Определить на ткани основу, уток, кромку. Рассказать, в каком направлении ткань больше садится и тянется.
 |
Ткань состоит из нитей. Различают долевые нити и поперечные нити. Долевые (нить основы) расположены вдоль куска, поперечные нити (нить утка) идут поперек – от одного края к другому. Долевые нити более прочные. Определить долевую и поперечную нить можно по растяжению. Долевая нить почти не растягивается. Поперечная нить имеет растяжение. Более всего ткань тянется в косом направлении.
По долевым нитям вдоль куска ткани по обеим сторонам образуется кромка. Кромка – это неосыпающийся край ткани. Если на ткани есть кромка, то мы определяем долевую нить по кромке. А если кромки нет, то мы определяем по растяжению.
Правила поведения и безопасной работы в швейной мастерской
Надо знать и строго выполнять правила поведения в швейной мастерской
1. Перед началом работы одеть специальную одежду
2. Стул установить напротив игловодителя машины.
3. Проверить, нет ли булавок в изделии.
4. Проверить, нет ли посторонних предметов на платформе машины.
1. Строго соблюдать правила безопасной работы инструментом
2. Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклоняясь вперёд, спина прямая
3. Следить за правильным положением рук, чтобы не проколоть пальцы иглой.
4. Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям машины.
Расстояние от глаз до изделия 30 – 40 см.
5. Заправляя нитку в иглу, снимать ноги с педали
6. Пользоваться только инструментом закрепленным за вами
7. Не производить чистку и смазку машины на рабочем ходу.
8. Если при прикосновении к корпусу машины чувствуется действие тока, немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю.
9. Если чувствуется запах горелой резины, немедленно отключить машину.
1. Отрывать нитки при помощи нитеобрезывателя или ножниц.
2. По окончании работы отключить машину.
3. Положить на место инструменты, незаконченную работу
4. Убрать со стола, пола обрезки ткани, ниток
5. Снять спецодежду и убрать в отведенное место
Презентация. Лабораторная работа «Определение в ткани направления нитей основы и утка. Свойства х/б и льняных тканей».
Материал для проведения лабораторной работы «Определение направления нити основы и утка. Изучение свойств х/б и льняных тканей».
Яркова Лариса Ивановна , 20.12.2021
Читайте также: Платье из плотной ткани с воланом внизу
Содержимое разработки
Определение в ткани направления нитей основы и утка
Практическая работа «Определение в ткани направления нитей основы и утка»
По степени растяжения (растягивается больше или меньше)
По кромке (вдоль или поперек)
По звуку (при резком растяжении: звонкий или глухой)
Толщина (толстая или тонкая)
По степени растяжения (растягивается больше или меньше)
По кромке (вдоль или поперек)
По звуку (звонкий или глухой)
Толщина (толстая или тонкая)
- Нить основы проходит в ткани вдоль кромки;
- Растяжимость ткани по основной нити меньше, чем по уточной;
- При резком растяжении ткани более звонкий звук характеризует направление основной нити;
- Нити основы тонкие и гладкие, нити утка более толстые и пушистые.
Тема: Свойства х/б и льняных тканей
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Менее прочные, чем льняные
Большая растяжимость по утку, меньшая по основе
Малорастяжимые как по утку, так и по основе
Прочность – это способность ткани противостоять разрыву.
это способность ткани во время сжатия и давления на неё образовывать мелкие замины и складки.
это способность ткани впитывать влагу из окружающей среды. Самыми гигроскопичными тканями являются ткани из натуральных волокон (х/б, лён, шерсть и шёлк).
Воздухопроницаемость – способность ткани пропускать воздух.
это выпадение нитей по открытым срезам ткани.
это способность ткани после замачивания, стирки или влажно – тепловой обработки уменьшаться в размерах.
это способность ткани сопротивляться внешним воздействиям среды (солнце, свет, трение, влага, стирка); зависит от прочности волокон ткани.
Я вдоль ткани хожу, А мой братец – поперек .
Чтобы ткань не осыпалась, я по краю прохожу. Долевую нить на ткани вам легко я укажу.
Я ниточка пушистая и слегка волнистая,
Вверх вниз как уточка ныряю, ткать ткани помогаю.
Если взять и потянуть, меня можно растянуть.
Всегда встречаюсь с кромкой, а звук глухой – не звонкий.
Читайте также: Мебельные ткани союз м в пензе
Я стройная красавица, натянута и скручена.
Захочешь растянуть меня, вряд ли, что получится.
Иду я рядом с кромкой, а звук – послушай – звонкий.
К каждому термину подбери соответствующее определение.
Тонкая нить, выработанная из коротких волокон путем их скручивания и предназначенная для производства тканей, швейных ниток и других текстильных изделий
Однолетнее растение древовидной формы.
Однолетнее травянистое растение, дающее волокно того же названия.
Гибкое, прочное тело, длина которого во много раз больше, чем поперечный диаметр.
Материал, который изготавливается на ткацком станке путем переплетения пряжи или нитей.
Выполнить коллекцию из х/б и льняных тканей в виде аппликации
Методическая разработка для уроков технологии «Текстильное материаловедение». Тестовый блиц-опрос №6 для учащихся 6 класса по теме «Простые ткацкие переплетения»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Текстильное материаловедение 6 класс. «Простые ткацкие переплетения»
б) предохраняет края ткани от осыпания
более прочными должны быть:
с помощью какого элемента ткацкого станка прокладывается уточная нить?
какая ткань имеет на лицевой и изнаночной сторонах одинаковый ткацкий рисунок?
наибольшая растяжимость ткани будет возможна в следующем направлении:
а) под углом 45° к долевой нити
б) под углом 90° к долевой нити
нити основы и утка, переплетаясь между собой, образовывают:
из простых переплетений в ближайшем родстве находятся:
самый маленький раппорт имеет:
а) полотняное переплетение
характерный диагональный рубчик имеет:
на лицевой стороне сатина заметен настил из:
Свои ответы записать синей ручкой по порядку в таблицу (исправления недопустимы).
Обменяться работами с соседкой по парте, верные ответы отметить зелёной ручкой под диктовку учителя. Сверить результаты, посчитать количество верных ответов.
Выставить оценку соседке (два правильных ответа считать за один балл)
Вклеить свой тест в свою рабочую тетрадь.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Читайте также: Ткань сохраняет форму размер
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 545 478 материалов в базе
«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Добавить в избранное
- 17.06.2017 400
- DOCX 14.9 кбайт
- 1 скачивание
- Оцените материал:
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки В Якутии объявили конкурс среди педагогов В России классы будут переводить на дистант, если заболели 20% детей Новые курсы: управление детским садом, коучинг, немецкий язык и другие Онлайн-семинар о развитии управляющих функций мозга ребенка Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Египте нашли древние школьные «тетрадки»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности