Основные ткани организма человека их функции и строение (Таблица)
Ткань — это группа клеток и межклеточное вещество, которые объединены общим строением, функцией и происхождением.
Гистология — найка, которая занимается изучением тканей.
Таблица основных групп тканей организма человека
Эпителиальная ткань — клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало.
Смежные оболочки внутренних органов
Железы внешней и внутренней секреции
Секреторная, железы выделяют ферменты, гормоны
Нервная ткань — состоит из клеток с отростками. Нейрон (нервная клетка) имеет тело с ядром, короткие отростки (принимающие сигналы) и длинный отросток (проводящий и передающий сигналы от тела клетки).
Головной и спинной мозг, нервные узлы и волокна
Обеспечение согласованной деятельности разных систем органов, обеспечение связи организма с внешней средой, прис пособление обмена веществ к изменяющимся условиям
Соединительная ткань — клетки расположены рыхло, сильно развито межклеточное вещество.
Опорная, защитная, кроветворная
Скелет, органы дыхания, ушная раковина
Связки, сухожилия, дерма, прослойки между органами
Подкожная клетчатка, между внутренними органами
Запасающая, защитная, опорная
Полости сердца и кровеносных сосудов
Мышечная ткань — образована мышечными волокнами, которые содержат тонкие нити, способные возбуждаться и сокращаться.
Опорно-двигательный аппарат тела и некоторых внутренних органов (язык, глотка, начальная часть пищевода )
Мускулатура пищеварительного тракта, мочевого пузыря, кровеносных и лимфатических сосудов и других внутренних органов
На схеме ниже показано структурное строение основных тканей организма человека:
_______________
Источник информации:
Биология в таблицах и схемах./ Издание 2е, — СПб.: 2004.
Резанова Е.А. Биология человека. В таблицах и схемах./ М.: 2008.
Таблица «Группа тканей организма человека»
материал для подготовки к егэ (гиа) по биологии на тему
Материал к курсу «Здоровье человека»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Группы тканей человеческого организма
Поверхность клеток гладкая. Клетки плотно примыкают друг к другу
Поверхность кожи, ротовая полость, пищевод, альвеолы, капсулы нефронов
Покровная, защитная, выделительная (газообмен, выделение мочи)
Железистые клетки вырабатывают секрет
Железы кожи, желудок, кишечник, железы внутренней секреции, слюнные железы
Выделительная (выделение пота, слез), секреторная (образование слюны, желудочного и кишечного сока, гормонов)
Состоит из клеток с многочисленными волосками(реснички)
Защитная (реснички задерживают и удаляют частицы пыли)
Соединительная
Группы волокнистых, плотно лежащих клеток без межклеточного вещества
Собственно кожа, сухожилия, связки, оболочки кровеносных сосудов, роговица глаза
Покровная, защитная, двигательная
Рыхло расположенные волокнистые клетки, переплетающиеся между собой. Межклеточное вещество бесструктурное
Подкожная жировая клетчатка, околосердечная сумка, проводящие пути нервной системы
Соединяет кожу с мышцами, поддерживает органы в организме, заполняет промежутки между органами. Осуществляет терморегуляцию тела
Живые круглые или овальные клетки, лежащие в капсулах, межклеточное вещество плотное, упругое, прозрачное
Межпозвоночные диски, хрящи гортани, трахей, ушная раковина, поверхность суставов
Сглаживание трущихся поверхностей костей. Защита от деформации дыхательных путей, ушных раковин
Живые клетки с длинными отростками (остеоциты), соединенные между собой, межклеточное вещество – неорганические соли и белок оссеин
Опорная, двигательная, защитная
Жидкая соединительная ткань, состоит из форменных элементов (клеток) и плазмы (жидкость с растворенными в ней органическими и минеральными веществами – сыворотка и белок фибриноген)
Читайте также: Что такое просновки в ткани
Кровеносная система всего организма
Разносит О 2 и питательные вещества по всему организму. Собирает СО 2 и продукты диссимиляции. Обеспечивает постоянство внутренней среды, химический и газовый состав организма. Защитная (иммунитет). Регуляторная (гуморальная)
Мышечная (свойство: возбудимость и сократимость)
Многоядерные клетки (миоциты) цилиндрической формы до 10 см длины, исчерченные поперечными полосами
Произвольные движения (быстро сокращается и расслабляется) тела и его частей, мимика лица, речь.
Одноядерные клетки (миоциты) до 0,5 мм длины с заостренными концами (веретеновидная форма)
Стенки пищеварительного тракта, кровеносных и лимфатических сосудов, мышцы кожи
Непроизвольные сокращения (медленно сокращается и расслабляется) стенок внутренних полых органов. Поднятие волос на коже
Многоядерные клетки (кардиомиоциты) цилиндрической формы связаны между собой, исчерченные поперечными полосами
Непроизвольные сокращения (автоматия) сердечной мышцы для проталкивания крови через камеры сердца.
Нервная
(свойство: возбудимость и проводимость)
Тела нервных клеток, разнообразные по форме и величине, до 0,1 мм в диаметре
Образуют серое вещество головного и спинного мозга
Высшая нервная деятельность. Связь организма с внешней средой. Центры условных и безусловных рефлексов.
Дендриты – короткие ветвящиеся отростки нейрона
Соединяются с отростками соседних клеток
Передают возбуждение одного нейрона на другой, устанавливая связь между всеми органами тела (передача нервного импульса к телу нейрона)
Аксоны – длинные отростки нейронов до 1 м длины. В органах заканчиваются ветвистыми нервными окончаниями. Снаружи покрыты оболочкой из соединительной ткани
Нервы периферической нервной системы, которые иннервируют все органы тела
Проводящие пути нервной системы. Передают возбуждение от нервной клетки к периферии по центробежным нейронам; от рецепторов (иннервируемых органов) – к нервной клетке по центростремительным нейронам. Вставочные нейроны передают возбуждение с центростремительных (чувствительных) нейронов на центробежные(двигательные)
Практическая работа №1 Тема: Выявление особенностей строения клеток разных тканей Цель: познакомиться с особенностями строения разных групп тканей человека.
Тема: Выявление особенностей строения клеток разных тканей
Цель: познакомиться с особенностями строения разных групп тканей человека.
Оборудование: таблица «Типы и виды тканей», учебник, видеоролик «Ткани человека», презентация.
1. Используя параграф 4 заполните таблицу «Типы и виды тканей»
Характерные
особенности тканей
Где встречаются
в организме
Практическая работа №1. ПРОВЕРКА.
Тема: Выявление особенностей строения клеток разных тканей
Цель: познакомиться с особенностями строения разных групп тканей человека.
Оборудование: таблица «Типы и виды тканей», учебник, видеоролик «Ткани человека», презентация.
1. Используя параграф 4 заполните таблицу «Типы и виды тканей»
Характерные
особенности тканей
Где встречаются
в организме
Клетки плотно прилегают друг
к другу; располагаются в один или несколько рядов; межклеточное вещество развито слабо; при повреждении клетки быстро замещаются новыми
Образует поверхностные слои кожи; выстилает оболочки внутренних органов
Защитная функция; обмен веществ
Образует железы внешней и внутренней секреции
Образуют секреты: пот, слюну, молоко, гормоны
Образована небольшими по размеру веретенообразными одноядерными клетками
В стенках внутренних органов; в стенках кровеносных и лимфатических сосудов; в стенках протоков желез
Перемещение жидкостей внутри органов
Образована многоядерными клетками
Приводит
в движение скелет
Читайте также: Ткань ява союз м
Образована удлиненными клетками с одним, реже двумя ядрами
Обеспечивает сокращение сердца
Образована удлиненными клетками с одним, реже двумя ядрами
Образована нейронами и нейроглией; нейрон =
тело + отростки
Обеспечивает возбудимость и проводимость нервных импульсов
Имеет хорошо развитое межклеточное вещество
Заполняет промежутки между органами; окружает сосуды, нервы, мышечные пучки
Образует слой жировой клетчатки под кожей
Функции: опорная, защитная, теплоизоляционная, энергетическая функции
Функции: опорная и защитная
Движется по органам кровеносной системы
Функции: питательная, транспортная, защитная
2. Вывод: Ткань — это группа клеток и межклеточного вещества, которые имеют общее происхождение и развитие, сходное строение и выполняют определённую функцию.
Ткани организма человека
Цель урока: организовать деятельность учащихся по изучению основных типов тканей человека.
– личностные: способствовать повышению мотивации к выполнению учебных действий, интереса к окружающему миру; развитию способности к самооценке своих действий;
– предметные: дать понятие о науке гистология, сформировать знания о строении и функциях тканей человека, определить взаимосвязь строения с функциями;
– метапредметные: развивать умения осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения и выводы; ИКТ– компетентность; планировать в сотрудничестве с одноклассниками необходимые действия; осуществлять продуктивное общение в совместной деятельности. [Приложение 1 – слайд 2]
Оборудование: таблицы “Виды тканей”, микроскопы, микропрепараты тканей человека, тексты, презентация, мультимедиа, мобильный класс, ЦОРы единой коллекции — http://school-collection.edu.ru.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Актуализация [Приложение 1 – слайд 3]
– Что является структурно-функциональной единицей живого?
– Что общего в строении всех клеток?
– Почему клетки имеют отличительные особенности строения даже в пределах одного организма?
– Как же называются группы клеток сходных по своему строению в связи со сходными функциями?
Это действительно ткани, запишем тему урока “Ткани организма человека”.
Установлено, что в организме человека четыре типа тканей, обладающих своими особенностями строения и функционирования. И в тоже время каждый орган, выполняющий определенную функцию, образован сразу несколькими различными тканями. Каким образом осуществляется выполнение одной функции органом, образованным тканями с различными функциями?
Изучив строение и функции разных тканей организма человека, мы сможем разрешить сложившуюся проблему. [Приложение 1 – слайд 4]
III. Изучение нового материала
1. История науки гистологии (Проект учащегося) [Приложение 1 – слайд 5]
Ткань – это группа клеток и межклеточное вещество, объединенные общим строением, функцией и происхождением. Существует отдельная наука о тканях – гистология. (Проект учащегося) [Приложение 2]
Итак, гистология – это наука о тканях, изучающая их строение, гистогенез, взаимодействие в пределах многоклеточного организма. Название “гистология” введено немецким учёным К. Майером. Основным методом гистологии является микроскопирование.
2. Основные типы тканей (Организация работы учащихся с текстами, ЦОРами Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru); заполнение обобщающей таблицы “Типы тканей человека”) [Приложение 1 – слайды 6 – 10]
В организме человека выделены четыре типа тканей: эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная.
Изучая каждую из этих тканей, мы с вами будем работать с текстами, Интернет-ресурсами, презентацией и заполнять таблицу в тетради: “Типы тканей человека” [Приложение 3]
А. Эпителиальная ткань – клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало – http://files.school-collection.edu.ru/ [Приложение 4, текст 1]
Б. Соединительная ткань – клетки расположены рыхло, сильно развито межклеточное вещество – http://files.school-collection.edu.ru/ [Приложение 4, текст 2]
В. Мышечная ткань – образована мышечными волокнами, способна возбуждаться и сокращаться – http://files.school-collection.edu.ru/ [Приложение 4, текст 3]
Г. Нервная ткань – состоит из клеток с отростками, способна возбуждаться и передавать возбуждение – http://files.school-collection.edu.ru/ [Приложение 4, текст 4]
IV. Закрепление (Работа с заданием, выполнение лабораторной работы)
Теперь вам предстоит работа в группе по выполнению лабораторной работы № 1 “Ткани организма человека”. [Приложение 1 – слайд 11]
Лабораторная работа № 1 “Ткани организма человека”
Цель работы: научиться определять взаимосвязь строения ткани с ее функциями.
Оборудование: микроскопы, набор готовых микропрепаратов.
Выводы: Итак, вернемся к нашей проблеме. Как вы ответите на поставленный вопрос?
Ткань – это система клеток и внеклеточных структур, объединенных единством происхождения, строения и функций. В результате взаимодействия организма с внешней средой, которое сложилось в процессе эволюции, появились четыре типа тканей с определенными функциональными особенностями: эпителиальная, соединительная, мышечная и нервная. Каждый орган состоит из различных тканей, которые тесно связаны между собой. Например, желудок, кишечник и другие органы состоят из эпителиальной, соединительной, гладкомышечной и нервной тканей. Соединительная ткань многих органов образует строму, а эпителиальная паренхиму. Функция пищеварительной системы не может быть выполнена полностью, если нарушена ее мышечная деятельность.
Таким образом, различные ткани, входящие в состав того или иного органа, обеспечивают выполнение главной функции данного органа. [Приложение 1 – слайд 12]
V. Рефлексия [Приложение 1 – слайд 13]
А сейчас, пожалуйста, оцените сегодняшний урок и свою работу.
Для этого поставьте плюс, если вы согласны с утверждением и минус, если вы не согласны.
1 – Я много узнал (узнала) на уроке.
2 – Мне это пригодится в жизни.
3 – На уроке было над чем подумать.
4 – На все возникшие в ходе урока вопросы я получил (получила) ответы.
5 – На уроке я работал (работала) добросовестно и цели урока достиг (достигла).
Сосчитайте, пожалуйста, ответы.
– Поднимите, пожалуйста, руку у кого пять, четыре, три, два!
Я хочу поблагодарить вас за работу на уроке. Я надеюсь, что такие творческие уроки, где вы самостоятельно добываете знания, анализируете, проводите лабораторную работу, дают вам возможность проявить свою творческую индивидуальность. Вы все молодцы.
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом