Если взять в руки лупу и внимательно рассмотреть ткань, видно, как нити переплетены между собой. У некоторых тканей (марли) это можно увидеть и без лупы. Для изготовления нитей используют пряжу. Её получают из волокон. Ещё в глубокой древности человек умел соединять отдельные тонкие, короткие ворсинки в длинные нити. Сначала это были волокна дикорастущих растений — конопли и крапивы, потом — шерсть животных, а затем — волокна культурных растений — льна и хлопка.
Волокно — тонкая непряденая нить. Оно бывает разной длины, формы и толщины. Волокна, из которых изготавливают пряжу, нитки, ткани, называют текстильными (рис. 30).
Рис. 30. Классификация текстильных волокон
Помните, в сказке Пушкина: «Три девицы под окном пряли поздно вечерком…» На чём же они пряли? На протяжении многих сотен лет люди изготавливали пряжу вручную: вытягивали пальцами из массы волокон тонкую ленточку и скручивали её. Потом пряжу стали получать с помощью ручных веретён (рис. 31).
Эта работа трудная и медленная. Облегчить труд помогло появление первой простой машины-прялки — «калаўроткi» (рис. 32).
Рис. 32. Машина-прялка «калаўротка»
Пряжа — нить, состоящая из текстильных волокон, соединённых скручиванием. Её изготавливают на прядильной фабрике из очищенных и рассортированных волокон. Процесс образования пряжи (непрерывной нити) из отдельных коротких волокон называется прядением. Он осуществляется на прядильных машинах. Работают на этих машинах прядильщицы. Они проверяют качество пряжи, ликвидирует её обрывы, выполняют работы по уходу за оборудованием. Из пряжи изготавливают ткани, швейные нитки, нити для вышивки, вязания на спицах и крючком.
Процесс производства ткани из пряжи называется ткачеством. Ранее ткачество считалось исключительно женским занятием. Умение ткать было обязательным. Не зря основную часть приданого девушки составляли тканые изделия: одежда, постельные принадлежности, рушники, скатерти. Искусство ткачества передавалось от матери к дочери. Уже к 14—15 годам девушки владели основными приёмами изготовления ткани. В домашних условиях ткань получали на ткацком станке — «кроснах» (рис. 33).
Рис. 33. Ткацкий станок «кросны»
В наше время ткани изготавливают промышленным способом на ткацких фабриках, оборудованных современными станками. Станки обслуживают ткачи, которые проверяют качество нитей, ликвидируют их обрывы, контролируют плотность ткани, следят за работой механизмов станка. Ткань — текстильный материал, полученный на ткацком станке путём переплетения двух взаимно перпендикулярных систем нитей (рис. 34).
Систему нитей, идущих вдоль ткани, называют основой. Систему нитей, расположенных поперёк ткани, — утком. Соответственно нити называют основными, или основой, а идущие поперёк — уточными, или утком. Переплетение нитей в ткани является одним из основных показателей строения ткани. Нити основы и утка последовательно пересекаются друг с другом в определённом порядке, образуя различные ткацкие переплетения.
Ткацкое переплетение — это взаимное переплетение нитей основы и утка. Существуют различные виды переплетений. От вида переплетения зависят внешний вид ткани и её свойства. Самое простое и наиболее распространённое в ткацком производстве — полотняное переплетение (рис. 35). В нём нити пересекаются через одну: нить утка проходит поочерёдно то над нитью основы, то под ней. Таким образом, получается одинаковый ткацкий рисунок с обеих сторон ткани.
Рис. 35. Полотняное переплетение
Вдоль ткани, по её краям, нити основы расположены чаще. Они образуют более плотное переплетение нитей основы и утка. Это кромка, благодаря которой ткань не осыпается. Кромка — продольная узкая полоса по краю ткани, образующаяся при ткачестве. Расстояние от кромки до кромки называют шириной ткани (рис. 36).
Полотняное переплетение применяют для выработки хлопчатобумажных и льняных тканей. Оно придаёт ткани наибольшую прочность. Как правило, ткани полотняного переплетения имеют незначительную толщину, гладкую поверхность, на срезах мало осыпаются. В нашей республике их вырабатывают на Оршанском льнокомбинате и Барановичском производственном хлопчатобумажном объединении.
Основные термины и понятия
Вопросы и задания
- Какие бывают текстильные волокна по своему происхождению?
- Что такое пряжа?
- По каким признакам определяют нить основы и нить утка в ткани?
- Что называется ткацким переплетением?
- Как чередуются нити в полотняном переплетении?
- Как вы думаете, для чего служит кромка?
- Узнайте, есть ли в вашем городе, области, районе прядильные и ткацкие фабрики. Есть ли среди ваших родных и знакомых прядильщица?
Лабораторная работа 2. Определение в ткани направления нитей основы и утка
Оборудование: образцы тканей (с кромкой, без кромки), иголка, ножницы, лупа, клей.
Читайте также: Ушибленная рана мягких тканей лица код по мкб 10
тест по ткачеству. 2. Система нитей, идущих вдоль ткани, называется
| Название | 2. Система нитей, идущих вдоль ткани, называется |
| Анкор | тест по ткачеству |
| Дата | 14.12.2020 |
| Размер | 81.25 Kb. |
| Формат файла |  |
| Имя файла | тест по ткачеству.docx |
| Тип | Документы #160322 |
Тестовые задания по предмету «Технология ткачества»
б) для выработки суровой ткани на ткацком станке
в) для отделки ткани
2. Система нитей, идущих вдоль ткани, называется:
б) полоска ткани по направлению нитей утка
в) узкая полоса по краю ткани вдоль нитей основы
а) соединение двух или более нитей
б) перематывание основных нитей
в) проборка основных нитей в ламели, галево и бердо
а) полотно
а) формирование сновальной партии
в) нанесение на нити основы тонкого слоя клеящего вещества.
- Уточные нити проходят дополнительный процесс обработки:
г) шлихтование
9. Процесс снования – это:
б) скручивание двух и более нитей
в) перематывание большого числа нитей на одну общую паковку
10. Контроль ламельного прибора производится:
б) путем наклона ламелей на каждой рейке
в) ткач не контролирует ламельный прибор
11. Плотность по утку обозначается:
12. Порок суровой ткани, появляющийся в результате неравномерной плотности по утку:
13. Укажите вид проборки, изображенный на рисунке
14. Вид порока суровой ткани, который проявляется нарушением рисунка переплетения и целостности кромки:
г) близна
15. Переплетение, изображённое на рисунке, называется :
в) саржа 2/1
16. Плотность по основе обозначается:
17. Перечислите производные полотняного переплетения:
репс и рогожка
18. Плотность по утку – это:
а) количество нитей на ткацком навое
в) количество нитей утка на 10 см
19. Укажите вид проборки, изображенный на рисунке:
20. Что такое манер по основе и манер по утку
а) плотность нитей по основе и по утку
в) количество нитей, после которых рисунок повторяется
21. Какие переплетения относятся к главным переплетениям (выберите несколько ответов):
е) рип-стоп
22. Правая крутка обозначается:
г) синтепон
24. Повторяющийся рисунок нитей называется :
д) перекрытие
25. Укажите вид проборки, изображенный на рисунке:
26. Пространство между поднятыми и опущенными нитями основы называется:
б) число зубьев берда, приходящихся на 10 см его длины.
в) число зубьев берда, приходящихся на 1 см его длины
28. Перечислите способы изображения заправочного рисунка:
канвовый, линейный и комбинированный.
29. Две основные нити заведены в галево, выделяется продольной полосой.
Какой вид несоответствия описан:
в) подплёт
30. Что изображено на рисунке:
Заправочный рисунок ткани
31. Ткацкое переплетение — это:
а) количество нитей, приходящихся на единицу длины ткани.
б) это порядок взаимного перекрытия нитей основы нитями утка
в) место в ткани, где основная нить перекрывает нить утка
32. Основонаблюдатель предназначен для:
в) для останова станка при обрыве основных нитей
33. Механизм, который предназначен для прибоя уточных нитей, называется:
34. Дефекты ткани влияют на:
в) сортность ткани
35. Порок суровой ткани, который характеризуется продольными полосами в ткани, образующихся из-за отсутствия одной или нескольких нитей
в) забоина
36. Как называется узел, при помощи которого ткач ликвидирует обрывы:
в) ткацкий
37. Отдельные нити утка или сукрутины, выступающие на поверхности ткани. Какой порок суровой ткани описан:
в) слёты утка.
38. Шпарутка предназначена для:
в) для подачи прокладчиков утка
39. Перечислите элементы заправочного рисунка:
1. узор переплетения с изображенным раппортом узора и раппортом базового переплетения;
2. схема проборки нитей основы с изображенным раппортом проборки;
3. схема расположения ремизок на станке;
4. схема подъема ремизок (образования зева)
40. Дайте определение всем узлам ткацкого станка, которые отмечены на схеме заправки:
Районные олимпиады для учащихся 5-9 классов 2017 года
Районная олимпиада по обслуживающему труду для учащихся 6-8 классов
Просмотр содержимого документа
«6 класс»
теоретического тура районной олимпиады
по трудовому обучению (обслуживающий труд)
В вопросах, содержащих варианты ответов, выберите один, на ваш взгляд, правильный ответ. В вопросах 12,15,16,20,24,30 запишите ответ.
1. Ломтик хлеба, намазанный маслом, щедро обсыпанный сыром и запечённый
а) волованы; б) тартинки; в) тарталетки.
2. Яйца, сваренные в воде без скорлупы:
а) яйца-пашот; б) моллет; в) безе.
3. Куриные яйца первой категории имеют вес:
а) от 65 до 69,9 г; б) от 45 до 54,9 г; в) от 55 до 64,9 г.
4. Древние китайцы называли его «огнём жизни»:
5. Продукты, которые украшали блюдо и придавали ему основной вкус
а) волога; б) закрасы; в) заколоты.
6. По способу приготовления бутерброды бывают:
а) закусочные, открытые, закрытые; б) сложные, закусочные, открытые;
в) холодные, закрытые, открытые.
7. Известно более 100 сортов и разновидностей кофе. Какой считается лучшим:
а) индийский; б) бразильский; в) арабский?
8. К холодным напиткам не относится:
а) какао, сок, квас; б) квас, коктейль, сок; в) сок, компот, коктейль.
9. При сметывании двух деталей примерно одинаковых по величине длина стежка должна быть:
10. Горячие напитки подают при температуре:
11. К каким бутербродам относят сандвичи по способу приготовления:
а) сложные; б) закусочные; в) закрытые?
12. По каким признакам определяют стороны ткани (лицевую и изнаночную)?
13. Цветовая гармония — это:
а) согласованность цветов; б) цветовая полоса; в) цветовой круг?
14. К ручным стежкам (строчкам) постоянного назначения относятся:
а) косые, крестообразные, петельные;
б) прокладочные, крестообразные, петельные;
в) петельные, копировальные, косые.
15. Из каких процессов состоит отделка ткани?
16. Волокна, из которых изготавливают пряжу, нити, ткани, называются……………….
17. Для чего в старину использовали приспособление, изображенное на рисунке:
а) для получения ткани; б) для получения пряжи; в) для получения ровницы.
18. Ткань, полученная в процессе окрашивания пряжи в разные цвета, называется:
а) набивная; б) пестротканая; в) суровая.
19. Кто первый получил патент на первую швейную машину, в которой использовалась игла с ушком посередине:
а) Уолтер Хант; б) Карл Вейзенталь; в) Ален Вильсон?
20. Какой машинный шов изображен на рисунке?
21. Какой машинный шов используется для соединения двух деталей, примерно равных по величине:
а) стачной; б) краевой; в) накладной?
22. К холодным цветам не относится:
а) красный, оранжевый, желтый; б) фиолетовый, зеленый, синий;
23. Мелкие сосущие насекомые, которые поселяются на концах молодых побегов:
24. Запишите виды швейных машин (приводов): ……………………………………..
25. Стиль в интерьере, приближённый к деревенскому:
а) авангард; б) кантри; в) народный.
26. Символ по уходу за текстильными изделиями означает:
б) сушить, не отжимая, на горизонтальной поверхности;
в) разрешено отжимать и высушивать в стиральной машине.
27. Продольная узкая полоса по краю ткани, образующаяся при ткачестве называется …
а) основа; б) кромка; в) край ткани.
а) размеры увеличены в 4 раза; б) размеры уменьшены в 2 раза;
в) размеры уменьшены в 4 раза.
29. Уменьшение толщины шва или края изделия:
а) приутюживание; б) отутюживание; в) разутюживание.
30. В какой технике выполнена вышивка, изображенная на рисунке?
Результаты выполнения заданий теоретического тура (заполняются жюри):
Всего баллов:
Подписи членов жюри: _____________________________________________________
практического тура районной олимпиады
по трудовому обучению (обслуживающий труд)
Изготовьте декоративную салфетку размером 125 мм х 125 мм согласно рис.1.
Выполните вышивку украшающими швами (см. рис. 2), используйте шов вперёд иголку, стебельчатый, петельный швы. Месторасположение вышивки определите самостоятельно. Пришейте пуговицу. Свяжите мотив крючком (см. рис. 3). Закрепите мотив на салфетке ручными стежками.
Оформите срезы салфетки бахромой шириной 5 мм.
Просмотр содержимого документа
«7 -8 классы»
по трудовому обучению (обслуживающий труд)
В вопросах, содержащих варианты ответов, необходимо выбрать один, на ваш взгляд, правильный ответ и обвести его. В вопросах 6,9,11,13,23,29 запишите ответ.
В вопросе 21 расшифруйте термины.
1. Продукты с высоким содержанием витамина D :
а) рыбий жир, молоко, печень рыб;
б) печень рыб, яйца, сливочное масло;
в) морковь, печень, шиповник.
2. К комбинированным способам тепловой обработки относятся:
а) запекание, пассерование, варка на пару;
б) припускание, тушение, запекание;
в) запекание, варка с обжариванием, брезирование.
3. Кружева можно освежить, если подержать их несколько часов в смеси:
б) воды и нашатырного спирта;
4. Вспомогательные приемы тепловой обработки продуктов — это:
а) варка на пару, жарка в инфракрасных лучах;
б) жарка в жарочном шкафу, варка на водяной бане;
в) бланширование, пассерование?
6. Сваренные яйца без скорлупы в желе — это………………………………
а) фаршированная рыба с соусом;
8. К порционным полуфабрикатам не относится:
а) филе, бефстроганов, шницель; б) лангет, бифштекс, антрекот;
в) ромштекс, шницель, эскалоп.
9. Назовите 4 стадии развития тутового шелкопряда………………………………….
10. Какие шторы представляют собой систему тканевых или тюлевых панелей, закрепленных на специальном карнизе и имеющих утяжелительную планку
а) японские шторы; б) римские шторы; в) рулонные шторы?
11. Закрепление подогнутого края детали стежками временного назначения:
12. На упаковке качественных макарон обязательно должна присутствовать надпись:
а) «группа В, 1 класс»; б) «группа А, 1 класс»;
в) «пшеница твердых сортов, группа С».
13. Как называются корзиночки, выпеченные из сдобного пресного теста?
14. В белорусской народной кулинарии продукты, которые использовали для улучшения качества, калорийности и внешнего вида приготавливаемого блюда, называются:
а) приварки; б) присмаки; в) заколоты;
а) ежедневная, еженедельная, генеральная; б) ежедневная, ежемесячная, генеральная;
в) каждодневная, генеральная.
16. Индийские, африканские или японские мотивы в интерьере — это:
а) народный; б) классический; в) стиль кантри?
17. При какой температуре следует запекать рыбу в жарочном шкафу:
а) 250-280˚С; б) 100-140˚С; в) 150-180˚С?
18. Крупа, набухшая в кефире, запеченная в жарочном шкафу — это:
а) кулага; б) крупник; в) манник?
19. Калорийность суточного рациона питания для девушек 14-17 лет составляет:
а) 2200 ккал; б) 3150 ккал; в) 2750 ккал.
20. Символ, изображённый на этикетке означает, что изделие:
а) может подвергаться отбеливанию средствами, содержащими хлор;
б) может подвергаться химической чистке;
в) при химической чистке требует особой осторожности.
Уменьшение толщины шва, сгиба или края детали
Временное соединение мелких деталей с крупными ручными стежками
22. Узкие и длинные полосы в виде гряд вдоль дорожек, аллей, зданий — это:
а) рабатка; б) бордюр; в) альпинарий?
23. Запишите виды ухода за комнатными растениями: ………………………………
24. Температура в квартире не должна превышать:
25. Если лицевая сторона образована из уточных перекрытий (на лицевой стороне больше уточных нитей), то ткань называется:
а) атласом; б) сатином; в) репсом.
26. Какие виды отделок относятся к отделочным материалам:
а) лента, ришелье, волан; б) бахрома, тесьма, кружево;
27. Японское искусство выращивания миниатюрных деревьев в плоском
а) аранжировка; б) икебана; в) бонсай?
28. Основные линии расходятся книзу от линии плеча или проймы. Какой силуэт современной моды описан:
а) приталенный; б) трапеция; в) прямой?
29. Фитонцидные свойства растений это:
30. «Нацяг», «завалаканне» — это техника вышивки:
а) «продёржка»; б) «набор»; в) хандаргер?
Результаты выполнения заданий теоретического тура (заполняются жюри):
Подписи членов жюри: _____________________________________________________
Задания практического тура
по трудовому обучению (обслуживающий труд)
Изготовьте декоративный мешочек согласно рис. 1 с соблюдением указанных размеров (см. рис.2 – технический рисунок изделия)
Выполните аппликацию на одной из деталей (см. рис 3-деталь аппликации).
Соедините аппликацию с изделием петельным швом. Месторасположение аппликации определите согласно рис. 1.
Соедините детали изделия по продольным срезам стачным швом вразутюжку шириной шва 10 мм (срезы не обрабатывайте).
Оставьте отверстие для продёргивания шнурка в одном из швов (месторасположение отверстия рис.2).
Расположите продольные швы по центру изделия и соедините нижний срез стачным швом шириной шва 15 мм.
Обработайте верхний срез изделия швом в подгибку с открытым срезом (ширина подгибки 40 мм). Прострочите 2 машинные строчки.
Свяжите шнурок длиной 350 мм и протяните его между машинными строчками.
рис.2 – технический рисунок изделия
Просмотр содержимого документа
«Пояснит.записка»
по организации и проведению районной олимпиады
по трудовому обучению (обслуживающий труд)
1. Для 6 класса: ткань льняная (цвет суровый — неотбеленный) — лоскут 125 х 125 мм, вышивальные нитки «мулине» (цвет розовый), нитки «ирис» (цвет розовый), швейные нитки х/б №40 (цвет красный), пуговица гладкая с двумя отверстиями диаметром 10 мм (цвет красный), иголка для вышивки, иголка для ручных работ, крючок №1, ножницы, линейка, карандаш, копировальная бумага, булавки портновские, файл.
2. Для 7-8-х классов: ткань хлопчатобумажная (бязь гладкокрашеная) — лоскут 140 х 210 мм (цвет розовый, нить основы проходит вдоль длинного среза); лоскут 140 х 210 см (цвет голубой, нить основы проходит вдоль длинного среза); лоскут 60 х 60 мм (цвет розовый), дублерин 60 х 60 м м, вышивальные нитки «мулине» (цвет желтый), нитки «ирис» (цвет розовый), швейные нитки х/б №40 (цвет белый), иголка для вышивки, иголка для ручных работ, крючок №1 , 0-1 , 5, ножницы, мел, линейка, карандаш, булавка английская, копировальная бумага булавки портновские, файл.
Оборудование для общего пользования: швейная машина (для 7 – 8 классов), утюг, утюжильная доска, проутюжильник (для 6 – 8 классов).
ПРИМЕЧАНИЕ: каждый участник олимпиады самостоятельно обеспечивает себя необходимыми инструментами, материалами, спецодеждой.
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом