Картотека «Народные приметы» по экологии
картотека по окружающему миру по теме
приметы на дождь, на хорошую погоду, на мороз и т.д.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| narodnye_primety.docx | 28.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Примета на хорошую погоду .
-Насекомые и разного вида мошки, комары вечером вьются столбом — к хорошей погоде.
-Всплески рыбы на воде днем и вечером — прогнозируют устойчивую погоду, без каких либо осадков.
-Жаворонки высоко зависают в небе и звонко поют–
по приметам к хорошей погоде без осадков.
-Когда Чайки садятся на воду и спят — это примета перед тихой погодой.
-Если во время дождя начинают петь птицы, а чайки садятся на воду -дождь скоро прекратится, наступит хорошая погода.
-Вечером ласточки летают высоко — к устойчивой ясной погоде.
-Голуби разворковались — к теплу.
-Птицы садятся на верхушки деревьев — к теплу.
-Если Кувшинка закрывается — быть дождю по приметам.
-Клен «плачет»- к дождю.
-Цветы издают сильный запах — к дождю. Сильнее, чем обычно, пахнут акация и жасмин, левкои и петуния, над ними вьется множество насекомых — к дождю.
-Ночная роса не просыхает — быть грозе.
-Комары кусают весь день — к продолжительному дождю.
-Пиявки появляются на берегу — к продолжительному дождю.
-Галки и вороны кричат — к дождю.
-Рано утром не слышно жаворонка — к дождю.
-Воробьи купаются в пыли — быть дождю.
Примета к ненастью .
-Лес шумит без ветра — к неустойчивой погоде.
-Цветки мальвы, ноготков, сложили лепестки,
склонились и будто увяли — к ненастью.
-Собака валяется в снегу — к вьюге.
-Ласточки низко летают над водой — к дождю и ветру.
-Лес притих — быть грозе.
-Когда дома кошка свернулась клубком — к морозу.
-Если Гуси или качки хлопают крыльями, поднимают под себя одну ногу — к морозу.
-Ворона прячет клюв под крыло — определённо к стуже.
Народные приметы про птиц
-Если птицы прилетят поздно, лето будет долгое.
-Птицы прилетят рано — скоро весна придет.
-Осенью птицы летят высоко — зима будет теплая.
-Осенью птицы летят низко — зима будет холодная.
-Если птицы с поля летят в лес, жди бурю.
-Летом птицы летают низко — дождь пойдет.
-Зимой птицы летают очень низко — снег выпадет.
-Если зимой птицы летают высоко, будет тепло, низко — холодно.
Народные приметы — Муравьи
-Муравьи быстро работают — день будет очень хороший и ясный.
-Муравьи прячутся в муравейник — скоро снег выпадет.
-Муравьи прячутся в кору дерева — дождь пойдет.
-Летом муравьи прячутся в муравейник — к дождю.
Народные приметы — Пчёлы
-Если пчелы из улья вылетают рано, весна будет хорошая.
-Перед дождем пчелы летают вблизи улья, а перед хорошей погодой — далеко в поле.
-Если с приближением тучи пчелы не прячутся в ульи,
-Если пчелы утром рано отправляются за взятком, день будет хороший.
Народные приметы- Насекомые
-Сверчок начнет петь с вечера — потеплеет.
-Осенью комары появятся — зима будет теплая.
-После дождя комары в кучу собираются — будет жарко.
-Мухи кусаются — к дождю. Мухи пропали — скоро зима.
-Летом паук находится в середине паутины — к ясной погоде.
-Дождевые черви выползут на поверхность земли — пойдет дождь.
Народные приметы — Кукушка
-Если Кукушка осенью кукует — осень будет теплая.
-Кукушка, которая рано кукует — весна будет теплая и долгая.
-Если много кукушек кукуют одновременно, будет отличная погода, день будет ясный.
-Кукушка кукует на сухом дереве — к холоду.
Народные приметы- Ласточки
-Если ласточки летают суматошно, день будет ясный.
-Если ласточки летают очень высоко — указывают по приметам
-Если ласточки прилетели, холодов больше не будет.
-Ласточки летают низко — к дождю.
Народные приметы- Вороны
-Если даже черные вороны улетят и их совершенно не видно, — зима будет холодная.
-Когда зимой вороны громко каркают — реально похолодает.
-Летом вороны каркают — дождь пойдет.
Народные приметы- Воробьи
-Зимой воробьи собирают перышки — к сильному морозу.
-Воробьи громко чирикают — к ясной погоде.
-Когда воробей начинает купаться, то по приметам это к жаре.
Народные приметы определение по временам года
-Зимой бураны — лето будет ясное.
-Холодная зима — к теплой весне.
-Если зима теплая — лето будет холодное.
-Лето очень теплое — зима будет холодная.
-Теплое лето — к холодной осени.
-Осень дождливая — весна будет ясная.
-Осень ясная — весна будет дождливая.
-Холодная осень — к теплой весне.
-Если летом нет дождей- зимой будут бураны.
-Если зимой буран- в соответствующий день лета будет дождь.
-Весной нет дождей — осень будет дождливая.
-Весна очень теплая — лето будет холодное.
-Зимние бураны — к дождливой весне.
-Если осенью снег ляжет быстро- весной долго не растает.
-Один год зима теплая, другой — холодная.
-Если летом дождей было мало — зима будет холодная.
-Если летом дождей много — зима будет снежная.
-Весна придет рано — ранняя зима будет.
-Лето ветреное — зимой тоже будут ветра.
-Осень короткая — зима будет долгая.
Народные приметы Зимы
-Согласно народным приметам зимы о погоде говорится, — что
к примеру много желудей на дубе — это примета холодной зимы.
-Если много урожая ягод на рябине — примета обещает холодную зиму.
-Если осенью листопад пройдет быстро — будет суровая зима.
-Туманный круг около солнца — к метели.
-Солнце закатывается в тучу — к бурану.
-Если ночью Рога луны остры и ярки — к дождю, если круты –
к морозу.
-Месяц нарождается: лежа — к теплу, стоя — к морозу.
-Молния зимой — к буре.
-Когда снег спустился большими хлопьями на землю — примета повествует к ненастью и мокроте.
-Ясное небо — к морозу.
-Зимою небо заволакивается — к метели.
-Звезды сильно блестят — к морозу.
-Ночью луна чуть красновата — ветер на завтра принесет тепло
и снег.
-Воробьи дружно чирикают — к оттепели.
-Если много Воронов в одном месте садятся на вершины деревьев — в этом случае примета говорит что к морозу, ежели
на нижние ветки садятся — к сильному ветру.
-Кошка скребет пол — к ветру и метели.
-У зайцев шерсть побелела — зима близко.
-Зайцы держатся около жилья — к морозам.
-Воробьи прячутся в хворост — на мороз или перед метелью.
-Синичка с утра пищит у окна — ожидай ночью мороз.
-Если в мороз запотели окна — жди потепления.
-Куры рано на насест садятся — к морозу и чем выше. тем сильнее мороз.
-Если деревья покрылись инеем — к теплу.
-Сухой и легкий снег — к сухому лету.
-Если ночью будет иней — днем снега не выпадет.
-Если год урожайный — зима будет холодная.
-Если листья опадают- на влажную землю, жди теплую зиму.
-Когда осенью листья опадают мгновением ока — значит зимой много снега будет.
-Через месяц после первого снега быстро опадут листья с деревьев — зимой снега будет много.
-В тихий день лес шумит —дождь пойдет.
-Много уродилось рябины — зима будет холодная.
-Если осенью мало рябины,- зимой снега будет много.
-Сильная рябина — осень будет дождливая.
Народные приметы Весны
Народные приметы весны предупреждают,- если в марте снегу нанесет, значит апрель водой смоет.
-Апрельский цветок ломает ледок.
-Если черемухи взбелеют — значит погода будет плохая, холодов навеют.
-Когда в марте первый гром грянет при северном ветре –
к холодной весне, при восточном ветре — к сухой и теплой, при южном — к теплой.
-Если ранней весной сверкает молния, однако грома не слышно — значит лето будет сухое.
-Когда Дуб развертывается — холод стоит.
-Длинные сосульки весной- к долгой весне и плохой погоде.
-Если радуга высокая и появилась в середине дня — значит дождя
в этот день уже не будет.
-Низкая полуденная радуга — предвестник большого ливневого дождя.
-Радуга после дождя означает, какая бы она ни была — крутая или пологая — остаток дня будет хорошим и ясным.
-Багровые зори ночью — к ветрам днём.
-Много хрущей — примета предсказывает засуху.
-Когда снег бойко тает и вода бежит сильным ручьём –
это к мокрому лету по приметам.
-Снег тает с северной стороны от муравейника — лето теплое
и долгое; с южной стороны — холодное и короткое.
-Ранний прилет грачей и жаворонков — к теплой весне.
-Март с водой, апрель с травой.
Народные приметы Лета
-Если степные луни устраивают свои гнезда на сырой окраине болота — будет засуха.
-Если дуб распускается раньше ясеня, а береза — раньше ольхи,
то это примета сухого лета и наоборот.
-Обильное выделение березового сока в апрельские дни –
к дождливому лету.
-Если ласточки строят гнезда на солнечной стороне дома – к холодному лету.
-Перед сильным дождем кроты выбираются из нор.
-Появление на поверхности земли дождевых червей — к дождю.
-Если рано утром пчелы дружно отправляются на медосбор — будет ясный день, сидят на прилетных досках — быть дождю.
-В небе спозаранку звенит колокольчиком жаворонок, высоко летают стрижи и ласточки, мелодично поет зяблик, парит величественно коршун, а чайка села на воду — будет хорошая погода — по любой из этих примет.
-Щурки золотистые массированным налетом охотятся за пчелами — по приметам плохая погода, будет дождь.
-Перед дождем куры тщательно ощипываются, гуси и утки подолгу плещутся в водоемах, кричат и смазывают перо жиром, петухи среди белого дня заводят перекличку по селу. В это время не стрекочут кузнечики, не подают признаков жизни сверчки, муравьи старательно заделывают входы-выходы в муравейниках. Быть дождю.
-Если бабочка-крапивница в ясную тихую погоду начинает прятаться в защищенном от ветра месте, а иногда залетает
в помещение — через 2-3 часа жди грозу или сильный дождь.
-Ветви елей поднимаются вверх, а чешуйки шишек плотно прилегают; никнут белые цветки лугового сердечника, чистотела, а кувшинки, одуванчики закрывают цветки — скоро будет дождь.
-Перед дождем сильно пахнут цветки донника, жимолости,
а листья клена начинают «лить слезы» у основания корешков.
-Приход грозы можно определить даже за несколько дней по небу, где начинают высоко появляться тонкие прозрачные полоски перистых облаков — верный признак ненастья и плохой погоды, громких гроз.
-Солнце перед грозой всегда мутное, спрятанное за пелену, ощущается удушливый зной, а на горизонте появляется полоса облаков, слившихся в темную сплошную массу.
-Если туман с вечера опускается вниз и ложится на землю, то завтра не будет дождя. Если туман поднимается вверх от земли или воды — будет очень жарко.
-Облака плывут высоко — к хорошей погоде.
-К ночи холодно, северный ветер, нет росы — к ненастью.
-Глухой гром — к тихому дождю, резкий к ливню.
-Гнилушки в жаркий день влажными стали — к дождю.
-Теплые ночи — к большому медосбору.
-Сильная роса — к ведру, сухорос — к дождю.
-Если гром гремит отрывисто и непродолжительно — жди ясной погоды; беспрерывно — будет град;
при дождливой погоде — жди длительного похолодания.
-Вечерний лес теплее поля — к теплой, ясной погоде.
-Если мошкара вечером «толчет мак» (собирается в воздухе столбиками) — к ведру.
-Сверчок кричит — на хорошую погоду, молчит — на дождь.
Народные приметы Осени
-Если птицы задерживаются — в родных краях дольше обычного, то согласно народных примет стужа придет не скоро.
-Рано осенью много снега- — к ранней весне.
-Если белка строит гнездо низко — к морозной зиме, если высоко — к теплой.
-Когда в лесу мало рябины,- то осень будет сухая, а когда много — дождливая.
-Когда тучи небесные слишком опускаются к земле –
значит к ненастью.
-Облака редкие — будет ясно и холодно.
-Если орехов много, а грибов нет — зима будет снежная и суровая.
-При заходе солнца затягивает небо с севера — к ветру.
-Закат солнца желтый, золотистый или розовый -то по приметам будет хорошая погода.
-Звезды яркие — к хорошей погоде, тусклые — к дождю.
-Толстые кучевые облака ходят низко — к ненастью, высоко –
к ведру.
-В осеннее ненастье семь погод на дворе — сеет, веет, кружит, мутит, ревет, сверху льет и снизу метет.
-Коли дует северный сердитый ветер — будет стужа недалече, южак подул — к теплу, западный — к мокроте, восточный к дождю.
-Если в октябре лист с дерева не чисто спадает — жди строгой зимы.
-Пока лист с вишен не опал,- сколько бы снега не выпало,
оттепель его сгонит.
-В ноябре тепло морозу — не указ.
-Если утка сидит еще на воде и не улетает — даже в холодный дождь, то хорошая погода еще продержится долго.
-Иней на деревьях — к морозам, туман — к оттепелям.
-Лебеди летят на юг поздно — осень будет долгой и теплой.
-Если осенью снега нанесет рано, — то и весна будет ранняя.
-Гуси полетели — скоро быть снегу.
-Дневной снег не лежит — первый прочный снег выпадает ночью.
-Когда в ноябре небо заплачет, — то следом за дождем и зима придет.
-Большие муравьиные кучи к осени -предсказывают по приметам на суровую зиму.
-Появление комаров поздней осенью — к мягкой зиме.
-Пчелы осенью плотно заделывают леток прополисом –
на холодную зиму, оставляют его открытым — к теплой зиме.
-Осиновые листья ложатся лицом вверх — по примете к холодной зиме, ежели изнанкой к верху — зима теплая будет.
-Сырое лето и теплая осень — к долгой зиме.
-Осенний иней — к сухой, солнечной погоде.
Народные приметы в формировании экологических знаний у детей дошкольного возраста
Татьяна Орлова
Народные приметы в формировании экологических знаний у детей дошкольного возраста
Консультация для воспитателей и родителей
«Народные приметы в формировании экологических знаний у детей старшего дошкольного возраста».
Воспитатель: Орлова Т. А.
Многовековые наблюдения людей за природными явлениями, погодой, поведением животных и изменениями в жизни растений, отразились в народных приметах. Существуют разные методы экологического воспитания детей беседы, чтение литературных произведений, прогулки на природе, труд на участке и в природном уголке и другие, но наиболее значимым методом являются наблюдения. Наблюдения важны тем, что лежат в основе разных видов деятельности, направленных на познание природы. Формирование у дошкольников начал экологической культуры в первую очередь составляют наблюдения. И помогут в этом,повысят интерес знание и применение народных примет. Какие радостные чувства испытывает ребенок, когда увидит совпадение приметы и наблюдения. Вот наиболее распространенные приметы:
Географические приметы:
1. Муравьи строят свои жилища к югу от ближайших деревьев. Северная сторона муравейника более круглая, чем южная.
2. Темная полоса влаги на стволе дерева расположена с северной стороны.
3. Мох, лишайники на стволе дерева с северной стороны гуще.
4. Кора на березах с южной стороны значительно светлее.
5. У хвойных деревьев с южной стороны на стволах больше натеков смолы.
6. Весной и в начале лета к югу около стволов деревьев растет более густая и высокая трава, чем к северу. К середине лета она желтеет, тогда, как к северу от стволов остается зеленой.
7. На свежих пнях годичные кольца тоньше с севера.
8. Ягоды земляники, брусники и шиповника начинают покрываться алым румянцем с юга.
9. Зимой после оттепели в снегу около деревьев образуются лунки, с южной стороны лунка глубже.
Осенние приметы:
1. Скорый листопад – к суровой зиме.
2. Если орехов уродилось обильно, а грибов мало – зима будет снежная и холодная.
3. Если осенью лист березы и дуба опадет нечисто – жди суровой зимы.
4. Большой урожай на ягоды и семена – к холодной зиме.
5. Обильный урожай желудей – к холодной зиме.
6. Если кожура на луковицах крепкая, грубая и плохо снимается – к крутой зиме.
7. Большие муравейники – к ранней, строгой зиме.
8. Появление комаров поздней осенью – к мягкой зиме.
9. Пчелы заделали леток в улье крепко – к холодной зиме, оставили открытым – к теплой.
10. Если личинка майского жука белая, то зима суровая; если голубоватая – зима теплая. А если личинка с одной стороны белая, а с другой голубоватая, то первая половина зимы будет холодная, а вторая половина – с оттепелями
11. Ранняя линька у собак – ранняя зима.
12. Поздний отлет птиц – теплая зима.
13. Перелетные птицы летят высоко – будет много снега.
14. Гром в сентябре – теплая осень, гром в октябре – зима бесснежная.
15. Если белка делает большой запас орехов – зима будет холодной.
16. Если белка чисто вылиняла до 14 октября, то зима будет хорошая.
17. Если белка строит гнездо низко – к морозной зиме; если высоко – зима будет теплой.
18. Заяц наследил в саду – быть зиме суровой.
19. Мыши устраивают гнезда наверху копен – к мокрой и продолжительной осени.
20. После пролета гусей через 1-2 дня жди снегопада.
21. Много рябины – осень будет дождливой, мало – сухая.
22. 14 октября если ветер с востока – зима будет холодная, с юга – теплая, с севера – холодная и малоснежная.
23. 23 октября если рога месяца на север быть скорой зиме, если на юг – скорой зимы не жди.
Зимние приметы:
1. Иней на деревьях – к морозу, туман – к оттепели.
2. Гром зимой – к сильным ветрам.
3. Молния зимой – к буре.
4. Кольцо вокруг луны – к снегу.
5. Дым из трубы столбом вверх – к морозу.
6. Веточки на морозных узорах расположены вверх – к стуже, вниз – к оттепели.
7. Январь – сухой, снежный и морозный – год будет хорошим.
8. 19-го января ясная погода – к засушливому лету; пасмурная и снежная – к обильному урожаю.
9. 21-го января ветер с юга сулит лето с грозами.
10. Если в январе много частых и длинных сосулек – урожай будет хорошим.
11. Если зимой лес шумит – ожидай оттепели.
12. Дрова горят с треском – к морозу.
13. В мороз стекла окон запотевают перед потеплением.
14. Кошка свернулась клубком – к морозу, скребет пол когтями – будет метель, а стену – к вьюге.
15. К морозу гусь поджимает лапку, стоит на одной ноге.
16. Куры высоко садятся на насест – к сильному морозу.
17. Вороны утром садятся на верхушки деревьев и каркают – к вьюге и морозу, жмутся к стволу – к сильному ветру.
18. Сороки летают зимой близ жилья – к вьюге.
19. Воробьи забираются под стреху – к вьюге.
20. К метели длинные сухие еловые веточки сгибаются.
21. 15-го февраля оттепель – весна будет ранняя и теплая; если холодно – и весна будет холодная. Выпавший в этот день снег говорит о затяжной и дождливой весне.
22. Много снега зимой – много хлеба летом.
23. Мало снега на ветках деревьев – летом ни грибов, ни ягод в лесу не будет.
24. Зима снежная – лето дождливое.
Весенние приметы:
1. Соломинка, лежавшая на поверхности снега, провалилась – через месяц снег сойдет.
2. В марте снег рано затаит – долго не растает, весна будет затяжная.
3. 15-го марта снег с дождем и теплый ветер – к мокрому лету; а мороз и северный ветер – к лету холодному.
4. Увидел черные пятна на пригорках – жди весенних гостей (грачей).
5. Если грачи садятся сразу на гнездо, весна будет ранняя. Если – на землю, то весна будет затяжная, холодная.
6. Если грачи прилетели до середины марта, то снег сойдет рано, а лето будет дождливое.
7. Вороны купаются ранней весной – к теплу.
8. Пчелы вылетели рано из улья – к ранней весне.
9. Прилет трясогузок говорит о начале ледохода.
10. Утки устраивают гнезда на высоких берегах реки – будет сильное половодье, высокая вода.
11. Появились подснежники – настала пора пахать.
12. Зацвела осина – сей морковь.
13. Зацвела черемуха – сажай картофель.
14. Запел соловей – сей пшеницу и овес.
15. Появились комары и мошка – к теплой погоде.
16. Ранний прилет журавлей – ранняя весна.
17. Через месяц после прилета грачей весь снег сойдет.
18. Птицы вьют гнезда на солнечной стороне – к холодному лету.
19. Если весною зайцы долго не линяют, жди продолжения холодов.
20. Если мыши сделали гнезда внизу копен – весна будет сухая.
21. Много майских жуков – летом будет засуха.
«Народные игры для детей младшего дошкольного возраста» (консультация для воспитателей) Нормы и правила воспитания, выработанные народной педагогикой, проверены временем. В них сосредоточена веками формировавшаяся народная мудрость,.
Консультация «Роль дидактических игр в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» Математика — это язык, на котором написана книга природы. (Г. Галилей) Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта ребёнка.
Консультация «Роль экспериментальной деятельности в формировании экологической культуры детей дошкольного возраста» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. В. А. Сухомлинский писал: «Мир, окружающий ребёнка, — это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством.
Комплекс мероприятий по формированию экологических знаний у детей среднего дошкольного возраста Для формирования экологических знаний у детей среднего дошкольного возраста использовались предметные, сюжетные и художест-венные картины.
Консультация для воспитателей «Народные, хороводные игры в организации игровой деятельности детей» Мы родом из детства, а основной вид деятельности дошкольного детства – игра, игра творческая и это школа жизни для ребёнка, его естественное.
Консультация для воспитателей «Выработка у детей специальных знаний по ОБЖ» «Выработка у детей специальных знаний по ОБЖ» Всесторонние воспитание ребенка, подготовка его к жизни в обществе главная социальная задача.
Консультация для воспитателей «Народные игры праздника «Сабантуй», их значение, методика обучения им детей» Я педагог дополнительного образования, детям старшей и подготовительной группы преподаю татарский язык. Занятия построены по программе «.
Экспериментирование как средство формирования экологических знаний детей дошкольного возраста Статья на тему: «Экспериментирование как средство формирования экологических знаний детей дошкольного возраста» Экспериментирование- деятельность,.
Театр в жизни детей дошкольного возраста (консультация для воспитателей) Роль театра в жизни ребенка!Огромную и не заменимую роль играет театр и вообще художественное слово в жизни ребёнка, особенно дошкольного.
Выявление уровня экологических знаний у детей среднего дошкольного возраста Выявление уровня экологических знаний у детей среднего дошкольного возраста Для выявления уровня экологических знаний у детей среднего дошкольного.
Конспект занятия «Приметы зимы и весны»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему
Конспект занятия «Приметы зимы и весны»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Word | 17.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Приметы Зимы и Весны.
Цель: Формировать знания детей о природных явлениях зимы и весны.
— закреплять знания о природных явлениях зимы и весны, сезонных изменениях в природе;
— учить понимать и отгадывать загадки;
— учить вести беседу, отвечать на вопросы по представленной сюжетной картине;
— продолжать формировать умение сосредотачивать внимание на предметах, предметно – пространственной развивающей среды; устанавливать простейшие связи между предметами, делать обобщение;
— совершенствовать диалогическую речь детей (умение вступать в диалог; высказывать суждение так, чтобы оно было понятно окружающим; грамматически правильно отражать свои знания).
— развивать речь, мышление, память, любознательность, наблюдательность;
— приучать соблюдать элементарные правила поведения (не мешать друг другу, воспитывать аккуратность);
— воспитывать взаимопонимание сотрудничество.
Сюжетная картина «Весна», карточки «Времена года» (Зима и весна), набор карточек природные явления, 2 мольберта.
Для аппликации: макет дерева, клей, вата, салфетки зеленого цвета.
Воспитатель: Ребята, давайте присядем на ковёр. У меня для вас ребятки, приготовлена загадка.
Приготовьте ушки, слушайте внимательно.
Снег весь растопила,
Ручейки плясать пустила!
Солнышко пригрело
Трава зазеленела.
Воспитатель: Какое сейчас время года?
Воспитатель: Правильно ребята, наступила весна.
Воспитатель: У меня для вас приготовлены картинки с изображением весны, но только, кажется, художник что-то здесь напутал.
(Рассматривание сюжетной картины «Весна», где изображены фрагменты зимы).
Воспитатель: А давайте с вами поиграем и вспомним, что бывает зимой, а что весной.
Д/и «Когда это бывает» Цель: соотнести приметы зимы и весны.
(Игра на двух мольбертах, где к мольберту с изображением весны прикрепляют картинки с приметами весны, а с изображением зимы – приметы зимы).
Зима – снег, метель, деревья спят под снегом, снегири клюют рябину и т.д.
Весна – тает снег, бегут ручейки, прилетают птицы, появляется травка, распускаются почки на деревьях, появляются первые цветы.
Воспитатель: Молодцы, все справились с заданием.!
Воспитатель: Ребята, а на улице сейчас есть снег?
Воспитатель: А какой же снег был зимой, нам поможет вспомнить стишок.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится. (дети кружатся)
Падает, ложится. (дети приседают)
Дети: Зимой много снега, он белый, пушистый, рыхлый, холодный.
Воспитатель: А для чего нам зимой снег?
Дети: Он прикрывает землю, растения и деревья от морозов.
Ещё в него можно играть, строить горки, лепить снеговиков.
Воспитатель: А сейчас какой снег? А он такой же, как и был зимой?
Дети: Нет, снег тает, его осталось немного, он грязный.
Воспитатель: А почему снег тает?
Дети: Потому что на улице стало тепло, пригревает солнышко. Потому что пришла весна.
По весне набухли почки
И проклюнулись листочки.
Посмотри на ветки клена –
Сколько носиков зеленых!
Воспитатель: Ребятки, а давайте сделаем с вами волшебное дерево, где с одной стороны на веточках будет лежать снег, а с другой — распускаются листочки.
Выполнение аппликации «Волшебное дерево». ( Работа поводится в парах).
( На готовый макет дерева дети приклеивают снег – вату, на другую сторону дерева скрученные салфетки зеленого цвета — листики)
Воспитатель: О каких временах года сегодня мы говорили? (О зиме и весне)
Давайте вспомним, что же бывает зимой, а что весной? (Дети дают описание зимы и весны)
Воспитатель: Сегодня все ребята молодцы, справились со всеми заданиями!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Активизация досуговой деятельности детей; привитие интереса к русским народным традициям.
По конспекту интегрированного логопедического занятия для микрогруппы «Прощай, зима! Здравствуй, весна!» было проведено очередное занятие, в котором получилось соединить не только работу над свя.
Развитие умения сравнивать, анализировать, делать выводы.
Цель.Систематизировать представления детей о зиме как времени года. Задачи.Социально-коммуникативное развитие.Развивать интерес к совместной со сверстниками и взрослым деятельности, охотно .
quot;Зиму провожаем, весну встречаем». Средняя группа Цель. Приобщение к культуре русского народа. Задачи. 1. Создать настроение всеобщего торжества и веселья. Доставить детям радость от любимых.
Задачи:Образовательные:Продолжать знакомить детей с народными праздниками – «Масленица»Расширять знания и представления детей о русских народных праздникахСовершенствовать умение ори.
Музыкальное развлечение проведено в группе «Сложные дефекты» для детей с интеллектуальными отклонениями. Подобраный метериал отличает простота и доступность. Игровые, музыкальные задания зна.