Практическая работа технология изготовления тканей

При проектировании и изготовлении швейного изделия важно правильно подобрать материалы.

Чаще всего для изготовления одежды используются текстильные материалы — нитки и ткань (текстиль). Их производство — сложный процесс, состоящий из трех этапов: прядения, ткачества и отделки (рис. 9).

Рис. 9. Схема процесса производства ткани

Прядение — это процесс получения длинной нити (пряжи) из отдельных коротких волокон путем их скручивания. Волокна поступают на прядильные фабрики в виде спрессованных кип. На специальных машинах они проходят несколько стадий обработки: 1) после разрыхления, равномерного перемешивания волокон и удаления из них сорных примесей получают холст; 2) холст прочесывают и вытягивают волокнистую массу в ленту; 3) волокнистую массу еще больше вытягивают, скручивают и наматывают готовую пряжу (нити) на шпули.

Основная профессия прядильного производства — прядильщик. Он может обслуживать одновременно большое количество веретен. В процессе работы прядильщик ловко и быстро ликвидирует обрыв пряжи, меняет катушки и бобины, ухаживает за оборудованием.

Ткачество — процесс получения ткани из пряжи. Готовая пряжа поступает в цех, где на ткацких станках из нее вырабатывают ткань (рис. 10).

Рис. 10. Процесс изготовления ткани на ткацком станке: 1 — навой; 2 — нити основы; 3 — челнок; 4 — нити утка; 5 — кромка; 6 — товарный валик

Вдоль ткацкого станка натянуты прочные и гладкие долевые нити (основа). На челнок намотаны менее прочные и пушистые поперечные нити (уток). Нити утка переплетают нити основы в поперечном направлении.

При работе ткацкого станка нити основы раздвигаются с помощью специального приспособления. Между ними образуется отверстие, через которое ткацкий челнок прокладывает нить утка. Когда челнок возвращается назад, нить не обрывается. По краям готовой ткани образуется кромка.

Переплетаясь между собой, нити основы и утка образуют ткацкий рисунок. Самые распространенные ткацкие переплетения — полотняное, саржевое, сатиновое и атласное (рис. 11).

Внимательно рассматривая схемы ткацких переплетений, можно найти рисунок, который повторяется во всех направлениях. Повторяющийся рисунок переплетения называется раппортом (см. рис. 11).

Рис. 11. Ткацкие переплетения: а — полотняное; б — саржевое; в — сатиновое; г — атласное. Выделенные участки — раппорт

Ткацкий рисунок разных тканей имеет свои особенности. При саржевом переплетении каждое очередное прокладывание уточной нити сдвигается на одну нить в сторону. Это создает на ткани видимость косых полос, более заметных на лицевой стороне. Ткани саржевого переплетения скользкие на ощупь.

Ткацкий рисунок сатинового и атласного переплетения сдвигается в каждом ряду на две нити. Лицевая сторона этих тканей гладкая, блестящая и резко отличается от изнаночной.

Раскрой и пошив этих тканей затрудняется их большим скольжением, приводящим к перекосам и сильной осыпаемости.

Основная профессия ткацкого производства — ткач. Он обслуживает одновременно от 48 до 64 автоматических ткацких станков. При остановке станка ткач ликвидирует обрыв нитей, следит за качеством ткани.

Отделка ткани — придание ткани определенного внешнего вида и свойств.

Ткань, снятая с ткацкого станка, называется суровой. Она некрасивая, жесткая, плохо впитывает воду. В дальнейшем она проходит ряд отделочных процессов. Вот только некоторые из них.

Отбеливание — придание ткани белизны. Ткань, прошедшая отбеливание, называется отбеленной.

Крашение — окрашивание ткани в какой-либо цвет с помощью красящих веществ. Ткань, подвергшаяся процессу крашения, называется гладкокрашеной.

Печатание — нанесение рисунка на отбеленную или гладкокрашеную ткань. Такая ткань называется набивной.

Определение направления долевой нити

При раскрое швейного изделия, чтобы избежать искажения формы его деталей и перекоса, необходимо определить и учесть направление долевой нити в ткани. Вот основные признаки определения долевой нити в ткани (рис. 12):

Рис. 12. Определение долевой нити: а — по кромке; б — по растяжению; в — по виду и прочности

  1. Долевая нить всегда идет вдоль кромки ткани.
  2. При растяжении ткани долевые нити растягиваются меньше, чем поперечные.
  3. Долевые нити гладкие, тонкие и прочные, поперечные — более толстые, пушистые и менее прочные.

Определение лицевой стороны ткани

Ткань имеет лицевую и изнаночную стороны. Для изготовления одежды необходимо научиться различать их. Вот основные признаки, по которым можно отличить лицевую сторону ткани от изнаночной.

  1. В набивных тканях печатный рисунок на лицевой стороне более яркий.
  2. С лицевой стороны меньше дефектов ткани — узелков, петелек, так как они специально выводятся на изнаночную сторону.
  3. У тканей саржевого переплетения с лицевой стороны диагональный рубчик идет из левого нижнего угла в правый верхний.
  4. Ткани сатинового и атласного переплетения имеют гладкую, блестящую лицевую сторону и матовую — изнаночную.

Читайте также: Ткань для штор кораблики

Практическая работа № 6
Определение направления долевой нити в ткани

Вам потребуются: два квадратных образца ткани (с кромкой и без кромки), толстая игла, лупа, мел и карандаш.

Порядок выполнения работы

  1. На образце с кромкой нарисуйте мелом (карандашом) стрелку, указывающую направление долевой нити.
  2. Растяните тот же образец сначала вдоль, а затем поперек. Определите, в каком случае ткань растягивалась меньше, и нарисуйте мелом стрелку, указывающую это направление (стрелки должны совпадать). Сделайте вывод.
  3. Растяните другой образец сначала вдоль, а затем поперек. Определите, в каком направлении ткань растягивалась меньше, и нарисуйте мелом стрелку, указывающую это направление.
  4. Из второго образца с помощью иглы выдерните нити: идущую вдоль стрелки (нить 1) и поперек стрелки (нить 2). Рассмотрите эти нити в лупу. По их внешнему виду определите, какая из них более тонкая и гладкая (другая — более толстая и пушистая). Разорвите нить 1 и нить 2. Какая из них более прочная? Сделайте вывод.

Практическая работа № 7
Определение лицевой и изнаночной стороны ткани

Вам потребуются: образцы отбеленных, гладкокрашеных и набивных тканей, лупа.

Порядок выполнения работы

  1. Выберите образец набивной ткани. Рассмотрите его. С какой стороны рисунок ярче? Определите лицевую сторону.
  2. Выберите из образцов отбеленные и гладкокрашеные ткани. Внимательно рассмотрите и сравните количество узелков и ворсинок с каждой стороны тканей. Найдите их лицевую сторону.
  3. Выберите из образцов ткань, имеющую блестящую сторону. Найдите ее лицевую сторону.
  4. Приклейте образцы в рабочую тетрадь, используя приведенную ниже схему.

Новые понятия

Челнок, основа, уток, кромка; ткацкий рисунок; прядильщик, ткач; полотняное, саржевое, сатиновое, атласное переплетение; отбеливание, крашение, печатание.

Тема: Получение ткани
план-конспект урока по технологии (5 класс) на тему

Цели: дать понятие о пряже и прядении, ткани и ткачестве; научить определять направление нитей основы и утка, полотняное переплетение, лицевую и изнаночную стороны тканей; ознакомить с профессиями прядильщика и ткача; воспитывать внимательность, уважительное отношение к швейному труду; прививать эстетический вкус; развивать пространственное мышление.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Цели: дать понятие о пряже и прядении, ткани и ткачестве; научить определять направление нитей основы и утка, полотняное переплетение, лицевую и изнаночную стороны тканей; ознакомить с профессиями прядильщика и ткача; воспитывать внимательность, уважительное отношение к швейному труду; прививать эстетический вкус; развивать пространственное мышление.

Оборудование: наглядные пособия коллекций «Хлопок», «Лен», «Текстильные волокна»; плакаты и схемы получения ткани в текстильном производстве, образцы х/б и льняной тканей, учебник, рабочая тетрадь, ножницы, цветная бумага.

Учитель . Помните, у А.С. Пушкина в «Сказке о царе Салтане…»:

А в «Сказке о рыбаке и рыбке»:

Жил старик со своею старухой

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу.

С издавна на Руси прядение представляло особый ритуал, помимо того что было одним из главных занятий женской половины населения, когда собирались девушки и женщины за важным ремеслом, коротали дни и вечера за веретеном или прялкой, вели

душевные беседы, напевали любимые песни, а порой тут же складывая новые мелодии, наделяя в них самых искусных мастериц словами, характеризующими их труд: «тонкопряха», «золотошвейка» и др.

Первые технические приспособления, облегчающие труд, человек встретил восторженно. Он относился к ним как к помощникам, как к живым существам.

Особое место в доме занимала прялка – непременная спутница русских женщин. Нарядную прялку дарил добрый молодец в подарок невесте, муж жене на память, отец дочери. Прялку- подарок хранили всю жизнь, передавали следующему поколению. В различных местностях прялки отличались по форме и конструкции, украшались резьбой, росписью или их сочетанием. Форму прялки украшали выступами – «городками», внизу – «серьгами», «ожерельями». Декоративное оформление прялки часто напоминали празднично одетую женскую фигуру, украшенную нитями бус.

Читайте также: Пиджак из ткани как толстовка

Пряхи русского Севера любили изображения большого солнца и старались прикрепить к этой части лопасти кудель (комок шерсти, который пряли). В росписях соединялись сценки из жизни людей, солярные знаки, птицы — сирин – птицы счастья, которые могут усыпить любого. Птицы –сирин жили, по поверьям, в райских пущах.

Жених, подаривший такую прялку своей невесте, желал ей сладостной жизни.

Прядение – работа трудная. От сноровки пряхи зависела толщина и прочность нити, а значит- и будущей ткани. Чтобы облегчить этот труд, придумали прялку с колесом – его приводили в движение с помощью ножной педали, нить наматывалась «сама», вытягивать и скручивать волокна можно было обеими руками – работа шла быстрее, а нить получалась лучше. Сейчас и прядут и ткут машины.

  1. Изучение нового материала .
  1. Сообщение теоретических сведений.

Во время рассказа учителя учащиеся конспектируют основные понятия в рабочую тетрадь .

Пряжа – это нить, полученная при скручивании отдельных волокон. Процесс получения пряжи называется прядением.

Прядение проходит в следующей последовательности:

  • Разрыхление волокон
  • Трепание
  • Чесание
  • Выравнивание (образование ленты)
  • Предпрядение (образование ровницы)
  • Прядение

Пряжа бывает однониточная, крученая (скрученная из 2-х, 3-х и более одиночных нитей) и фасонная ( скрученная из 3-х и более нитей с образованием петель, узелков или спиралей).

Цель прядения — получение равномерной по толщине пряжи.

Далее пряжа поступает на ткацкую фабрику, где получают ткань.

Ткань – это материал, который получают на ткацких станках путем переплетения нитей пряжи основы и утка между собой.

Продольные нити в тканях называются основными, или основой .

Поперечные нити в тканях называются уточными , или утком.

Нити основы очень прочные, длинные, тонкие, при растяжении не меняют своей длины.

Нити утка менее прочные, более толстые, короткие. При растяжении нити утка увеличивают свою длину.

Не осыпающиеся края с двух сторон ткани называются кромкой.

Нити основы можно определить по следующим признакам :

  • По кромке.
  • По степени растяжения – нить основы меньше тянется.
  • Нить основы прямая, а уточная извитая.
  • По звуку – по основе звук звонкий, а по утку – глухой.

Производственные этапы изготовления ткани

Волокно – нити (пряжа) – ткачество – суровая ткань – отделка – готовая ткань.

Ткань, снятая с ткацкого станка, называется суровьем.

Её не используют для изготовления одежды, она требует отделки. Цель отделки – придание красивого внешнего вида ткани и улучшение ее качества.

Отделка тканей производится на красильно – отделочной фабрике.

Основные процессы отделки ткани

  1. Предварительная отделка:
  • Опаливание (удаление волокон с поверхности),
  • Расшлихтовка (удаление крахмала),
  • Отваривание (удаление загрязнений),
  • Мерсеризация (повышение прочности),
  • Промывка,
  • Беление ;
  1. Крашение ;
  2. Печатание;
  3. Заключительная отделка :
  • Аппретирование (повышение износостойкости),
  • Ширение (выравнивание),
  • Каландрование (разглаживание, придание блеска).

Имеется также специальные отделки.

Наиболее интересным является процесс печатания тканей, а в результате чего на них получаются разноцветные рисунки.

После отделки ткани могут быть :

  • Отбеленная – ткань, полученная после отбеливания;
  • Гладкокрашенная – ткань, окрашенная в один определенный цвет;
  • Набивная – ткань, с напечатанным на поверхности рисунком;
  • Пестротканая – ткань, полученная на ткацком станке путем переплетения разных по цвету нитей;
  • Меланжевая – ткань, полученная на ткацком станке путем переплетения нитей, скрученных из разных по цвету волокон.

Ткани имеют лицевую и изнаночную стороны. Лицевую сторону ткани определяют по следующим признакам:

  1. На лицевой стороне ткани печатный рисунок более яркий, чем на изнаночной.
  2. На лицевой стороне ткани рисунок переплетения более четкий.
  3. Лицевая сторона более гладкая, т.к. все ткацкие пороки выведены на изнаночную .
  1. Работа по учебнику с текстом п.2 на с. 8-11 .

— Рассмотрите рисунки 3,4 на с. 9 учебника. Объясните по рисункам, как выполнялись технологические приемы прядения на ручном веретене, самопрялке. (показать прялку, по возможности)

— Что представляет собой прядение? ( Совокупность операций, в результате которых из волокнистой массы получается пряжа ).

Читайте также: Изогенные группы клеток скелетной ткани

( Получение длинной, равномерной по толщине пряжи ).

-Когда и кем было изобретено механическое приспособление для прядения ниток – самопрялка?

( В 1530 г. немецким изобретателем Юргенсом )

— Какое изобретение сделал Харгреве?

( Сконструировал прядильную машину, благодаря которой стало возможным обслуживание нескольких веретен одним рабочим ).

— По каким признакам можно определить нить основы ткани?

( По кромке, степени растяжения и др .)

— Как называются поперечные нити в ткани ? ( Утком ).

— Дайте определение понятиям:

  1. Переплетение нитей основы и утка – это… ( ткацкое переплетение ).
  2. Чередование основных и уточных нитей через одну – это… ( полотняное переплетение)

— По каким признакам можно определить лицевую сторону ткани ?

(На лицевой стороне ткани печатный рисунок более яркий, чем на изнаночной, более четкий, гладкий, без узелков, петель и т.д.)

  1. Закрепление нового материала.
  • Из чего состоит ткань?
  • Какова цель прядения?
  • По каким признакам определяют нити основы в ткани?
  • Назовите производственные этапы изготовления ткани.
  • Что называется ткацким переплетением?
  • Каковы особенности полотняного переплетения нитей в ткани?
  • Назовите ткани по способу отделки.

Практическая работа №2 «Выполнение из бумаги макета полотняного переплетения» (учебник, с. 12)

Практическая работа №3 «Определение нити основы и лицевой стороны в х/б тканях» (учебник, с. 12-13.)

Правильно определены основная и уточная нити х/б и льняных тканей, лицевая и изнаночная стороны образцов ткани. Полотняное переплетение выполнено аккуратно, эстетично, правильно.

— По какому признаку мы определили нить основы?

— Сделайте вывод, для чего нам нужны знания основ материаловедения.

  1. Домашнее задание: учебник п. 2, с. 8-11; ответить на вопросы 1-6 на с. 13; знать основные понятия по теме.

Тема: Свойства хлопчатобумажных и льняных тканей

Цели: ознакомить учащихся со свойствами хлопчатобумажных и льняных тканей; научить использовать знания о свойствах этих тканей при изготовлении швейных изделий и ухода за ними; развивать логическое мышление; прививать эстетический вкус; воспитывать внимательность.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, коллекция образцов хлопчатобумажной и льняной тканей, ножницы, клей.

Проверка готовности учащихся к уроку.

  1. Повторение пройденного материала.
  • Что изучает материаловедение?
  • Что называют волокном?
  • На какие два класса делятся текстильные волокна?
  • Какие волокна относятся к натуральным волокнам растительного происхождения?
  • Что вы знаете о хлопке?
  • Что вы знаете о льне?
  1. Изучение нового материала .

Объяснение учителем основных и технологических свойств ткани.

Для правильного и рационального использования материалов швейного производства необходимо знать, какими свойствами они обладают, и уметь определять эти свойства.

К физико – механическим свойствам относятся: прочность, сминаемость.

Гигиенические свойства: гигроскопичность, воздухопроницаемость , теплозащитность .

Гигроскопичность – свойство ткани впитывать влагу из окружающей среды.

Воздухопроницаемость – способность ткани пропускать воздух.

Технологические свойства: осыпаемость, усадка.

Положительные свойства хлопчатобумажных тканей : хорошие гигиенические и теплозащитные свойства, прочность, светостойкость. Под действием воды волокна хлопка даже набухают и увеличивают прочность – т.е. не боятся любой стирки. Ткани имеют хороший вид, за изделиями из них нетрудно ухаживать.

Благодаря тому что хлопчатобумажные ткани обладают хорошей гигроскопичностью и высокой воздухопроницаемостью, а льняные ткани – более высокой гигроскопичностью и средней воздухопроницаемостью, их используют для изготовления постельного белья, бытовой одежды.

Недостатки хлопчатобумажных тканей : сильная сминаемость ( ткани теряют красивый внешний вид при носке), небольшая стойкость к истиранию, поэтому малая носкость.

Недостатки льняных тканей : сильная сминаемость, малая драпируемость, жесткость, большая усадка.

  1. Запись основных понятий в рабочую тетрадь.
  • Рассмотрите рисунки 1,2 на с. 6-7 учебника.
  • Чем различны растения по внешнему виду?
  • Какой природный цвет волокон хлопка, льна?
  • Найдите ответы в учебнике: гигроскопичность хлопкового или льняного полотна больше? А стойкость к свету у какого волокна выше? Какая ткань переносит больший нагрев утюга – льняная или х/б.?
  • Перечислите свойства хлопка (с.6)
  • Назовите свойства льна (с. 7)
  1. Фронтальная лабораторно-практическая работа.

Сравнивают образцы и записывают свои наблюдения в форме отчета в рабочую тетрадь.

  1. Анализ и оценка урока.
  2. Домашнее задание: ответить на вопрос 4 на с. 8; знать основные понятия по теме.
  • Свежие записи
    • Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
    • Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
    • Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
    • Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
    • Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
Sunny Lady