цветковые растения
цветковые и голосеменные растения
цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи и плауны
цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи, плауны и мхи
5. К числу голосеменных растений не относят:
Маршанция
Кипарис
Гинкго
Ель
6. Хромосомы находятся
в цитоплазме
в пластидах
в вакуолях
в ядре
7. Сосуды и трахеиды входят в состав
образовательной ткани
основной ткани
покровной ткани
проводящей ткани
8. Все многообразие живых существ ученые подразделяют на несколько:
царств
государств
колоний
автономий
9. Мхи являются:
грибами
симбиотическими растениями
низшими растениями
высшими растениями
10. Главной особенностью почвенной среды является
повышенное содержание кислорода и пониженное содержание углекислого газа, а так же малые колебания температуры
повышенное содержание кислорода и углекислого газа, а так же малые колебания температуры
пониженное содержание кислорода и повышенное содержание углекислого газа, а также малое колебание температуры
пониженное содержание кислорода и углекислого газа, значительное колебание температуры
11. Укажите, какие из перечисленных утверждений являются верными, а какие – неверными:
А) водоросли – это высшие растения
Б) низшие растения – это растения небольших размеров
В) низшие растения – это водоросли
Г) тело низших растений разделено на вегетативные органы, но не имеет тканей
Д) низшие растения – это растения, тело которых не разделено на ткани и вегетативные органы
Е) растение, тело которого не разделено на ткани и вегетативные органы, относятся к низшим растениям
12. Верными являются следующие утверждения:
Папоротниковидные, хвощевидные, и плауновидные растения относятся к высшим споровым растениям
Все высшие растения относятся к числу семенных растений
У высших споровых растений имеются побег, лист и корень
У высших споровых растений имеются побег и главный корень
Высшие споровые растения размножаются только вегетативно
Высшие споровые растения могут размножаться вегетативно и спорами
13. Самостоятельно дайте ответы на поставленные вопросы.
В результате слияния половых клеток образуется…
Наука о растениях называется
Лишайник представляет собой симбиоз
Назовите метод, с помощь которого можно изучать следующую явление – скорость роста растения
Назовите все среды обитания живых организмов
Внеклеточные формы жизни называются
Какие растения формируют плод
14. Вставьте пропущенные слова
ГРИБ__КОР__Н__; С__ПР __ТРО__; Б__ОЛОГИЯ; НЕ__РГ__НИЧЕСКИЕ ВЕЩ__СТВА; КЛ__ТЧАТКА; Б__ЛКИ; ПРОК__Р__ОТ; М__Т__ХОДРИЯ; ФАГ__Ц__ТОЗ; Р__Б__СОМА.
Итоговая работа по биологии 5 класс
Итоговая работа по биологии 5 класс в форме тестовых заданий.
Просмотр содержимого документа
«Итоговая работа по биологии 5 класс»
Итоговая контрольная работа по Биологии 5 класс Вариант 1
Выберите один верный и более полный ответ
1.Растительная клетка снаружи покрыта:
А) цитоплазмой Б) вакуолью В) клеточной оболочкой Г) хромосомами
2. Зеленые пластиды носят название:
А) Хлоропласты Б) Хромопласты В) Лейкопласты Г) Хромосомы
3. Какая ткань осуществляет рост растения в высоту:
А)образовательная ткань Б)основная ткань В) покровная ткань Г)проводящая ткань
4. К семенным растениям относят:
Читайте также: Что такое зажим для ткани
А) цветковые растения Б ) цветковые и голосеменные растения
В) цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи и плауны
Г) цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи, плауны и мхи
5. К числу голосеменных растений не относят:
А) Маршанция Б) Кипарис В) Гинкго Г) Ель
А) в цитоплазме Б) в пластидах В) в вакуолях Г) в ядре
7. Сосуды и трахеиды входят в состав:
А) образовательной ткани Б) основной ткани В) покровной ткани Г) проводящей ткани
8. Все многообразие живых существ ученые подразделяют на несколько:
А) Царств Б) государств В) Колонии Г) автономий
А) Грибами Б)симбиотическими растениями В)низшими растениями Г)высшими растениями
10. Главной особенностью почвенной среды является
А) повышенное содержание кислорода и пониженное содержание углекислого газа, а так же малые колебания температуры
Б) повышенное содержание кислорода и углекислого газа, а так же малые колебания температуры
В) пониженное содержание кислорода и повышенное содержание углекислого газа, а также малое колебание температуры
Г) пониженное содержание кислорода и углекислого газа, значительное колебание температуры
11. Укажите, какие из перечисленных утверждений являются верными №1 и неверными №2 :
А) водоросли – это высшие растения
Б) низшие растения – это растения небольших размеров
В) низшие растения – это водоросли
Г) тело низших растений разделено на вегетативные органы, но не имеет тканей
Д) низшие растения – это растения, тело которых не разделено на ткани и вегетативные органы
Е) растение, тело которого не разделено на ткани и вегетативные органы, относятся к низшим растениям
12. Выбери верные утверждения:
Папоротниковидные, хвощевидные, и плауновидные растения относятся к высшим споровым растениям
Все высшие растения относятся к числу семенных растений
У высших споровых растений имеются побег, лист и корень
У высших споровых растений имеются побег и главный корень
Высшие споровые растения размножаются только вегетативно
Высшие споровые растения могут размножаться вегетативно и спорами
13. Самостоятельно дайте ответы на поставленные вопросы:
В результате слияния половых клеток образуется…
Ткани растений
Образовательная ткань (меристема) обеспечивает рост растения. Состоит из мелких постоянно делящихся клеток.
- Верхушечная меристема обеспечивает рост стебля.
- Зона деления корня обеспечивает рост корня.
- Камбий – меристема, за счет которой стебель растет в толщину. Откладывает внутрь от себя вторичную ксилему, наружу – вторичную флоэму.
Механическая ткань придаёт прочность органам растений.
- Колленхима состоит из живых клеток с утолщенными, но не одревесневшими первичными оболочками. Они способны к росту, поэтому не препятствуют росту органов, в которых они расположены. Для выполнения опорной функции требуется тургор.
- Склеренхима. Состоит из клеток с утолщенными одревесневшими оболочками. Клетки мертвые, поэтому не могут расти, но зато работают без тургора.
Проводящая ткань состоит из проводящих элементов, волокон механической ткани и паренхимы.
- По ксилеме (древесине) передвигается вода с минеральными солями от корня наверх. Проводящие элементы – сосуды и трахеиды (мёртвые клетки).
- По флоэме (лубу) передвигается вода с сахарами. Проводящие элементы – ситовидные трубки. Они живые, но безъядерные, поэтому рядом с ними находятся клетки-спутники, производящие РНК.
Покровная ткань отделяет растение от окружающей среды, образована плотно прилегающими клетками.
- Эпидермис состоит из плотно сомкнутых основных клеток (прозрачные, не фотосинтезируют), устьиц (регулируют газообмен и транспирацию, фотосинтезируют) и железистых волосков.
- Пробка состоит из мертвых клеток, не пропускает через себя вещества. Всё, что лежит снаружи от пробки, отмирает, не может растягиваться и постепенно лопается (корка).
- Ризодерма содержит корневые волоски, покрывает зону всасывания кончика корня.
Читайте также: Ткань ранфорс 100 хлопок что это
Как всё это расположено
Еще можно почитать
Задания части 1
Выберите один, наиболее правильный вариант. Элементы проводящей системы листа, состоящие из неживых клеток
1) ситовидные трубки
2) волокна
3) сосуды
4) клетки камбия
ОСНОВНАЯ — ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
Установите соответствие между строением, значением ткани растения и её типом: 1) образовательная, 2) запасающая
А) образована крупными живыми клетками с тонкими оболочками
Б) состоит из более или менее однородных клеток, способных делиться
В) расположена в точках роста корней и побегов
Г) расположена в семенах, плодах, сердцевине стебля и других органах
Д) обеспечивает рост растения, образование новых органов и тканей
Е) служит местом отложения запасных веществ: белков, жиров, углеводов
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ — МЕХАНИЧЕСКАЯ — ПРОВОДЯЩАЯ — ПОКРОВНАЯ
Установите соответствие между примерами и типами растительных тканей: 1) проводящая, 2) механическая, 3) образовательная, 4) покровная. Запишите цифры 1-4 в порядке, соответствующем буквам.
А) эпидермис листа
Б) сосуды
В) ситовидные трубки
Г) зона деления корня
Д) кора стебля
Е) волокна древесины
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ — ПОКРОВНАЯ
1. Установите соответствие между характеристиками и видами растительных тканей: 1) покровная, 2) образовательная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) выполняет защитную функцию
Б) образована плотно прилегающими живыми или мёртвыми клетками
В) обеспечивает рост и развитие растения
Г) является исходной для всех остальных тканей
Д) осуществляет связь растения с окружающей средой
Е) располагается в конусе нарастания
2. Установите соответствие между особенностями и видами растительных тканей: 1) образовательная, 2) покровная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) обеспечивает рост растений
Б) клетки тонкостенные без хлоропластов и вакуолей
В) имеются устьица
Г) имеются чечевички
Д) обеспечивает газообмен
Е) клетки интенсивно делятся
ПРОВОДЯЩИЕ ТАБ
Проанализируйте таблицу. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
1) восходящий ток воды и минеральных солей
2) между корой и древесиной
3) выделение продуктов обмена веществ
4) нисходящий ток органических веществ
5) образовательная ткань
6) ситовидные трубки
7) кора
8) сердцевина
КСИЛЕМА
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных признаков характерны для ксилемы?
1) является основной тканью растения
2) служит для проведения воды от корней к листьям
3) клетки имеют сильно вытянутую форму
4) в клетках есть хлоропласты
5) стенки клеток утолщены
6) клетки живые
ФЛОЭМА
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных признаков характерны для флоэмы?
1) служит для проведения воды от корней к листьям
2) является проводящей тканью растения
3) клетки лишены клеточной стенки
4) в клетках есть хлоропласты
5) клетки лишены ядер
6) клетки имеют клетки-спутницы
Читайте также: Бактерии не имеют тканей
КСИЛЕМА — ФЛОЭМА
1. Установите соответствие между признаком проводящей ткани и её типом: 1) ксилема (древесина), 2) флоэма (луб). Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) состоит преимущественно из живых клеток
Б) в стебле расположена снаружи от камбия
В) проводящие элементы — сосуды (трахеи)
Г) проводит воду и органические вещества
Д) обычно проводит воду и минеральные соли
2. Установите соответствие между характеристиками и структурами проводящих тканей растений: 1) сосуды, 2) ситовидные трубки. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) наличие клеток-спутниц
Б) образуют древесину
В) расположение клеток в лубе
Г) передвижение воды с минеральными веществами
Д) обеспечение нисходящего тока веществ
Е) мёртвые толстостенные клетки
3. Установите соответствие между характеристиками и структурами проводящих тканей растений: 1) сосуды, 2) ситовидные трубки, 3) волокна. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.
А) многоклеточные полые трубки с одревесневшими стенками и отмершим содержимым
Б) вертикальные ряды живых клеток
В) длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым
Г) обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами
Д) придают механическую прочность органам растений
Е) обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ
КСИЛЕМА — ФЛОЭМА РИС
Установите соответствие между характеристиками и частями стебля, обозначенными на рисунке. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) расположение в коре
Б) наличие ситовидных трубок
В) наличие лубяных волокон
Г) проводящие элементы мёртвые
Д) ток веществ только восходящий
Е) транспорт растворённых в воде минеральных веществ
ПРОВОДЯЩИЕ — ПОКРОВНЫЕ
1. Установите соответствие между структурами и группами тканей: 1) проводящие, 2) покровные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) устьице
Б) механическое волокно
В) пробка
Г) корневой волосок
Д) ситовидная трубка
Е) железистый волосок
2. Установите соответствие между примерами и типами растительных тканей: 1) проводящие, 2) покровные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) эпидермис
Б) механическое волокно
В) пробка
Г) трахеиды
Д) ситовидная трубка
Е) корка
ПОКРОВНЫЕ
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие структуры растения участвуют в процессе фотосинтеза?
1) камбий
2) луб
3) устьица
4) хлоренхима
5) ксилема
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ТКАНЕЙ
Установите последовательность расположения слоев на спиле дерева, начиная с пробкового слоя
А) камбий
Б) луб
В) пробка
Г) древесина
Д) сердцевина
ТКАНИ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ
1. Установите соответствие между тканью и организмом, для которого она свойственна: 1) растение, 2) животное.
А) эпителиальная
Б) запасающая
В) соединительная
Г) механическая
Д) образовательная
Е) покровная
2. Установите соответствие между тканью и царством организмов, для которого эта ткань характерна: 1) растения, 2) животные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) проводящая
Б) мышечная
В) запасающая
Г) основная
Д) соединительная
3. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие ткани из перечисленных присутствуют только у растений?
1) покровная
2) проводящая
3) основная
4) соединительная
5) эпителиальная
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом