Конспект занятия по теме: Весенние приметы.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
Конспект занятия по теме: «Весна. Приметы весны»
Цели:
- учить замечать изменения в природе, сравнивать погоду зимой и весной;
- уточнить и обобщить представления детей о характерных признаках весны, расширить знания детей о весне,
- обогащать и активизировать словарь по теме «Весна»;
- развивать внимание, память, общую моторику;
- воспитывать интерес и бережнее отношение к природе.
Материалы: иллюстрации перелётных птиц (грач, ласточка, скворец), мяч, презентация «Весна», картинки к игре «Зимой или весной?», сигнальные карточки синего и зелёного цвета.
Ход занятия:
1. Беседа о признаках весны.
— Ребята, отгадайте загадку:
Она была такая снежная,
Укрыла белыми одеждами
Леса, поля, дома и улицы.
То тихая, то вихрем кружится.
— Вот и закончилась зима. Какое время года наступило после зимы?
К нам весна шагает
И сугробы тают под её ногами.
Видно очень тёплые ноги у весны.
— Какой сейчас месяц? Какое время года уже совсем скоро наступит? Какие весенние месяцы вы знаете?
-Давайте поиграем в игру «Какой, какая, какое?» и подберём определения к словам, которые я назову.
— Какое небо весной. голубое, ясное, чистое, безоблачное.
— Солнце какое. весеннее, тёплое, яркое.
— Весной ветер какой. весенний, свежий, тёплый.
— Каким становится снег весной. тёмным, грязным, рыхлым.
— А теперь давайте подберём слова-действия.
— Что происходит со снегом весной. снег тает, темнеет, оседает.
— Что делает солнце весной. солнце ярко светит, пригревает, ласкает.
— Какие изменения происходят с деревьями. на деревьях набухают почки.
— Все мы нетерпением ждали прихода весны. В старину русские люди верили, что весна потому наступает, что её издалека на своих крыльях приносят птицы.
— Ребята, а вы знаете какие птицы вернуться к нам из тёплых стран. скворец, ласточка, грач, журавль. Как можно назвать всех этих птиц. перелётные птицы.
Воспитатель показывает картинки с изображением перелётных птиц.
2. Игра- Забава.(физмитунка).
— Ребята, люди ждали прихода весны, пели о ней песни и водили хороводы. Давайте немного отдохнём и поиграем в русскую народную игру «Веснянка»
Солнышко, солнышко, Идут по кругу, взявшись за руки.
Гори, гори ясно, Поднимают руки вверх.
Побежал в саду ручей, Бегут по кругу.
Прилетело сто грачей, «Летят» по кругу.
А сугробы тают, тают, Медленно приседают.
А цветочки подрастают. Тянутся на цыпочках, руки вверх.
3. Рассказ воспитателя о весне с показом презентации.
Наступила долгожданная весна (слайд №2). Небо весной голубое, ясное (слайд №3). Солнце светит ярче, греет сильнее (слайд №4). Дует тёплый весенний ветерок. Снег темнеет, тает, становится рыхлым и грязным (слайд №5). На крышах домов висят сосульки (слайд №6). На проталинах появляются первые подснежники (слайд №7). На реках тает и трескается лёд. Начинается ледоход (слайд №8). На деревьях набухают почки (слайд №9). Из дальних стран прилетают первые перелётные птицы (слайд №10). Люди сменили зимнюю одежду на весеннюю (слайд №11). Дети рады весне. Они пускают кораблики (слайд №12). Весной люди сажают растения в городских парках, садах и огородах (слайды №13, 14).
4. Подвижно-дидактическая игра с мячом «Назови ласково»
— Вы рады приходу весны? Когда люди рады приходу долгожданных гостей, они разговаривают ласково. Вот и мы поиграем в игру «Назови ласково».
Ветер-ветерок Солнце-солнышко Лист-листик
Капля-капелька Облако-облачко Корабль-кораблик
Ручей-ручеёк Цветок-цветочек Снег-снежок
Ветка-веточка Птица-птичка Льдина-льдинка
Сосулька-сосулечка Проталина-проталинка Гнездо-гнёздышко.
5 Сравнение весенних и зимних признаков
Ребята, погода в конце зимы и ранней весной может быть похожа.
— Давайте проверим не перепутаете ли вы зиму и раннюю весну:
1) Зимой воздух холодный, а весной -…(тёплый).
2) Зимой небо пасмурное, а весной — …(ясное)
3) Зимой сугробы высокие, а весной — …(низкие).
4) Зимой солнце стоит низко, а весной — …(высоко).
5) Зимой дни короткие, а весной -…(длинные).
6. Игра «Зимой или весной?»
— Ребята, а каком времени мы сегодня говорили? Предлагаю вам поиграть в игру с сигнальными карточками «Зимой или весной?»и проверить себя, свои знания об изменениях в природе весной. Я буду показывать картинки, а вам нужно будет показать синий сигнал, если эта картинка относится к зиме, зелёный, если картинка относится к весне. Воспитатель просит детей объяснить свой выбор.
Весна (зеленая карточка) Зима(синяя карточка)
Подснежник на проталине Сугробы
Скворец в скворечнике Птицы в кормушке
Серый заяц Медведь в берлоге
Ветка с набухшими почками Рябина зимой
Сосулька _ Снеговик
— Ребята, вы сегодня хорошо занимались, молодцы! Предлагаю выйти на прогулку и найти приметы весны на нашем участке.
Народные приметы о весне
материал (подготовительная группа)
Народные приметы о весне
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| narodnye_primety.docx | 14.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Народные приметы весны детям.
Какая будет весна, имели для наших предков большое значение. И сейчас те, кто занимается земледелием, наряду с календарем и синоптическими данными полагается и на народные методы.
Жизнь наших предков в давние времена была тесно связана с природой. Передавая свои наблюдения из поколения в поколение они собрали огромное количество народных примет. Длинная, суровая зима — испытание для людей и природы. Поэтому так часто русские народные приметы весны связаны с предсказанием о том каким будет лето, когда оно придет, какая будет погода — теплая или холодная, сухая или дождливая.
Много надежд были связаны с будущим урожаем, поэтому так много зимних примет связаны с наступающей весной и будущим летом. По тому какая будет весна старались предсказать погоду и летом.
Основой народных предсказаний являются — поведение птиц и животных. Многие народные весенние приметы переросли в поговорки, порой их трудно отличить.
Народные приметы весны
Весною как грязь, так и хлебушка даст.
Встреча беляка (зайца) по весне — жди, что снег обязательно выпадет еще.
Гром ранней весной — перед холодом.
Длинные сосульки — к долгой весне.
Если в марте видно дятла, то весна поздней будет.
Если весной встретится белый заяц, то снег обязательно еще выпадет.
Если весной много паутины – к жаркому лету.
Если весной появляется много мышей, год будет неурожайным.
Если грачи летят прямо на свои старые гнезда, то весна будет теплой.
Если молния без грома в марте, будет сухим лето;
Если облака плывут высоко — к хорошей погоде.
Если одуванчик зацвел ранней весной, лето будет коротким.
Если ранней весной сверкает молния, а грома не слышно — лето будет сухое.
Если с крыш висят длинные сосульки то и весна будет длинной.
Жаворонки и грачи прилетели рано – холода скоро закончатся и установится теплая погода;
Журавль прилетел — скоро лёд сойдёт.
Зяблик летит к холодам, а жаворонок к теплу.
Из берёзы течет много сока — к дождливому лету.
Когда весною появляется много мышей, жди голодный год.
Когда гуси летят низко, то и воды будет мало, а когда высоко то жди много воды.
Когда кукушка кукует на сухом дереве — это к морозу.
Когда перелётные птицы летят большими стаями – то это к дружной весне.
Коли прилетели дрозды, значит морозов уже не будет.
Купаются воробьи ранней весной — к скорому теплу.
Март сухой, апрель сырой, май холодный – год хлебородный.
Март холодный — год хлебородный.
На небе синие облака — то это к теплу и дождю.
Перелетные птицы летят большими стаями – скоро наступят теплые дни;
Поют синицы — жди тепла.
Птицы вьют гнезда на солнечной стороне — к холодному лету.
Птички-синички слетаются ближе к жилью – ждите холодов;
Ранний вылет пчел — к красной весне.
Ранний прилет грачей и жаворонков — к теплой весне.
Ранний прилёт жаворонка – сулит раннюю весну.
Ранняя весна — признак того, что летом будет много непогожих дней.
Ранняя весна ничего не стоит, а поздняя – не обманет.
Синички поют на деревьях – скоро теплые деньки;
У человеческого жилья много синиц — весна будет холодной.
Увидел скворца — знай: весна у порога.
Увидеть весной белого зайца – весна будет затяжная.
Ранней весной гром – будет холодно.
Приметы о природе и погоде в марте
В марте холодно и сухо — хлеба в достатке будет.
Гром в марте — перед холодом.
Длинные сосульки в марте – к долгой весне.
Если в марте первый гром грянет при северном ветре — к холодной весне, при восточном ветре — к сухой и теплой, при южном — к теплой.
Если пойдет дождь в марте, вырастет много грибов.
Если у мартовских сосулек нет в середине пустоты – к богатому урожаю.
Мокрый март — плохой урожай.
Молния в марте без грома — к сухому лету.
Редкие морозы в марте – к урожайному году.
Снег в конце марта скоро тает и вода дружно бежит — жди лето мокрое.
Частые туманы в марте предвещают дождливое лето.
Шершавая поверхность снега в марте — к урожаю, гладкая — к неурожаю.
Приметы о природе и погоде в апреле
В апреле мокро – к грибному лету.
В конце апреля идут теплые дожди — к урожаю.
Гроза в начале апреля — к теплому лету и урожаю орехов.
Днем жарко, а ночью прохладно в апреле — к хорошей (теплой безветренной) погоде.
Если ласточки еще не прилетели в апреле – вся весна будет холодной.
Звездные ночи в конце апреля — к урожаю.
Много сока в березе в апреле — ждите дождливого лета.
Поверхность снега в начале апреля шероховатая — к урожаю.
Приметы о погоде и природе в мае
Май сырой — июнь сухой.
Май холодный — год хлебородный.
Много журавлей появилось в мае — к засухе.
Развернулись листья дуба – ждите похолодания.
Распустилась береза – черемуха и сирень зацветут через неделю.
Частые дожди и туманы — к плодородному году.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обобщение представлений детей о характерных признаках весны.
Весна народные приметы.
Народные приметы о живой и не живой природе по сезонам.
Подборка примет, псловиц, поговрок о весне.
Занимательные материалы для ознакомления старших дошкольников с народными приметами весны.
Православные праздники весны и народные приметы.
Православные праздники весны и народные приметы.
Народные приметы о весне
После холодной зимы так хочется тепла и солнышка! Какие сюрпризы готовит нам нынешняя весна — проливные дожди и цветные радуги или безжалостные ветры и апрельские заморозки — расскажут народные приметы.
Еще в древности наши предки славяне заметили: между атмосферными явлениями и живой природой существует тесная взаимосвязь. Благодаря этому растения, животные и насекомые часто предупреждают своим поведением о наступлении холодов или приближении тепла. Бесценный опыт многолетних наблюдений народ передал в приметах, поговорках и пословицах.
Хочешь почувствовать себя великим Нострадамусом, а может, даже продемонстрировать дар предсказания погоды друзьям? Тогда быстренько читай народные приметы о весне от Пустунчика и делай точные синоптические прогнозы по изменениям в природе.
Весенние приметы о животных и птицах
Очень интересно весной наблюдать за животными, насекомыми и птицами — они, оказывается, прекрасные метеорологи и частенько подсказывают людям, что ждет впереди.
Рано вылетели пчелы из ульев — жди теплой весны. О скором приходе тепла свидетельствует и громкое пение птиц. А если придется увидеть кукушку или дятла на сухом дереве, не сомневайся — весна будет холодной и дождливой. Позднюю весну предвещает и встреча в лесу с белым зайчиком.
- Ранний прилёт жаворонка сулит раннюю весну.
- Купаются воробьи ранней весной — к скорому теплу.
- Увидел скворца — знай: весна у крыльца.
- Перелётные птицы летят большими стаями — это к дружной весне.
- Коли прилетели дрозды, морозов уже не будет.
- Зяблик летит к холодам, а жаворонок к теплу.
- Если весной много головастиков в лужах — к урожайному лету.
- У человеческого жилья много синиц — весна будет холодной.
- Когда весною появляется много мышей, жди голодный год.
- Если в марте видно дятла, то весна поздней будет.
- Поют синицы — жди тепла.
- Журавль прилетел — скоро лёд сойдёт.
- Когда кукушка кукует на сухом дереве — это к морозу.
- Когда гуси летят низко, то и воды будет мало, а когда высоко, то жди много воды.
- Встретил беляка (зайца) по весне — жди, что снег еще обязательно выпадет.
- Если грачи летят прямо на свои старые гнезда, то весна будет теплой.
- Ранний вылет пчел — к красной весне.
- Вороны купаются ранней весной — к теплу.
- Если весной долго линяют зайцы — жди продолжения холодной погоды.
- Кукушка кукует весной сильно и часто — тепло не за горами.
- Перелетная птица летит стаями — к дружной весне.
- Ранний прилет грачей и жаворонков — к теплой весне.
- Рано в январе начинает стучать дятел — к ранней весне.
- Если весной много летит паутины — лето будет жаркое.
- Если дятел стучит в марте, то весна будет поздней.
- Когда гуси летят низко, то и воды будет мало, а когда высоко — жди много воды.
- Если птицы вьют гнезда с солнечной стороны, лето будет холодным.
- Кричат и плещутся утки — к дождю.
Весенние приметы для детей: предсказываем погоду по состоянию неба
Наши прадеды наделяли небо особым, сакральным значением. По состоянию неба весной судили о будущем урожае, предсказывали наступление тепла или прогнозировали затяжные холода. Давай прочитаем весенние приметы о погоде и заодно проверим правдивость их наблюдений.
- Звезды багровые — к ветрам.
- На небе синие облака — к теплу и дождю.
- Высоко плывут облака — к хорошей погоде.
- Вокруг месяца видно кольцо — жди ветра.
- Гром гремит — хлеб будет родить.
- Когда ранней весной сверкает молния, а грома не слышно — будет сухое лето.
- Первый гром гремит при южном ветре — и весна будет теплая, при западном — дождливая, при северном — холодная, при восточном — теплая и сухая.
- Солнце перед закатом красное — к ветрам.
- Красный цвет луны в марте — признак скорого похолодания, усиленного ветра, но ненадолго.
- Синие облака — к теплу и осадкам.
- Низкая радуга в полдень обещает сильный ливень.
Народные приметы про весну и весенние месяцы: март, апрель, май
Каждый месяц весны особенный и неповторимый: март изо всех сил пытается вырвать Землю из объятий зимы, апрель радует цветами и первым теплом, а май изобилует зеленью трав и садов. Весенний день год кормит, говорили славяне, вот почему так важно сделать правильный прогноз погоды на весенние месяцы. Приметы о весне, переданы нынешним поколениям предками, помогают внимательным хозяевам до сих пор.
- Май холодный — год хлебородный.
- В марте вода, в апреле трава.
- Март сухой да мокрый май — будет каша и каравай.
- В мае два холода: когда черемуха цветет и когда дуб распускается. Коли в мае дождь, так и будет рожь.
- Наводнение и поднятие грунтовых вод предвещает нашествие вредных насекомых летом.
- Если в марте вода не течет, то в апреле трава не растет.
- Март с водой, апрель с травой, а май с цветами.
- Если в мартовские метели снег ложится на полях неровно, волнисто, то хорошо родятся огородные овощи и яровые хлеба.
- Мартовский ветер теплый — к теплому дождливому лету.
- Март неверен: то плачет, то смеется.
- Иногда и март морозами хвалится.
- В марте мороз скрипуч, да не живуч.
- Частые туманы в марте предвещают дождливое лето.
- Сухой март — хлебное плодородие, а дождливый — неурожай.
- Апрель с водой — май с травой.
- Апрельский цветок ломает ледок.
- Множество звезд в конце апреля — к урожайному году.
- Синее апрельское небо сигнализирует о теплой и дождливой погоде.
- Теплый май со дня на день лето ждет.
- Дождь в мае — жди урожая.
- Дождливая, холодная и ветреная погода в мае — к урожаю.
- Май-красавец леса наряжает, в гости красное лето ожидает.
- В мае черемуха цветет, а холод еще живет;
- Майский мороз не может выдавить слез.
- Холодный, сухой май — на добрый урожай.
- В мае дождь — уродится рожь, в мае сухо и тепло — в огороде рясно.
- Соловушка хоть и птичка малая, а честь маю отдать умеет.
- Сколько будет дождей в мае — столько лет быть урожаю!
Весенние народные приметы: о чем свидетельствуют природные явления весной
Чтобы понять окружающий мир, человечество издавна пыталось систематизировать знания и установить закономерность изменений в природе. Связь между событием и следствием наши предки запечатлели в поговорках и приметах.
Ты, наверное, не раз убеждался: пожилые люди, чье детство прошло не за экранами компьютеров, а в крепкой дружбе с солнцем, воздухом и водой, тонко подмечают малейшие изменения в природе. Большие росы предвещают хороший урожай, уверяют старожилы. Стойкий запах желтой акации в воздухе — к дождю. О других интересных наблюдениях за природными явлениями весной читай дальше.
- Длинные сосульки в конце февраля — к долгой весне.
- На Евдокию (14 марта) погоже – все лето пригоже.
- Если весной береза перед ольхою лист распустит — лето будет сухое, если ольха наперед — мокрое.
- Увидел на вербе пушок — и весна на шесток.
- Ранняя весна — признак того, что летом будет много непогожих дней.
- Если снег по весне тает с северной стороны муравейника — лето будет теплым и продолжительным, а если с южной — коротким и холодным.
- Если весной снег тает быстро, а вода бежит дружно — к мокрому лету.
- Если весной снег тает от солнышка — будет урожайный год, от дождя — жди засуху.
- Если одуванчик зацвел ранней весной, лето будет коротким.
- Дубы распускаются — к холоду.
- Весна с морозами — лето с градом.
- Редкие морозы — к урожайному году.
нод Приметы весны
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему
для занятий в подготовительной группе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| nod_vesennie_primety.docx | 18.09 КБ |
Предварительный просмотр:
НОД «Приметы весны» с применением ИКТ и мнемотехники (подготовительная группа)
Цель: актуализировать знания детей о весенних явлениях в природе.
Задачи образовательные: учить выделять признаки весны, отличать ее от других времен года.
Задачи развивающие: развивать диалогическую речь, желание активно участвовать в беседе, отвечать на вопросы полными предложениями; развивать воображение, внимание, память.
Задачи воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, познавательный интерес; формировать умение работать коллективно, воспитывать активность, уверенность в себе, любознательность.
Методы и приёмы: игровой, словесный, познавательный, ИКТ, мнемотехника.
Материалы: интерактивная доска, макет солнца, одно панно с деревом без почек, одно панно с деревом с почками, плоскостные фигуры птиц (воробей, синица, снегирь, голубь, жаворонок, ласточка, грач, скворец, дрозд, сорока), кормушка для птиц.
Словарная работа: подснежник, ясное, тёплое, приветливое, лучистое, доброе, яркое, весёлое, весеннее, зимняя спячка, зимующие, перелётные.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
В. — Сегодня утром, перед тем, как идти к вам я получила письмо. Интересно узнать от кого?
В. читает: «Ребята, пишет вам Лесовичок. Везде наступила весна, а в моём лесу — нет. Я совсем старый, забыл некоторые признаки весны. Помогите, пожалуйста, их вспомнить».
В.- Ребята, поможем Лесовичку?
А чтобы найти первую примету, отгадайте загадку:
Хорошо гулять в лесу! Тихо… Утро раннее.
Чудо-песенка звенит на лесной проталине,
Чей-то нежный голосок еле-еле слышен –
Кто, расправив лепестки, из — под снега вышел? (Ответ: подснежник)
В .- Можно это назвать признаком весны? У вас тоже появился подснежник. На интерактивной доске появляется подснежник. (слайд 1)
А почему он так называется? (дети говорят, что они появляются в лесу на проталинах, на полянах).
Скажите, а можно ли их рвать?
Почему? (дети отвечают, что их на земле очень мало, воспитатель напоминает, что они занесены в Красную книгу).
Эту примету, вы назвали, а чтобы найти следующую Маша, прикоснётся два раза к цветку. Подснежник исчезает, на его месте появляется изображение солнца. (слайд 2)
А теперь о чём мы будем говорить?
Д.- О солнышке.
В.- Солнце появилось у вас в группе (подходят к модели солнца). Как меняется продолжительность дня и ночи с наступлением весны?
Д.- День становится длиннее, а ночь короче.
В .-А сейчас вы по очереди будете вытягивать лучики, чтобы они быстрее согрели землю и говорить о том, какое солнце бывает весной.
Д .- Ясное, тёплое, приветливое, лучистое, доброе, яркое, весёлое, весеннее, ласковое, огромное.
В .- Вы вспомнили о том, что весной у солнца меняется настроение, теперь, Данил, прикоснись к нему на экране, чтобы найти следующую примету. На экране появляется мнемоквадрат «животные». (слайд 3) О чём мы должны напомнить Лесовичку?
Д. — О том, что некоторые животные просыпаются после зимней спячки.
В .- Давайте вспомним, какие это животные.
Д — Медведи, ежи, суслики, летучие мыши.
В .- Представим, что мы медведи, которые проснулись с наступлением весны.
Медведь весной проснулся,
Потянулся, улыбнулся. (движения по тексту)
Повертелся, огляделся,
Почесался, причесался.
Наклонился, водой из ручья умылся.
Нарядился.
И пошёл по лесу.
Берегись лесной народ,
Зверь голодный идёт! (имитация движений медведя)
Воспитатель добавляет интересные факты из жизни животных зимой с иллюстрациями на экране. ( слайд 4,5,6,7)(Летучие мыши являются невероятно мощной силой по борьбе с вредителями. Летучие мыши на очень длительное время впадают в спячку.
Как правило, они просыпаются на несколько минут каждые несколько недель, чтобы попить, хотя также известны случаи, когда летучие мыши даже не шевелились в течение нескольких месяцев.
Самый крепкий сон у суслика — во время зимней спячки его можно вынуть из норки, катать, тормошить как угодно, он не проснется.
Ежи ведут ночной образ жизни и находятся в спячке с ноября по март
Ежики не охотятся на мышей – это миф. Они, может быть, и рады были бы полакомиться мышатиной, но догнать мышь не способны.
В .- А сейчас Алина прикоснётся к картинке, чтобы вспомнить ещё одну примету. На экране появляется мнемоквадрат «птицы». (слайд О чём мы должны напомнить Лесовичку?
Д .- О том, что некоторые птицы возвращаются из тёплых стран.
В .- Правильно, а как называют таких птиц?
Д .- Перелётные.
В. — Назовите их.
Д. перечисляют: ласточки, стрижи, жаворонки, грачи, стрижи, дрозды.
В. — А как называют птиц, остающихся в городе?
Д .- Зимующие.
В .- Перечислите их.
Д.- Снегирь, воробей, сорока, голубь, синица.
В .- Посмотрите, на эти деревья. Одно без листвы, а на другом, появились признаки весны? Какие?
Д .- Почки.
В .- Правильно, смотрите как много прилетело к нам на кормушку птиц, назовите их. Какие из них перелётные? Какие зимующие?
Если дети не могут узнать птиц, то нужно показывать их по очереди, загадывая загадки:
На шесте- дворец,
Во дверце- певец,
А зовут его. (Скворец)
Раньше всех из птиц встаёт,
Солнцу песенку поёт,
Всё живое поднимает,
Как ту птичку называют?(жаворонок)
Вместе с этой черной птицей
К нам весна в окно стучится.
Зимнюю одежду прячь!
Кто по пашне скачет? (Грач)
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины.(ласточка)
Хоть поменьше воробья,
Не боюсь зимы и я,
Всем известная вам птичка.
А зовут меня… (синичка).
Эту птицу каждый знает,
В теплый край не улетает
Эта птица — круглый год
Во дворе у нас живет
И чирикает она
Громко с самого утра:
— Просыпайтесь поскорей. —
Всех торопит… (Воробей)
Чернокрылый,
Красногрудый
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды
— С первым снегом
Тут как тут!(Снегирь)
Посмотрите на балкон:
Он с утра воркует тут.
Эта птица — почтальон,
Пролетит любой маршрут. (Голубь)
Из семейства воробьиных.
Буро-жёлтый, видом прост.
Насекомых ест, малину
Небольшой, но певчий… (Дрозд)
На блестящее с наскока
Залетает белобока.
Схватит то в мгновенье ока,
И исчезнет с ним . (Сорока)
Как вы думаете на какое дерево нужно посадить зимующих птиц? А на какое перелётных?
Д. — На дерево без листьев- зимующих, на дерево с почками- перелётных (дети рассаживают птиц на ветки)
В .- Молодцы, правильно рассадили птиц. А теперь, когда вы назвали приметы, которые забыл Лесовичок, давайте сложим их в конверт и отправим ему. А чтобы письмо добралось быстрее, вы составите с помощью моих вопросов рассказ о весне, и помогут вам картинки.
1.Какое время года наступило?
2.Что произошло со снегом?
3.Что появилось на весенней полянке?
4. Каким стало солнце с наступлением весны?
5.Как изменилась продолжительность дня и ночи?
6.Как животные встретили весну?
7.Как птицы встретили весну?
8. Почему весну называют «утром года»?
9. Во что одеваются люди?
10. В какие игры играют дети?
Дети отвечают на вопросы и нажимают на картинки, отправляя их в конверт.(слайд 9)
В. — Таня нажми на конверт, чтобы отправить его Лесовичку.(слайд 10)
Ну вот, он скоро получит наше письмо, вспомнит признаки весны, и она обязательно наступит в его лесу. Вам понравилось искать весенние приметы? А что нового вы узнали? Что для вас было сложным? Я благодарю вас за помощь Лесовичку, а для того чтобы вам было легче составлять рассказ о весне я дарю вам волшебные дорожки.