Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство грибы
Задание по уровню сложности относится к базовому уровню. Необходимо выбрать 1 правильный ответ. Следует знать основные характеристики Царств.
Тематика заданий: одно- и многоклеточные организмы, грибы
Сложность задания: ♦ ◊◊
Примерное время выполнения: 2 мин.
Разбор типовых вариантов заданий №3 ОГЭ по биологии
Низшие грибы
Вариант 3ОБ1
Для того чтобы ответить на этот вопрос посмотрите на картинку ниже:

На гифах гриба находятся спорангии, а в них – споры.
Вариант 3ОБ2
Сахар превращается в спирт благодаря жизнедеятельности
Сахар превращается в спирт благодаря дрожжам. Поэтому, когда делают дрожжевое тесто, обязательно добавляют сахар к дрожжам и ждут какое-то время, пока идет процесс брожения. На дрожжевом брожении также основано виноделие.
Вариант 3ОБ3
Пеницилл отличается от мукора тем, что
- пеницилл многоклеточный, а мукор одноклеточный гриб
- пеницилл образует плесень на продуктах, а мукор нет
- пеницилл размножается спорами, а мукор — грибницей
- пеницилл —
![]() ![]() |
|
![]() |
![]() |
И пеницилл и мукор – низшие грибы, они размножаются спорами, а не грибницей, как высшие грибы. И тот и другой образуют плесень на пищевых продуктах. Пеницилл – зеленую, а мукор – белую. Грибы – гетеротрофы. Пеницилл – многоклеточный, а мукор – одноклеточный. Ответ: 1.
Вариант 3ОБ4

Какие грибы размножаются почкованием? Почкованием размножаются дрожжи, а остальные грибы из списка размножаются спорами.
Высшие грибы
Вариант 3ОБ5

Корни, оплетённые гифами гриба, представляют собой Микориза — симбиотическое обитание грибов на (или в) корнях высших растений.
Вариант 3ОБ6
Какие грибы не образуют микоризы с древесными растениями? Трутовики отличаются от остальных грибов тем, что они растут не на почве, а непосредственно на самом дереве, истощая его. Микориза – пример Паразитизм — сосуществование двух организмов, при котором один организм (паразит) питается за счёт другого.
Вариант 3ОБ7
Грибы, в отличие от растений, Хитин — сложный полисахарид, составляющий опорную основу тела беспозвоночных животных (наружного скелета членистоногих). Ядро — центральный органоид эукариотической клетки, содержащий хромосомы. Клеточная стенка — оболочка клетки, расположенная снаружи от цитоплазматической мембраны и выполняющая структурные, защитные и транспортные функции.
Бактерии
Вариант 3ОБ8
Сходство жизнедеятельности цианобактерий и цветковых растений проявляется в способности к Двойное оплодотворение — половой процесс у покрытосеменных растений, при котором оплодотворяются как яйцеклетка, так и центральная клетка зародышевого мешка Цианобактерии по-другому называют синезелеными водорослями. И цианобактерии и цветковые растения содержат Хлорофилл — зеленый пигмент растений, с помощью которого они улавливают солнечную энергию и осуществляют фотосинтез.
Вариант 3ОБ9

Некоторые бактерии выживают в условиях вечной мерзлоты в виде Для того чтобы пережить неблагоприятные условия, бактерия образует внутри себя, в цитоплазме, спору, и в таком состоянии она пережидает плохие условия Окружающая среда — это комплекс окружающих человека или другой живой организм физических, географических, биологических, социальных, культурных и политических условий, который определяет форму и характер его существования.
Вариант 3ОБ10
Возбудители дифтерии являются Дифтерию вызывают паразитические бактерии.
Вариант 3ОБ11
Какие бактерии считают «санитарами планеты»? Гнилостные бактерии – санитары планеты, ведь именно они разлагают продукты жизнедеятельности всех организмов, а так останки растений и животных. Благодаря этим Организм — живое тело, обладающее совокупностью свойств, отличающих его от неживой материи, в том числе обменом веществ, самоподдерживанием своего строения и организации, способностью воспроизводить их при размножении, сохраняя наследственные признаки. Биологический круговорот — это поступление химических элементов из почвы, воды и атмосферы в живые организмы, превращение в них поступающих элементов в новые сложные соединения и возвращение их обратно в процессе жизнедеятельности.
Вариант 3ОБ12
У бактериальной клетки отсутствует(-ют) Нуклеиновая кислота — высокомолекулярное органическое соединение, биополимер, образованный остатками нуклеотидов. Ядро — центральный органоид эукариотической клетки, содержащий хромосомы. Бактерии относятся к прокариотическим организмам, следовательно, у них нет оформленного ядра.
Лишайники
Вариант 3ОБ13
- Их отношения взаимовыгодны.
- Водоросль паразитирует на грибе.
- Они конкурируют за свет и воду.
- Их отношения нейтральны.
Гриб и водоросль, образующие лишайник, находятся в отношениях симбиоза, их отношения взаимовыгодны.
Гриб получает от водоросли питательные вещества, производимые ею в результате фотосинтеза, а сам защищает её от высыхания, , смягчает действие других неблагоприятных факторов.
Вариант 3ОБ14
Лишайники не растут в крупных городах потому, что там
Лишайники крайне чувствительны к качеству условий окружающей их среды. Их можно обнаружить только в чистых местах, далеких от производства и больших дорог.
Вариант 3ОБ15
К комплексным организмам относят
Так как лишайник – симбиоз гриба и водоросли, то именно лишайники – комплексные организмы.

Вариант 3ОБ16
Ягель (олений мох) по своему строению относится к
Ягель является кустистым лишайником, хоть его и зовут «олений мох».

Высшие растения
Вариант 3ОБ17
Ткань — совокупность клеток и межклеточного вещества, выполняющая в организме определённую роль.
Клетка — структурно-функциональная элементарная единица строения и жизнедеятельности всех организмов.
Ситовидные трубки — проводящие элементы флоэмы цветковых растений, конечные (торцевые) стенки которых превращены в ситовидные пластинки с множеством сквозных перфораций.
Органические вещества перемещаются в лубе по
Ситовидные трубки — проводящие элементы флоэмы цветковых растений, конечные (торцевые) стенки которых превращены в ситовидные пластинки с множеством сквозных перфораций.
Вариант 3ОБ18
Вид — группа особей, сходных по морфолого-анатомическим, физиолого-экологическим, биохимическим и генетическим признакам, занимающих естественный ареал, способных свободно скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство.
Стебель — удлинённый побег высших растений, служащий механической осью, а также выполняет функцию проводящей и опорной базы для листьев, почек, цветков.
Из-за того что лен имеет очень развитую механическую ткань в виде волокон, его используют в текстильной промышленности.
Вариант 3ОБ19
Прочность и упругость организму растения обеспечивает
Меристема — это недифференцированная растительная ткань, клетки которой способны многократно делиться.
За прочность отвечает механическая ткань.
В клетках основной ткани запасаются и производятся питательные вещества, осуществляется газообмен.
Меристема — это недифференцированная растительная ткань, клетки которой способны многократно делиться.
Вариант 3ОБ20
У представителей какого из царств живой природы в строении имеется образовательная ткань?
Меристема — это недифференцированная растительная ткань, клетки которой способны многократно делиться.
У предстаыителей какого из царств живой природы в строении имеется образовательная ткань
Образовательная ткань или же меристема, присутствует в виде тонкой пластинки на боковых стенках почти всех органов. Необходимость данной ткани для растений диктуется тем, что растение увеличивает свою вегетативную массу каждый день своей жизни.
Биологические особености вида — строение (пищеварение, кровеносная, нервная и т.д), рамножение, приспособленость к окружающей среде.
Экологические особенности вида — отличие одного вида от другог, образом жизни (питание, местом обитания)
Характеристика отряда китообразных
Отряд китообразные обособленная группа млекопитающих, которые всю жизнь проводят в воде. Китообразные распространены очень широко и встречаются во всех морях и океанах. Все указывает на их глубокое приспособление к водной среде. Лишенное ушных раковин и задних конечностей, тело китообразных приняло максимально обтекаемую форму и заканчивается горизонтально расположенным хвостовым плавником. У китообразных редуцированы органы обоняния и вкуса и заменены органами хеморецепции. У большинства сравнительно хорошо развиты органы зрения и осязания. Наибольшее развитие получил орган слуха. Все китообразные очень хорошо слышат под водой, а зубатые киты обладают способностью к эхо локации, которая во многом заменяет глаза, возможности которых в воде ограничены.
Отряд китообразных распадается на два хорошо дифференцированных подотряда: Усатые киты (Mysticeti) и Зубатые киты (Odontoceti). Эти подотряды отличаются между собой как морфологическими признаками, так и поведением.
У представителей какого из царств живой природы имеется образовательная ткань
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Какой прибор позволяет определить содержание сахара в крови у человека?
Какой организм состоит из клеток, клеточные стенки которых состоят из целлюлозы?
У представителей какого из царств живой природы в строении имеется образовательная ткань?
Фотосинтез протекает в клетках
2) мякоти плода зрелой груши
Какой тип плода у паслёна?
В процессе приспособления к паразитическому образу жизни у ленточных червей исчезли органы
Какой из органов присутствует только у представителей рыб?
Как называют семейство, в которое помимо человека включены человекообразные обезьяны?
Органы какой системы вырабатывают ферменты?
Какой цифрой на рентгенограмме отмечен голеностопный сустав?
До применения вакцины многие дети в нашей стране болели коклюшем. Какой иммунитет возникает после перенесения ребёнком этого инфекционного заболевания?
1) естественный врождённый
2) естественный приобретённый
4) искусственный пассивный
Какой кровеносный сосуд обозначен на рисунке цифрой 1?
В процессе пищеварения жиры расщепляются до
4) глицерина и жирных кислот
Какой цифрой на рисунке обозначен корковый слой почки?
Какой цифрой на рисунке обозначена часть слухового анализатора, превращающая звуковые колебания в нервный импульс?
Какому из четырёх типов темперамента соответствует описание: человек быстрый, порывистый, способный отдаваться делу со страстностью, преодолевать значительные трудности, но в то же время неуравновешенный, склонный к бурным эмоциональным вспышкам и резким сменам настроения.
Как называют повреждение, изображённое на рентгеновском снимке?
Состояние летнего покоя, сопровождающееся полным отмиранием наземных частей, характерно для
Участок территории или акватории, в пределах которого в целях обеспечения охраны определённых видов постоянно или временно запрещены отдельные формы хозяйственной деятельности, — это
Изучите график зависимости температуры тела больного малярией от продолжительности болезни (по оси x отложена продолжительность болезни (в сутках), а по оси y — температура тела больного (в °С)).
В течение каких суток у больного наблюдается наибольшее колебание значений температуры тела?
Между биологическими объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы, имеется определённая связь.
| ОБЪЕКТ | ПРОЦЕСС |
|---|---|
| ядро | хранение наследственной информации |
| митохондрия | . |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Верны ли следующие суждения о размножении и развитии земноводных?
А. После зимней спячки все земноводные скапливаются в укромных местах под корягами и корнями деревьев, там происходит их размножение.
Б. На личиночной стадии развития земноводные имеют двухкамерное сердце и один круг кровообращения.
Какие из перечисленных органов растений являются видоизменёнными побегами? Выберите три органа растений из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие структуры относят к центральной нервной системе человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Установите соответствие между признаком и типом авитаминоза, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|               ПРИЗНАК          | ТИП АВИТАМИНОЗА |
| A) снижение иммунитета | 1) недостаток витамина С |
| Б) выпадение зубов | 2) недостаток витамина D |
| В) размягчение и деформация костей черепа и конечностей    | |
| Г) кровоточивость дёсен | Д) нарушение мышечной и нервной деятельности |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Расположите в правильном порядке элементы пути, по которому проводятся нервные импульсы при осуществлении рефлекса. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
2) чувствительные нервные окончания
Вставьте в текст «Процессы жизнедеятельности листа» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
Процессы жизнедеятельности листа
В процессе дыхания растения, как и все прочие организмы, потребляют ___________ (А), а выделяют ___________ (Б) и пары воды. Одновременно в листьях осуществляется процесс ___________ (В), при котором также образуется газообразное вещество. Все газы удаляются через ___________ (Г) листьев. Листья обеспечивают испарение. Они препятствуют перегреванию листовой пластинки.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Рассмотрите фотографии собаки породы азавак. Выберите характеристики, соответствующие её внешнему строению, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.
Г. Положение шеи (пунктирная линия, образующая угол с горизонтальной плоскостью, параллельна задней поверхности шеи и проходит через глаз)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Используя содержание текста «Современные вакцины и сыворотки» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы.
1) Где образуются антитела при вакцинации?
2) Какой иммунитет вызывает иммунизация с помощью сыворотки?
3) Какова заслуга в борьбе с эпидемиями английского врача 18 века Э. Дженнера?
СОВРЕМЕННЫЕ ВАКЦИНЫ И СЫВОРОТКИ
С глубокой древности людям были известны такие страшные заболевания, как чума, холера, оспа, коклюш, сибирская язва, столбняк. Эпидемии многих из этих болезней приводили к гибели миллионов людей, которые были совершенно беззащитны перед неминуемой смертью. Так, от чумы в Европе только в 14 веке погибла четверть всего населения. Ещё в середине 17 века почти каждый человек болел оспой. При этом каждый двенадцатый погибал.
В настоящее время существует хорошо себя зарекомендовавшая система профилактики, где центральным звеном является вакцинация. В сегодняшней практической медицине существуют разные типы вакцин, каждый из которых имеет определённые достоинства и недостатки. В качестве живых вакцин обычно используют так называемые ослабленные штаммы возбудителей, которые утратили большинство патогенных свойств. Живые вакцины относительно дёшевы, так как для иммунизации требуется небольшая доза вируса, поскольку он размножается в заражённом организме, вызывая выработку антител В-лимфоцитами. Их главный недостаток заключается в том, что иногда у людей с ослабленной иммунной системой они могут вызывать тяжёлые формы заболевания.
Инактивированные вакцины представляют собой препараты убитого патогенного микроорганизма, сохранившего антигенные свойства. Риск заражения при такой вакцинации практически отсутствует. Недостаток этих вакцин – необходимость повторно вводить относительно большие дозы с определённой периодичностью.
Антитела можно вводить в организм и в готовом виде. Это особенно важно, если заражение уже произошло и на предохранительную прививку уже нет времени. Иммунитет, приобретённый таким образом, будет пассивным.
Чтобы изготовить лечебную сыворотку, берут кровь либо у человека, перенёсшего данное заболевание, либо у животных, которых предварительно иммунизируют, вводя им возбудителя инфекционного заболевания или его токсин. В ответ на это в организме животного вырабатываются защитныеантитела. Например, противодифтерийная сыворотка представляет собой антитоксин, который получают путём введения в организм животного ослабленного дифтерийного токсина.
Все вакцины и сыворотки строго специфичны, то есть направлены на определённое заболевание. Например, средством экстренной профилактики столбняка является противостолбнячная сыворотка, содержащая антитоксины к столбнячному токсину.




