически и функционально. Морфологическая связь обусловлена тем, что различные ткани входят в состав одних и тех же органов. Функциональная связь проявляется в том, что деятельность разных тканей, входящих в состав органов, согласована. Такая согласованность обусловлена регулирующим влиянием нервной и эндокринной систем на все органы и ткани.
Различают ткани общего значения и специализированные. К тканям общего значения относятся:
эпителиальные или пограничные ткани, их функции — защитная и внешний обмен;
соединительные ткани или ткани внутренней среды, их функции — внутренний обмен, защитная и опорная.
Различные ткани, соединяясь между собой, образуют органы. В его состав входят обычно несколько видов тканей, причём одна из них выполняет основную функцию органа (например, мышечная ткань в скелетной мышце), а другие — вспомогательные функции (например, соединительная ткань в мышце). Основную ткань органа, обеспечивающую его функцию, называют его паренхимой, а соединительную ткань, покрывающую его снаружи и пронизывающую его в разных направлениях, — стромой. В строме органа проходят сосуды и нервы, осуществляющие кровоснабжение и иннервацию органа.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
«Медицинское училище №8
Департамента здравоохранения города Москвы»
(ГБОУ СПО «МУ № 8 ДЗМ»)
Методическая разработка практического занятия
Учебная дисциплина : ОП.02 «Анатомия и физиология человека» Тема: «Эпителиальная и соединительная ткани»
Специальность: 34.02.01 Сестринское дело Курс: 2
Основы строения и функции различных видов эпителиальной и соединительной ткани.
Различать на микропрепаратах, плакатах: разновидности однослойного, многослойного эпителия, желез, волокнистой соединительной ткани, соединительной ткани со специальными свойствами, скелетной соединительной ткани.
Организационная часть — 2 мин.
- Контроль исходного уровня знаний (опрос), демонстрация клетки, разновидностей эпителиальной и соединительной тканей обзор их функций. Задание для самостоятельной работы и
- Самостоятельная работа и самоконтроль — 55 мин.
3. Итоговый контроль — 15 мин.
- Подведение итогов занятия и задание на дом — 3 мин.
Практическое занятие с фрагментами самостоятельно — поисковой работы.
Плакаты, микропрепараты с различными видами эпителиальной ткани, желез, соединительной ткани, микроскопы, “Атлас нормальной анатомии человека” В.Я.Липченко и др., учебники Е.А.Воробьевой и др “Анатомия и физиология”, Л.Ф.Гаврилова и др. “Анатомия”.
Технологическая карта теоретического занятия
РАЗДЕЛ 2. Отдельные вопросы цитологии и гистологии
Тема 2.2. Основы гистологии. Классификация тканей. Эпителиальная, соединительная ткани.
3. Эпителиальная, соединительная ткани.
занятие усвоения новых знаний, обобщения и систематизации знаний
- определение понятия «Ткани»
- классификацию тканей
- локализацию, особенности строения, разновидности и функции эпителиальных тканей
(покровный и железистый эпителий и их разновидности)
- классификацию соединительных тканей
- локализацию, особенности строения, разновидности и функции соединительных тканей
Читайте также: Чем мыть мебель из ткани
(волокнистые, с особыми свойствами, скелетные ткани, их разновидности)
■ таблицы «Многослойный эпителий», «Однослойный эпителий», «Железистый эпителий», «Схема строения желез» таблицы «Пластинчатая костная ткань. Строение трубчатой кости», «Хрящевые ткани», «Плотная волокнистая соединительная ткань», «Рыхлая волокнистая соединительная ткань», «Жировая ткань»
Швырев А.А. Анатомия и физиология человека с основами общей патологии. Учебное пособие для медицинских училищ и колледжей. Ростов-на-Дону. «Феникс», 2014, — 412 с. Самусев Р.П., Липченко В.Я. Атлас анатомии человека [Текст]. М.: ООО «Изд. Дом «Оникс 21 век»: ООО «Мир и образование», 2007.
Заполняет журнал, сообщает студентам тему, цели и план занятия.
Записывают в тетради тему и цели занятия.
Мотивирует студентов к изучению нового материала
Слушают, отвечают на вопросы преподавателя
Объясняет новый материал, сопровождает объяснение демонстрацией таблиц, планшетов, анатомических муляжей и моделей, а также изображением рисунков и схем на доске.
Записывают в тетрадь новый материал, зарисовывают схемы; рассматривают наглядные пособия; анализируют ситуации, предложенные преподавателем в качестве примера.
Акцентирует внимание студентов на важнейших моментах занятия. Отвечает на вопросы. Предлагает обобщить изученный материал, оценить степень достижения целей занятия.
Задают вопросы, обобщают изученное на занятии. Оценивают индивидуальную степень достижения целей.
Оценивает работу группы на занятии, дает задание на дом.
Записывают домашнее задание.
Общее время занятия 90 мин
Организм человека имеет сложное строение. Он состоит из различных структур, характеризующихся разным уровнем биологической организации живого вещества: клеток с межклеточным веществом, тканей и органов. Все структуры организма взаимосвязаны между собой, при этом клетки с межклеточным веществом образуют ткани, из тканей построены органы, органы объединяются в системы органов.
В организме ткани тесно связаны между собой морфологически и функционально. Морфологическая связь обусловлена тем, что различные ткани входят в состав одних и тех же органов. Функциональная связь проявляется в том, что деятельность разных тканей, входящих в состав органов, согласована. Такая согласованность обусловлена регулирующим влиянием нервной и эндокринной систем на все органы и ткани.
Различают ткани общего значения и специализированные. К тканям общего значения относятся:
эпителиальные или пограничные ткани, их функции — защитная и внешний обмен;
соединительные ткани или ткани внутренней среды, их функции — внутренний обмен, защитная и опорная.
Различные ткани, соединяясь между собой, образуют органы. В его состав входят обычно несколько видов тканей, причём одна из них выполняет основную функцию органа (например, мышечная ткань в скелетной мышце), а другие — вспомогательные функции (например, соединительная ткань в мышце). Основную ткань органа, обеспечивающую его функцию, называют его паренхимой, а соединительную ткань, покрывающую его снаружи и пронизывающую его в разных направлениях, — стромой. В строме органа проходят сосуды и нервы, осуществляющие кровоснабжение и иннервацию органа.
Вопросы для контроля исходного уровня
- Клетка и ее основные свойства.
- Основные части клетки.
- Органеллы клетки и их функции.
- Ткань, основные виды тканей.
- Положение и функции эпителиальной ткани.
- Отличительные признаки эпителиальной ткани.
- Виды эпителиальной ткани.
- Что такое мезотелий?
- Разновидности однослойного эпителия.
- Экзо- и эндокринные железы.
- Особенности строения соединительной ткани.
- Функции соединительной ткани.
- Виды соединительной ткани.
- Разновидности волокнистой соединительной ткани.
- Основные виды клеток рыхлой соединительной ткани.
- Разновидности соединительной ткани со специальными свойствами.
- Разновидности скелетной соединительной ткани.
- Строение и виды хрящевой ткани.
- Костная ткань и ее разновидности.
- Используя рекомендованную в п. 1 задания № 1 литературу, изучите строение соединительной ткани и ее отличие от эпителиальной ткани. При этом обратите внимание на следующие морфологические особенности соединительной ткани:
- она имеет большое разнообразие по строению;
- она менее богата клетками, чем эпителиальная ткань;
- ее клетки всегда разъединены значительными прослойками межклеточного вещества, включающего основное аморфное вещество и специальные волокна (коллагеновые, эластические, ретикулярные);
- она в противоположность эпителиальной ткани является тканью внутренней Среды и почти нигде не соприкасается с наружной средой, внутренними полостями и участвует в построении многих внутренних органов, объединяя различные виды тканей между собой;
- физико-химические особенности межклеточного вещества и его строение в значительной степени определяют функциональное значение разновидностей соединительной ткани.
Читайте также: Что такое сметать ткань
На рис. ознакомьтесь со схемой классификации соединительной ткани.
- Рассмотрите микропрепараты с рыхлой, плотной неоформленной и оформленной волокнистой соединительной тканью, ретикулярной, жировой, хрящевой и костной тканями. На микропрепарате с рыхлой волокнистой соединительной тканью найдите (на фоне основного аморфного вещества, коллогеновых и эластических волокон) главные клетки данной разновидности ткани и ознакомьтесь с их функциями:
- фибробласты участвуют в выработке основного аморфного вещества и коллагеновых волокон; фибробласты, закончившие цикл развития, называются фиброцитами;
- малодифференцированные клетки способны превращаться в другие клетки (адвентициальные клетки, ретикулярные клетки и т.д.);
- макрофаги способны к фагоцитозу;
- тканевые базофилы (тучные клетки) вырабатывают гепарин, препятствующий свертыванию крови;
- плазмоциты обеспечивают гуморальный иммунитет (синтезируют антитела — гамма-глобулины);
- липоциты (адипоциты) — жировые клетки накапливают резервный
- пигментоциты (меланоциты) — пигментные клетки содержат пигмент меланин.
Рыхлая волокнистая соединительная ткань имеется во всех органах, так как она сопровождает кровеносные и лимфатические сосуды и образует строму многих органов.
Рассматривая микропрепараты с разновидностями плотной волокнистой соединительной ткани, обратите внимание на то, что в неоформленной плотной ткани на фоне небольшого количества клеток коллагновые и эластические волокна расположены плотно, переплетаются и идут в разных направлениях, а в оформленной — они идут только в одном направлении. Первая разновидность плотной волокнистой соединительной ткани образует сетчатый слой кожи, а вторая — сухожилия мышц, связки, фасции, перепонки и тд.
Изучая ретикулярную, жировую, студенистую, пигментную ткани, отметьте, что все они характеризуются преобладанием однородных клеток, с которыми обычно связано само название разновидностей соединительной ткани со специальными свойствами.
Далее рассмотрите разновидности скелетной соединительной ткани: хрящевую и костную. Хрящевая ткань состоит из хрящевых клеток(хондроцитов), располагающихся группами по 2-3 клетки, основного вещества и волокон. В зависимости от особенностей строения межклеточного вещества выделите 3 разновидности хряща: гиалиновый, эластический и волокнистый. Геолиновый хрящ образует почти все суставные хрящи, хрящи ребер, воздухоносных путей, эпифизарные хрящи. Эластический хрящ образует хрящи ушной раковины, часть слуховой трубы, наружного слухового прохода, надгортанник и др. Волокнистый хрящ входит в состав межпозвоночных дисков, лобкового симфиза, внутрисуставных дисков и менисков, грудино-ключичного и височно- нижнечелюстного сустава. Костная ткань состоит из костных клеток (остеоцитов), замурованных в обызвестленное межклеточное вещество, содержащие оссеиновые (коллогеновые) волокна и неорганические соли. Образует все кости скелета, являясь одновременно депо минеральных веществ, преимущественно кальция и фосфора. В зависимости от расположения пучков оссеиновых волокон различают два вида костной ткани: грубоволокнистую и пластинчатую. В первой ткани пучки оссеиновых волокон расположены в разных направлениях. Эта ткань присуща зародышам и молодым организмам. Вторая ткань состоит из костных пластинок, в которых оссеиновые волокна расположены параллельными пучками внутри пластинок или между ними. Она может быть компактной и губчатой. Из компактной костной ткани состоит главным образом средняя часть длинных трубчатых костей, а губчатая костная ткань образует их концы, а также короткие кости. В плоских костях имеется и та, и другая костная ткань. На распели тела и конца
- Заполните ЛДС “эпителиальной ткани”
- Заполните ЛДС “соединительной ткани”
- Решите задачи:
Читайте также: Общая характеристика ассортимента льняных тканей
чем можно объяснить высокую прочность многослойного плоского эпителия, который даже после довольно сильных механических воздействий остается интактным (неповрежденным)?
два одноклассника Коля и Миша, 11 лет, во время катания зимой с крутой горки на санках перевернулись и получили травму: Коля — обширную поверхнустную ссадину в области правого коленного сустава и голени, а Миша — глубокую ушибленно-рваную рану размером 2 х 0,5см в области возвышения большого пальца левой кисти. Как, по Вашему мнению, произойдет регенерация и заживление мягких тканей у обоих школьников?
назовите основные клетки рыхлой волокнистой соединительной ткани, которые активно участвуют в защите организма, и конкретные функции этих клеток.
что такое макрофагическая система организма и какие клетки к ней относятся?
длинной трубчатой кости визуально ознакомьтесь со строением этих двух разновидностей костной ткани.
- Зарисуйте в альбомы из рис. 4-8 на с.22-24, 26 “Анатомии”
Л.Ф.Гаврилова и др. Некоторые разновидности соединительной ткани: рыхлую, плотную неоформленную и оформленную, ретикулярную, жировую, хрящевую и костную. Работу по зарисовке в альбомы тканей можно закончить дома.
Г енетические и
морфо-функцио
нальные типы
эпителиев
Практическое занятие по анатомии для студентов по теме «Клетка.Ткани».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
ГБОУ СПО Медицинское училище №9
Департамента здравоохранения города Москвы.