Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называется ткачеством

Итоговые проверочные тесты по швейному делу; 9 класс

Итоговый тест в 9 классе коррекционной школы

Итоговая оценка по профессионально-трудовому обучению выводится по результатам зачёта с учётом годовой оценки по данному предмету.

Тестовые задания для зачёта 9-х классов по швейному делу.

Долевая нить при растяжении:

б) не изменяет своей длины. Ответ: б.

2. Процесс получения ткани из ниток путём переплетения называется:

3. К гигиеническим свойствам тканей относятся :

г) пылеёмкость. Ответ: б; в; г.

4. Волокна растительного происхождения относятся к волокнам:

5. Ткань, окрашенная в один цвет, называется:

6. Нити основы перекрывают две нити утка в ткацком переплетении:

7. Текстильные волокна делятся на натуральные и:

8. В машинной игле ушко находится :

в) там же, где у швейной иглы. Ответ: б

9. В бытовой швейной машине имеются регуляторы:

в) натяжения верхней нити. Ответ: а; в.

10. Обрыв верхней нити может произойти по причине:

а) неправильного положения прижимной лапки;

б) слишком большое натяжение верхней нити;

в) неправильной заправке верхней нити;

г) неправильная установка иглы;

11. Длинный желобок иглы при её установке в иглодержатель должен быть повёрнут:

12. Поломка швейной иглы может произойти, если:

а) игла имеет ржавый налёт;

в) игла вставлена в иглодержатель до упора;

г) игла вставлена в иглодержатель не до упора;

д) шпульный колпачок вставлен в челночное устройство не до упора.

13. Длинный желобок машинной иглы служит:

а) для заправки верхней нити;

б) для предохранения нити от перетирания;

в) для образования петли. Ответ: б

14. К соединительным швам относятся:

г) шов вподгибку. Ответ: а; б; в.

15. Для обработки нижнего среза изделия используются машинные швы:

в) шов вподгибку с закрытым срезом;

г) шов вподгибку с открытым срезом. Ответ: в; г.

16. После выполнения машинной строчки концы ниток:

а) выводят на изнаночную сторону и завязывают узелком;

б) выводят на лицевую сторону и обрезают;

в) выполняют закрепку. Ответ: а; в.

17. При обработке боковых и плечевых срезов изделия применяют швы:

18. Стрелка на листе выкроек означает:

а) направление долевой нити;

б) направление поперечной нити. Ответ: а.

а) вырезание бумажных деталей швейного изделия;

б) процесс получения тканевых деталей швейного изделия путём их вырезания

в) процесс получения тканевых деталей швейного изделия путём их вырезания из куска ткани в соответствии с деталями выкройки и с учётом припусков на швы Ответ: в.

20. При раскрое ткани используются ножницы:

21. Перевод выкройки на ткань осуществляют при помощи:

г) украшающих стежков. Ответ: а; в

Конструирование и моделирование.

22. К швейным изделиям плечевой группы относятся:

а) создание различных фасонов швейного изделия на основе базовой выкройки;

б) построение чертежа деталей швейных изделий;

в) нанесение на базовую выкройку направления долевой нити. Ответ: а.

24. Юбки по конструкции бывают:

а) для определения длины пояса;

б) для определения длины изделия;

в) для определения ширины изделия. Ответ: в

2 6. При снятии мерок записывают полностью (не делят пополам) величины:

Технология изготовления швейного изделия.

а) временное соединение мелкой детали с крупной петельными стежками;

б) соединение двух и более деталей, примерно равных по величине, по намеченным линиям стежками временного назначения;

в) закрепление подогнутого края детали складок, вытачек, защипов стежками временного назначения. Ответ: б.

28. Примерку швейного изделия в процессе его пошива проводят:

а) для правильной посадки изделия на фигуре человека;

в) для обработки нижнего среза, Ответ: а.

29. Наиболее подходящими для изготовления летнего платья являются ткани:

г) синтетическая, Ответ: б; в; г

30. Тесьма «молния» в женской одежде вшивается:

Оценка знаний и умений учащихся производится по пятибалльной системе.

«3» — за 60% правильно выполненных заданий,

«4» — за 70 – 80% правильно выполненных заданий,

«5» — за 90 – 100% выполненных заданий

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Читайте также: Что можно сшить из остатков ткани для куклы

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Смотрите похожие материалы

Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного

Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте

Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?

2007-2022 «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU».
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su
Домен: https://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Итоговый тест по технологии

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Итоговый тест по технологии. (девочки, 5 класс)

Выбрать один (или несколько) правильный ответ.

А) наука об умении, искусстве, мастерстве…

В) наука о мастерстве изготовления изделия..

Г) наука изготовления качественных материалов..

2. К бутербродам не относятся….

3. Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называется:

4. К ручным украшающим швам относятся:

5. При снятии мерок записывают полностью (не делят пополам) величины:

а) для определения длины пояса;

б) для определения длины изделия;

в) для определения ширины изделия;

г) для определения длины нагрудника.

7. Вещества – поставщики энергии, содержащиеся в сливочном и растительном масле:

8. Строительный материал клеток и тканей организма.

9. Мыть и держать овощи в воде не более…

А) Законченный процесс переплетения нитей.

Б) Расстояние между проколами иглы.

В) Место соединения двух деталей.

11. Как называется ткань, окрашенная в один цвет?

12. Нить основы в ткани можно определить по ..

А) выполнение расчета и построение чертежей деталей швейного изделия

Б) построение чертежей деталей швейных изделий

В) различные фасоны (формы) какого-либо изделия

Г) создание различных фасонов (форм) швейного изделия на основе базовой конструкции

А) соединить 2 детали лицевыми сторонами внутрь..

Б) соединить 2 детали — мелкую деталь с основной..

В) соединить 2 детали, наложив одну изнаночной стороной на лицевую сторону другой..

15. Что может служить отделкой для фартука?

16. При обработке нижнего среза применяют шов..

А) вподгибку с закрытым срезом

17. Заправлять швейную машину следует..

А) при ее полной остановке..

Б) при плавном движении механизма машины..

В) установив машину на холостой ход и нажав на педаль привода.

18. Что такое швейное изделие?

А) изделия, изготовленные путем склеивания

Б) изделия, изготовленные ручным шитьем или на швейной машине

В) изделия из кожи, бумаги, картона, дерева.

19. Передавать ножницы нужно

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Читайте также: Ткань для затемнения окон в школе

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 547 788 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Добавить в избранное

10.09.2017 4457
DOCX 32 кбайт
2 скачивания
Оцените материал:

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки В Рособрнадзоре рассказали, как будет меняться ЕГЭ Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В «Единой России» предложили ввести раздел безопасности детей в интернете в курс ОБЖ Минпросвещения определило порядок получения заключений на международные договоры В Египте нашли древние школьные «тетрадки»

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник

«Итоговая контрольная работа по технологии 5 класс (девочки)»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах. «Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях» Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику Итоговая контрольная работа по технологии для
учащихся 5-х классов (девочки) 1. Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называется: 2. Волокна растительного происхождения получают из: 3. Долевая нить при растяжении: Б) не изменяет своей длины 4. Как называют долевую нить переплетения ткани: 5. Не осыпаемый край ткани называется: 6. На рабочем месте должны находиться только: 7. К ручным инструментам относятся: 8. К приспособлениям для выполнения ручных работ относятся: 9. Что необходимо сделать после окончания работы? А) оставить изделие, детали, инструменты и приспособления на рабочем месте Б) детали, изделие, инструменты и приспособления сложить, рабочее место убрать В) изделие и детали убрать, а инструменты и приспособления оставить на рабочем месте 10. Соблюдая правила техники безопасности, передавать ножницы необходимо. В) кольцами вперед при этом лезвия ножниц должны быть сомкнуты А) место соединения двух или нескольких деталей строчкой Б) расстояние от строчки до среза деталей В) это ряд повторяющихся стежков на ткани 12. Что не допустимо при работе с портновскими булавками: А) вкалывать в одежду
Б) оставлять на столе 13. ВТО ткани выполняют при помощи: А) Техника шитья из кусочков ткани Б) Подбор лоскутков по цвету и форме В) Декоративная отделка готового изделия 15. Последовательность создания лоскутного изделия: А) Сложить две детали лицевой стороной внутрь и сколоть булавками Б) Заутюжить припуски на швы в сторону более темной детали. В) Стачать детали, отступая от среза на ширину припуска шва Г) Стачать последовательно все детали лоскутной части изделия. 16. Как называется раздел, изучающий способы приготовления пищи: А) искусство приготовления вкусной и питательной пищи; Б) наука о вкусной и питательной пище; В) покупка вкусной и питательной пищи. 18. Какое блюдо не требует тепловой обработки: 19. Что необходимо соблюдать при приготовлении блюд: В) санитарно-гигиенические требования 20. К столовым приборам относятся: 21. Является ли бутербродом хлеб с маслом? 22. К корнеплодам не относится: 23. Расположите в правильной последовательности. Мытье посуды выполняют в следующей последовательности: А) вымыть посуду в горячей воде; Б) удалить остатки пищи с посуды; В) поставить чистую посуду на сушку; Д) замочить посуду с пригоревшей пищей; Е) промыть посуду в проточной воде. 24. Впишите еще 3 правила СГТ 1. Готовить пищу необходимо в специальной одежде. 2. Приступая к приготовлению пищи, нужно тщательно вымыть руки с мылом. 3. До тепловой обработки продукты должны быть вымыты. 25. ТБ — это__________________________________________________________________ 1. Перед работой проверить исправность соединительного шнура. 2. Не оставлять зажженную плиту без присмотра. 3. Снимая горячую посуду с плиты. Пользоваться прихватками, а если сковорода без ручки, то сковородником – приспособлением для перемещения посуды. 26. Что нужно делать если нож или вилка упали на пол? 26 – попросить другой прибор

Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа предназначена для проверки знаний и умений учащихся 5 класса (девочки), полученных в течение учебного года. Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 547 788 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Технология», А.Т. Тищенко, Н.В. Синица Технологии обработки текстильных материалов

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

06.09.2021 694
DOCX 22.3 кбайт
23 скачивания
Оцените материал:

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется В Омской области школы и колледжи перейдут на дистанционное обучение с 7 по 21 февраля Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Египте нашли древние школьные «тетрадки» Минпросвещения определило порядок получения заключений на международные договоры Власти Бурятии заявили о нехватке школьных учителей и воспитателей

Подарочные сертификаты

Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности