Конспект занятия по конструированию из бумаги с использованием ИКТ в старшей группе «Футбольные бутсы»
Екатерина Кропивянская
Конспект занятия по конструированию из бумаги с использованием ИКТ в старшей группе «Футбольные бутсы»
Конспект занятия по конструированию из бумаги с использованием ИКТ в старшей группе «Футбольные бутсы»
Цель: расширить знания детей о спортивной одежде, ее назначении, футбольной атрибутике.
— продолжать знакомить детей с футболом, познакомить с атрибутами футбольной экипировки;
— рассказать об истории возникновения футбольных бутс, их отличительных особенностях и назначении;
— закрепить знания детей о свойствах разных материалов (кожа, резина, ткань, каучук)
— развивать познавательный интерес;
— развивать мелкую моторику рук;
— продолжать формировать навыки работы с бумагой (конструирование из бумаги);
— развивать эстетический интерес к дизайну обуви.
Раздаточный и наглядный материал: готовая бумажная выкройка-вырезка бумажной бутсы для каждого ребенка; клей-карандаш, дощечки и салфетки для работы с клеем; наклейки (цифры, звездочки) для украшения; разноцветные нитки для шнуровки; иллюстративный материал с изображением разной спортивной обуви разных времен и производителей; готовый образец поделки.
Выкройка-шаблон (распечатывала на цветной бумаге для принтера)
Предварительная работа: просмотр презентации «Талисманы чемпионатов мира по футболу», «История возникновения мяча», беседы на тему «Футбол, правила игры», «Олимпийские игры», «Спортивная одежда футболиста», просмотр мультфильмов о футболе.
Словарная работа: экипировка, бутсы, шиповки (сороконожки)
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами продолжаем говорить о футболе и обо всем, что связано с этой игрой. Мы уже познакомились с вами правилами этой игры и ее возникновением, смотрели интересную презентацию о том, где и как появился мяч. Хоть мяч и является главным участником любого футбольного матча, мастера самой популярной игры в мире не выходят на поле без своего главного элемента. Как вы думаете, что это за элемент? (Ответы детей)
— Верно ребята, Без экипировки. Экипировка – это специальная одежда для людей той или иной профессии.
— А как вы думаете, какой элемент футбольной экипировки является самым важным? (Ответы детей)
— Верно! Конечно же это обувь футболиста, ведь футболисты играют ногами. Кто мне скажет, как называется обувь у футболиста? У нее есть специальное название. (Слушаю ответы детей)
— Сегодня мы с вами поговорим о футбольных бутсах. Бутса – это специальная обувь, предназначенная для игры в футбол (Показываю детям иллюстрации с изображением разных футбольных бутс). Ребята, посмотрите внимательно на картинке и скажите, что такого есть у этой обуви, что отличает ее от другой обуви, например от обычных спортивных кроссовок?
— Конечно. Это шипы, шипованная подошва.
— Оказывается, ребята, бутсы не всегда выглядели так, какими мы их видим сейчас. Футбольные бутсы, так же как и мяч, прошли длительный период своего развития, в процессе которого они превратились в сложное высокотехнологичное изделие. Я предлагаю вам посмотреть презентацию об истории футбольных бутс. (Просмотр презентации. Есть в моих материалах)
Читайте также: Выкройка для детского джемпера
— Ребята, скажите мне пожалуйста, что вы узнали нового из презентации, о чем раньше даже и не догадывались? Что было для вас самым интересном в просмотре? (Слушаю ответы детей)
— Я рада, что вам понравилась презентации и вы узнали для себя много нового и интересного. А сейчас я предлагаю вам выступить в роли создателей и дизайнеров футбольных бутс. У вас на столах лежат красивые яркие выкройки наших будущих бутс. И сейчас вместе со мной, я вам буду показывать шаг за шагом, а вы за мной повторять, мы создадим свою пару обуви.А для этого нам понадобится: выкройка, клей, которым мы будем скреплять детали выкройки, внимательность и ловкость рук, терпение, и последний этап – это красивая шнуровка и самое приятное занятие – оформление обуви, украшение.
1. Показываю, как надо правильно сложить выкройку по линиям сгиба.
2. Поочередно показываю, где и какие детали нам необходимо склеить.
3. Шнуруем наши бутсы яркой шнуровкой.
4. Украшаем наклейками в виде цифр и звездочек по желанию ребенка.
— Ребята, посмотрите, какие получились замечательные яркие бутсы. Что бы вы еще сюда добавили? Что вам понравилось на занятии больше всего?
— Вы все молодцы, хорошо потрудились. Украсим выставку «Чемпионат мира по футболу 2018» вашими великолепными бутсами.
Работы детей, Вот что получилось)
Конспект занятия по развитию речи и ЛГК в старшей логопедической группе с использованием ИКТ «Домашние животные» МУНИЦИПАЛЬНО БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ «Детский сад комбинированного вида» поселок Усть-Омчуг Конспект занятия.
Конспект интегрированного занятия в старшей группе с использованием ИКТ «Аквариумные рыбки» Конспект интегрированного занятия в старшей группе с использованием ИКТ «Аквариумные рыбки» Интеграция образовательных областей: «Познание»,.
Конспект интегрированного занятия в старшей группе с использованием ИКТ «Невероятное путешествие в волшебный лес». Невероятное путешествие в волшебный лес. Цель: Развитие сенсорного восприятия ребёнка через нетрадиционные формы творчества. Задачи: •.
Конспект итогового занятия в старшей группе по обучению грамоте с использованием ИКТ «Лесная школа» Конспект итогового занятия в старшей группе по обучению грамоте с использованием ИКТ «Лесная школа». Цель: выявить степень усвоения детьми.
Конспект НОД по художественному конструированию из бумаги «Наш город» в старшей группе Цель: Создание макета детского сада будущего, путем складывания готовых фигур и составления композиции. Задачи: 1. Развивать умение детей.
Конспект НОД по конструированию из бумаги в старшей группе «Ракеты» Тема : «Ракеты» Цель: создание объемной ракеты из бумаги приемом конструирования Задачи : Развивающая: -развитие интереса к конструированной.
Конспект НОД по конструированию из бумаги в старшей группе «Домик для лисички» Конспект НОД по конструированию из бумаги в старшей группе на тему: «Домик для лисички». Разработала и провела воспитатель МКДОУ Детского.
Конспект занятия по познавательному развитию с использованием ИКТ в старшей группе с введением ФГОС «Полёт музыкальных фей» Муниципальное Дошкольное Образовательное Бюджетное Учреждение детский сад №24 «Улыбка» МО Кореновский район, Краснодарский край. Конспект.
Читайте также: Блузки для беременных с выкройками
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе с использованием ИКТ «Зимние виды спорта» онспект занятия по развитию речи в старшей группе с использованием интерактивной доски. Тема: «Зимние виды спорта» Цель: ознакомление.
Мастер-класс «Кроссовки для спортивных пап». Поделка к 23 февраля!
Светлана Артемьева
Мастер-класс «Кроссовки для спортивных пап». Поделка к 23 февраля!
h3]Мастер -класс «Кроссовки для спортивных пап «. Поделка к 23 февраля. [/h3]
Мы с детьми в прошлом году для пап делали галстуки, рубашки и пиджаки. В этом году решили сделать для них кроссовки. Я думаю, что дети подготовительной группы справятся обязательно.
Для поделки необходимо :
1)отксерокопированный образец (шаблон) на белой бумаге
2)карандаши или фломастеры
Последовательность действий :
-отксерокопированный образец (шаблон) раскрашиваем любым цветом.
-сгибаем по пунктирным линиям
-вдеваем нитку, шнуруем кроссовок, завязываем бантик.
Думаю, что папам понравятся наши кроссовки!
Расписание на февраль Программа занятий, утренников, посиделок, концертов и праздников для детей на февраль. [cut=Читать далее. ]Наши мероприятия:4 февраля.
Заготовки для пасхальных яиц делаем сами Заготовки для пасхальных яиц делаем сами Скоро Пасха и мы все будем с нашими детьми делать разнообразные поделки. Вот что я нашла в интернете.
Конспект занятия по конструированию из бумаги с использованием ИКТ в старшей группе. Футбольные бутсы.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Конспект занятия по конструированию из бумаги с использованием ИКТ в старшей группе «Футбольные бутсы»
Цель : расширить знания детей о спортивной одежде, ее назначении, футбольной атрибутике.
— продолжать знакомить детей с футболом, познакомить с атрибутами футбольной экипировки;
— рассказать об истории возникновения футбольных бутс, их отличительных особенностях и назначении;
— закрепить знания детей о свойствах разных материалов (кожа, резина, ткань, каучук )
— развивать познавательный интерес;
— развивать мелкую моторику рук;
— продолжать формировать навыки работы с бумагой (конструирование из бумаги);
— развивать эстетический интерес к дизайну обуви.
Раздаточный и наглядный материал : готовая бумажная выкройка-вырезка бумажной бутсы для каждого ребенка; клей-карандаш, дощечки и салфетки для работы с клеем; наклейки (цифры, звездочки) для украшения; разноцветные нитки для шнуровки; иллюстративный материал с изображением разной спортивной обуви разных времен и производителей; готовый образец поделки.
Выкройка-шаблон (распечатывала на цветной бумаге для принтера)
Готовый образец для детей.
Предварительная работа : просмотр презентации «Талисманы чемпионатов мира по футболу», «История возникновения мяча», беседы на тему «Футбол, правила игры», «Олимпийские игры», «Спортивная одежда футболиста», просмотр мультфильмов о футболе.
Читайте также: Органайзер для вязальных принадлежностей своими руками сшить выкройка
Словарная работа : экипировка, бутсы, шиповки (сороконожки)
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами продолжаем говорить о футболе и обо всем , что связано с этой игрой. Мы уже познакомились с вами правилами этой игры и ее возникновением, смотрели интересную презентацию о том, где и как появился мяч. Хоть мяч и является главным участником любого футбольного матча, мастера самой популярной игры в мире не выходят на поле без своего главного элемента. Как вы думаете, что это за элемент? (Ответы детей)
— Верно ребята, Без экипировки. Экипировка – это специальная одежда для людей той или иной профессии.
— А как вы думаете, какой элемент футбольной экипировки является самым важным? (Ответы детей)
— Верно! Конечно же это обувь футболиста, ведь футболисты играют ногами. Кто мне скажет, как называется обувь у футболиста? У нее есть специальное название.(Слушаю ответы детей)
— Сегодня мы с вами поговорим о футбольных бутсах. Бутса – это специальная обувь, предназначенная для игры в футбол (Показываю детям иллюстрации с изображением разных футбольных бутс). Ребята, посмотрите внимательно на картинке и скажите, что такого есть у этой обуви, что отличает ее от другой обуви, например от обычных спортивных кроссовок?
— Конечно. Это шипы, шипованная подошва.
— Оказывается, ребята, бутсы не всегда выглядели так, какими мы их видим сейчас. Футбольные бутсы, так же как и мяч, прошли длительный период своего развития, в процессе которого они превратились в сложное высокотехнологичное изделие. Я предлагаю вам посмотреть презентацию об истории футбольных бутс. (Просмотр презентации. Есть в моих материалах)
— Ребята, скажите мне пожалуйста, что вы узнали нового из презентации, о чем раньше даже и не догадывались? Что было для вас самым интересном в просмотре? (Слушаю ответы детей)
— Я рада, что вам понравилась презентации и вы узнали для себя много нового и интересного. А сейчас я предлагаю вам выступить в роли создателей и дизайнеров футбольных бутс. У вас на столах лежат красивые яркие выкройки наших будущих бутс. И сейчас вместе со мной, я вам буду показывать шаг за шагом, а вы за мной повторять, мы создадим свою пару обуви. А для этого нам понадобится: выкройка, клей, которым мы будем скреплять детали выкройки, внимательность и ловкость рук, терпение, и последний этап – это красивая шнуровка и самое приятное занятие – оформление обуви, украшение.
Показываю, как надо правильно сложить выкройку по линиям сгиба.
Поочередно показываю, где и какие детали нам необходимо склеить.
Шнуруем наши бутсы яркой шнуровкой.
Украшаем наклейками в виде цифр и звездочек по желанию ребенка.
— Ребята, посмотрите, какие получились замечательные яркие бутсы. Что бы вы еще сюда добавили? Что вам понравилось на занятии больше всего?
— Вы все молодцы, хорошо потрудились. Украсим выставку «Чемпионат мира по футболу 2018» вашими великолепными бутсами.
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом