Методика построения композиции и колорирования изделий из ткани с художественной росписью
методическая разработка
Создание любого произведения — сложный творческий процесс. Основа этого процесса — поиски гармонии композиции, орнаментального ритма, цвета и материала.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Дьяченко Алла Федоровна – преподаватель Колледжа Петербурской моды
Методика построения композиции и колорирования изделий из ткани с художественной росписью .
Создание любого произведения — сложный творческий процесс. Основа этого процесса — поиски гармонии композиции, орнаментального ритма, цвета и материала.
Композиция декоративно — текстильного произведения — это ритмически организованное членение его плоскости, когда все орнаментальные или изобразительные элементы выполнены в единых художественных и технических приемах и подчинены общему художественно — декоративному замыслу.
В значительной степени характер композиции определяется ритмом — одним из важнейших художественных средств создания декоративно — прикладного искусства.
Ритм — это закономерное чередование соизмеримых элементов рисунка, способствующее достижению ясности и выразительности композиции, четкости ее восприятия.
Последовательное распределение элементов композиции художественного произведения: увеличение или уменьшение расстояний между ними, изменение заполненности узоров к краям или середине изделия — также варьирование движения в определенном ритме.
Ритмическое построение в текстильном рисунке достигается различными приемами:
- Раппортное повторение узора , при котором элементы композиции равномерно чередуются на плоскости изделия на основе различного типа сеток.
Сетка может быть построена из квадратов, треугольников, ромбов или прямоугольников, расположенных в определенном порядке.
Схемы раппортного построения рисунков:
Такое расположение чаще всего встречается в метровых, декоративных и плательных тканях. В штучных изделиях этот прием применяется тогда, когда по принципу раппортного построения решается середина, заканчивающаяся гладкой каймой.
В отличие от метровых тканей, здесь размер и расположение раппорта должны быть рассчитаны таким образом, чтобы по краям изделия он укладывался целиком.
Даже при очень четкой и простой сетке отказываются от многократного повторения одних и тех же элементов на всем поле декорируемого изделия, часто разрежают или, наоборот, нагружает центр.
- Расположение элементов рисунка по убывающему или нарастающему ритму . Этот прием можно проследить в старинных образцах народного искусства: тканных или вышитых фартуках, полотенцах, рукавах, подолах женских и мужских рубах — с характерным для них необычайным богатством ритмических сочетаний орнаментальных полос. В простейших композициях из полос создается впечатление постепенного вытеснения одного цвета другим.
- Симметрические построения рисунка . Симметрию следует понимать не только как зеркальное повторение рисунка относительно вертикальной или горизонтальной оси. Она может иметь диагональное направление или произвольный наклон. Зачастую, ритмическую организацию рисунка упрощенно понимают только как симметричные 2х- или 4х-кратное повторение какого — либо мотива. При этом получаются механические стыки в местах соединения, повторяющихся орнаментальных групп. Из всех возможных симметричных построений наиболее интересна обратная симметрия , когда орнаментальная группа повторяется относительно оси симметрии в перевернутом на 180° изображении. Рисунок должен логически развиваться в соответствии с задуманным решением.
- Свободное распределение орнамента по всей плоскости украшаемой вещи. В этом случае элементы, расположенные на противоположных краях изделия, уравновешенны – они сходны по величине и общему силуэту. Это не исключает и таких отношений, при которых рисунком может быть заполнен только один угол или одна сторона расписанного платка, тканной скатерти, вышитой салфетки. Равновесие композиции в этом случае достигается цветовым решением.
Ритмически организованный рисунок легко превращается в орнамент — основу композиции.
Но орнамент — это не только многократное повторение сходных элементов. На головном платке, например, может быть изображена одна ветка, свободно вписанная в квадрат или круг. Эта ветка, листья, просветы между ними, сам характер изображения воспринимается как орнамент, так как они образуют ритмический повтор сходных между собой форм. Очень важное значение приобретает красивая и четкая прорисовка деталей общего силуэта и применение живописных или графических разработок.
Работа художника начинается всегда с выбора темы соответственно, назначению изделия. Используя разнообразные художественные и технические приемы, можно передать как орнаментальными, так и колористическими средствами различные настроения: весенняя легкость, бурное движение или спокойствие.
Хорошо сглаженная и продуманная композиционная схема — основа создания художественного произведения. Следует начинать с наброска композиционной схемы в натуральную величину (если размер небольшой), или в масштабе. Нельзя выполнять рисунок для четверти или половины изделия, так как впоследствии образуются некрасивые стыки отдельных частей.
Читайте также: Ткань для тактической одежды
При разработке декора следует определить, какая часть изделия будет нести основную орнаментальную и цветовую нагрузку. Например, в шарфах, полотенцах, дорожках — орнамент может располагаться на концах вдоль края или в середине изделия по горизонтальным и наклонным полосам. В головном платке украшается центральное поле или, наоборот, основной орнаментальный акцент приходится на кайму.
По схемам построения и характеру трактовки орнамента композиционные решения бывают двух видов: статичные и динамичные .
Статичные композиционные схемы чаще всего симметричны и требуют строгой трактовки орнамента. Как правило, это линейные рисунки (полосы, клетки), композиции с геометрическим орнаментом и растительным узором. Статичные композиции передают состояние покоя и уравновешенности. Орнамент располагается по прямоугольной сетке, все элементы лежат на вертикальных или горизонтальных осях, изобразительные элементы даны фронтально и место их в композиционной схеме четко определено.
В динамических композициях элементы узора располагаются по диагональным осям или свободно располагаются на плоскости. В них ярче выражено движение, схемы более разнообразны, здесь возможно смелое нарушение симметрии. Контур рисунка зачастую бывает смещен относительно цветового пятна, цветы и листья изображаются на энергично согнутых ветках. Цветовое решение в динамический композициях может быть более напряженным.
В композициях, построенных на ритмическом сочетании полос и клеток , основой служат цветовой и линейный ритм, соотношение ширины полос и расстояние между ними. Эти работы можно отнести к статичным композициям. В такой композиции необходимо соизмерять ширину полос и ширину между ними. Промежутки между полосами должны быть равны ширине близлежащей полосе. Рисунок может быть построен в затухающем ритме к центру изделия или его краю.
Суживающиеся полосы и постепенно увеличивающееся между ними расстояние создает постепенное облегчение рисунка и мягкий переход от яркой каймы к нейтральному цвету середины или, наоборот, от легкой по цвету каймы к яркой насыщенной середине. Тот же принцип относится к рисункам в клетку.
Следует учитывать материал, для которого подготавливается рисунок: плотная или легкая ткань, гладкая или фактурная. Например, на фактурной ткани, цвет будет более плотным, она гладкой, более легким.
Необходимо также правильно выбирать масштаб рисунка. С большим увеличением лучше рисовать цветочные мотивы. Огромное значение имеет прорисовка элементов, даже если изделие выполняется от руки приемами кистевого мазка. Очень полезно изучать старинные образцы народного искусства, как народные мастера находят переход от природной формы растения к его декоративному выражению, не утрачивая при этом реальный образ, например, цветка.
Приемы росписи с применением солевого раствора, роспись жидко разведенными масляными красками, применение «сухого мазка» дают большие возможности в изображении растений, достаточно выразительные, но не нарушающие в тоже время плоскость изделия. Объем может быть передан условно. Можно разрабатывать цветок в двух — трех планах, используя эту разработку не для передачи собственно объема, как это делается станковой живописи, а для более интересного цветового решения данной формы. Такие приемы требует высокого исполнительского мастерства. Ручная роспись позволяет неограниченно разнообразить манеру исполнения. Например, в холодном батике контур, который резервирует границы цветового пятна, позволяет разнообразить графику рисунка. В горячем батике метод последовательного перекрытия краской различных частей рисунка или фона, позволяющий применять отдельные живописные приемы в свободной росписи – кистевой мазок, набрызг, обработка форм различными штампами и т.д.
Очень важен для произведения декоративно — прикладного искусства, может быть хорошо продуманный общий колорит. Цельное решение всего изделия возможно только при обобщенности орнаментальных форм. Разработанный орнамент влечет за собой и продуманное цветовое решение.
Тематическая орнаментальная композиция в текстиле всегда композиция на плоскости. Собирая материалы на определенную тему, художник должен представить себе насколько они по своему содержанию, по возможностям декоративного обобщения могут быть использованы для создания декоративного произведения.
Для живописца важно рассказать о природе, людях, т.е. передать какую — то информацию. В декоративно — прикладном искусстве важна не информация, а образные ассоциации. Изобразительные элементы могут трактоваться с разной степенью условности.
Колорит в изделии из ткани с художественной росписью — неотъемлемая часть композиции. Цветом можно объединить отдельные элементы в единое целое, и можно разбить их, так что от тщательно продуманной композиции не останется ничего.
Ахроматические цвета (черный, белый и все оттенки чистого серого) отличаются только по светлоте.
Читайте также: Производство ткани для военной формы
Хроматические цвета включают в себя все цвета спектра, а также цвета каких в спектре нет: коричневые, золотистые, терракотовые, табачные. Любой цвет этой группы имеет три основные характеристики: цветовой тон, светлота, насыщенность.
В художественной среде применяются в основном другие определения цвета. Например, такие термины, как простота и открытость, а также сложности цвета. Открытый цвет приближается по чистоте и яркости цветового тона к спектральному цвету.
Цветовой тон — сам цвет и его оттенок. В пределах одного цветового тона могут быть более темные и светлые цвета.
Светлота в ряде случаев находится в прямой зависимости от насыщенности: чем цвет насыщеннее, тем он темнее.
Необходимо знать, что каждый вид материала требует своей степени насыщенности красок. Например, краски одной цветовой гаммы будут абсолютно по-разному звучать на крепдешине и на шифоне, т.к. первый плотнее шифона, а значит и цвета будут ярче .
Спектр. Цветовой круг. От желтого до пурпурного — теплые цвета, от фиолетового до желто-зеленого – холодные
Дополнительные цвета — основные пары:
- Жёлтый и фиолетовый.
- Оранжевый и синий.
- Красный и зелено-голубой.
- Пурпурный и жёлто-зелёный.
Если смешивать в равных количествах дополнительные цвета, то они становятся сероватыми, малонасыщенными, как бы погашая друг друга. Это свойство важно учитывать в тех случаях, когда необходимо получить какой-либо приглушенный мягкий цвет.
Существует 3 способа смешения цветов:
- Механический, при котором новый цвет получается от перемешивания 2 или более цветов.
- Оптический (лессировка), при котором цвета на наложенные прозрачным слоем один на другой, дают новый цвет.
- Пространственный , когда цвета, располагаясь на поверхности в виде мелких точек орнаментальных форм или полосок, создает при восприятии на расстоянии ощущение нового цвета. Этот способ применяется в живописи и в ткачестве.
Одновременный цветовой контраст
Каждый цвет в композиции существует не изолированно. Если сравнивать два рисунка, в одном из которых узор выполнен серой краской по черному фону, а в другой — по белому, то серый цвет на черном фоне будет всегда казаться светлее, чем на белом. Золотистый или сиреневый цвет будет казаться на коричневом фоне светлее, чем на желтом. Изменение светлоты цвета в зависимости от светлоты фона, называется одновременным светлотным контрастом.
Одновременный хроматический контраст цветов дает иногда нежелательный эффект, например, серый узор на красном фоне приобретает зеленоватый оттенок. Избежать это явление можно, прибавляя в серый цвет немного красного. А если нужно выделить предмет, расположите его на фоне дополнительного цвета. Тогда по закону одновременного хроматического контраста он будет казаться более ярким и насыщенным.
Колорит изделия из ткани определяется совокупностью применяемых цветов, гармоничностью их сочетаний . В зависимости от преобладания тех или иных цветов колорит, может быть, темным или светлым, холодным или теплым, он может строиться на сочетании больших плоскостей, насыщенных цветов, или на тонких тональных сочетаниях, может быть спокойным или напряженным. Но самое главное, колорит характеризуется преобладающим в нем цветом, синим или желтым, фиолетовым или зеленым.
Гармонично решенная в цвете вещь, подобна музыкальному произведению, в котором ярко слышится основная мелодия на фоне музыкального сопровождения. Колорит — одно из средств создания определенного образа, настроение произведения.
Конспект урока и презентация по технологии «Ручная художественная роспись на ткани с элементами проектной деятельности»
Описание разработки
Ознакомить с ручной художественной росписью на ткани и дать понятие практическому смыслу процесса проектирования.
Научить работать в творческих группах для воспитания коммуникативных качеств личности, основанных на принципах НОТ.
Сформировать общий алгоритм творческой продуктивной деятельности учащихся;
Сформировать у учащихся компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большим объемом материала, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения.
Научить изготовлению изделий в технике ручной художественной росписи с последующей защитой мини – проекта.
Развить логическое мышление. Развить умение соотносить новую информацию ранее усвоенной.
Форма проведения урока – деловая игра
Средства обучения: компьютер, экран настенный, рулонный; рабочие папки, наборы инструментов, крой, краски для росписи, целлофан, перчатки, утюг, емкости с водой, кисти.
Проблема: Зависит ли вид готового изделия от подготовки ткани к работе? (от чего это зависит) (записано на доске)
Читайте также: Ткань обивочная для мебели италия
В настоящее время метод проектов приобрел довольно широкую популярность. Возникла насущная потребность обучения проектированию практически на всех уровнях образования: федеральном, региональном, муниципальном, школьном. Да и не только образования. Не случайно в базисный учебный план внесена новая строчка о проектной деятельности, а один из параметров нового качества образования – способность проектировать.
Для этого важно определить границы педагогической целесообразности, условия эффективного применения метода проектов.
Основная цель урока: ознакомить учащихся с одним из видов декоративно — прикладного искусства: ручной художественной росписи на ткани и дать понятие практическому смыслу процесса проектирования в реальном производстве, т. е. при конкретном выполнении практической работы по изготовлению изделия и защиты мини — проекта.
Работу учеников с проектированием я провожу в форме деловой игры, охватывающие все этапы проекта – от выработки идеи до создания опытного образца.
Класс разбивается на три команды. Каждой команде выдается рабочая папка. В папках подобраны одинаковые материалы, но командам дается конкретное задание. Задачи команды отобрать нужный материал для своего конкретного задания.
1 команда: Выполнить узелковый батик
Работа выполняется на два варианта
а) намочить, подготовленную ткань и опустить в красящий раствор
б) опустить, подготовленную ткань, в красящий раствор в сухом виде
(результаты сравнить и сделать выводы)
2 команда: Выполнить узелковый батик
Работа выполняется на два варианта
а) опустить, подготовленную ткань в солевой красящий раствор
б) подготовить ткань и нанести краски на ткань из набора «Батик»
(результаты сравнить и сделать выводы)
3 команда: Выполнить свободную роспись на ткани
Работа выполняется на два варианта
а) свободная роспись на ткани с применением солевого раствора
(результаты сравнить и сделать выводы)
- Объявление темы и постановка целей урока. Решение проблемы.
Учитель: «Мы с вами сегодня должны изучить один из видов декоративно — прикладного искусства ручной художественной росписи на ткани. Ознакомиться с процессом проектирования и выполнить практическую работу и подготовить мини — проект»
II. Прослушайте краткую историю художественной росписи на ткани.
Ручная роспись тканей является разновидностью художественного текстиля (ткань, трикотаж). Современные художники по текстилю с глубоким уважением относятся к прошлому этого искусства.
Родиной шелка считается Китай (провинция Шан — Тунг). Уже в XII в до н. э. в Китае разводили тончайшие, особо искусные ткани. Шелкопрядов китайцы разводили на специальных плантациях и очень долго держали секрет получения шелка – сырца. Особенно в глубоком секрете сохранялась окраска тканей и способ получения красителей из растений. Дошедшая до нас книга II в до н. э. раскрывает секреты красильного мастерства.
В III в до н. э. шелководство из Китая распространилось в Индию, а затем в Корею и Японию. Для получения узорных тканей здесь использовали различные способы нанесения на ткань узоров краской, применяли при этом и восковые приемы ручной росписи, т. е. получение белого рисунка на цветном фоне. Этот способ называют восковой батик или просто «батик», что в переводе с явайского означает «рисование горячим воском».
(Далее продолжить мой рассказ об истории батика необходимо продолжить в своих проектах, используя дополнительную литературу).
III. Технику росписи в настоящее время подразделяют на следующие виды в зависимости от способа нанесения рисунка. Каждый из них имеет свои особенности.
При холодном батике рисунок обводят по замкнутому контуру, резервирующим составом (состав, которого входит резиновый клей и который не позволяет краскам смешиваться)
При горячем батике узор создается с помощью расплавленного воска. Окрасив ткань, высушив ее и сняв воск можно получить белый или разноцветный рисунок на цветном фоне. Существуют три способа росписи горячим батиком:
Простой батик (в одно покрытие), сложный (в два или более покрытия) и работа от пятна.
При узелковом батике легче и быстрее можно создать необычный узор. Узелковый батик это не роспись ткани, а ее крашение. Различные цветовые эффекты получаются за счет перевязывания, скручивания, обматывания, подгибания, зашивание ткани перед крашением.
Свободная роспись — является наиболее сложным способом росписи ткани, требует от художника свободного обращения с красителями и тканью. Знание законов цветоведения и композиции, умение свободно рисовать кистью. Рисунки на ткань наносят свободными мазками. (Показ слайдов)
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом