Мы приступаем к изучению очень важной и ответственной операции —раскрою ткани. На производстве ее выполняет закройщик.
Для выкраивания деталей швейного изделия необходим большой стол, на котором удобно разместятся материал, все необходимые инструменты и приспособления (см. рис. 15). У настоящего мастера они всегда должны быть исправны и храниться в специально отведенном месте.
Подготовка ткани к раскрою
Декатирование — влажно-тепловая обработка ткани перед раскроем. Выполняется для того, чтобы готовое изделие не дало усадки после первой же стирки. Хлопчатобумажные и льняные ткани перед раскроем стирают, сушат и хорошо разутюживают.
Выравнивание срезов. Если ткань отрезана неровно, необходимо выровнять срезы. Для этого с укороченной стороны ткани нужно рассечь кромку на глубину 3 см и оторвать неровный кусок до противоположной кромки. Можно выдернуть вдоль среза одну из нитей и срезать полосу ткани по этой разметке (рис. 23). Второй срез выравнивают точно так же. Если ткань имеет достаточно ровные срезы, их можно специально не выравнивать.
Рис. 23. Выравнивание среза ткани
Устранение перекоса. Ткань с выровненными срезами складывают вдоль пополам лицевой стороной внутрь, совместив кромки (рис. 24, а). При наличии перекоса срезы ткани совмещают, согнув ткань пополам, растягивают ее по диагоналям, держа за уголки (рис. 24, б).
Рис. 24. Устранение перекоса ткани: а — совмещение кромок; б — растягивание по диагонали
Срезание кромок. Кромки ткани перед раскроем всегда срезают, потому что они более жесткие, чем ткань.
Выявление дефектов. Перед раскроем ткань внимательно рассматривают с целью обнаружения дыр, пятен, неравномерной окраски, утолщенных нитей. Такие места отмечают мелом или цветной ниткой, чтобы при раскрое они попали между деталями выкройки (в отходы ткани).
Настил ткани. Подготовленную ткань раскладывают на столе, согнув ее пополам по долевой нити лицевой стороной внутрь, совмещают кромки и разглаживают руками. Для экономной раскладки выкроек ткань не всегда складывают ровно пополам по ширине. Иногда ее подгибают только на нужную ширину, соответствующую размеру выкройки (рис. 25, а). Часто ткань раскладывают на столе в один слой изнаночной стороной вверх.
Раскладка выкроек
В первую очередь на ткани раскладывают большие детали выкройки, а между ними — мелкие. На тканях с направленным рисунком детали выкройки должны быть разложены в одном направлении. Если ткань гладкокрашеная или имеет мелкий ненаправленный рисунок, их можно раскладывать без учета расположения рисунка (рис 25, б).
Рис. 25. Раскладка выкроек на ткани в зависимости от вида рисунка и ширины ткани (а —с направленным рисунком, б — с ненаправленным рисунком)
Ткацкие фабрики вырабатывают ткани различной ширины. В зависимости от этого, а также от вида модели и величины выкройки, подготовленную ткань перед раскроем можно сложить по долевой нити, по поперечной нити, под углом 45 ° к долевой нити или разложить ее во всю ширину.
Чтобы изделие меньше вытягивалось при носке и не теряло формы, при раскладке выкройки на ткани нужно следить, чтобы направление долевой нити ткани и направление стрелки на выкройке совпадали.
Детали выкроек прикрепляют к ткани булавками. В первую очередь прикалывают к ткани уголки выкроек, располагая булавки диагонально, затем — края деталей по припускам на швы, располагая булавки по линии швов. Расстояние между булавками обычно 7,5 см.
Припуски на швы
При раскрое очень важно точно разметить припуски на швы, пользуясь линейкой и портновским мелком. Это облегчает в дальнейшем стачивание деталей: собместив срезы деталей, можно быть уверенным в том, что линии шва тоже совпадут. Величина припуска на шов зависит от назначения и вида шва, а также от осыпаемости обрабатываемого среза детали изделия.
Читайте также: Ткани растений презентация 10 класс профильный уровень
Выкраивание деталей швейного изделия
Детали швейного изделия вырезают по намеченным контурам припусков на швы с помощью портновских ножниц (конструкция их такова, что при раскрое нижнее лезвие не приподнимает ткань). Портновские ножницы держат таким образом, чтобы широкое лезвие опиралось на стол. Каждую вырезанную деталь кроя откладывают в сторону, не отделяя от нее выкройку.
Требования к качеству кроя
- Рисунок ткани на всех деталях кроя должен иметь одинаковое направление.
- Величина припусков на швы (за некоторыми исключениями) должна быть стандартной: 30 мм — для низа изделия, 10 мм — для пояса и 15 мм — для всех остальных срезов.
- Ширина припусков на швы не должна меняться по всей длине соответствующего среза.
- Срезы изделия должны быть ровными.
Правила безопасной работы
При неосторожном обращении с ножницами, иголками и булавками можно получить различные травмы. Поэтому запомните необходимые правила:
- Класть ножницы на стол надо справа от себя. Их лезвия должны быть сомкнутыми, направленными от себя.
- Передавая ножницы, их следует держать за сомкнутые лезвия.
- Не поднимайте ножницы высоко над столом и не размахивайте ими.
- Перед работой подсчитайте количество булавок, предварительно выбросив ржавые и поврежденные.
- Во время работы булавки должны лежать в специальной коробочке или игольнице.
- Не берите булавки в рот и не вкалывайте в одежду.
- После работы пересчитайте булавки и убедитесь, что их количество осталось прежним.
Практическая работа № 10
Выкраивание деталей для образцов и проектного изделия
Вам потребуются: выкройки для образцов (изготовлены ранее), белый ситец с мелким рисунком, линейка, портновские ножницы, булавки, портновский мелок, выкройка проектного изделия, ткань для проектного изделия.
Порядок выполнения работы
Задание 1. Выкраивание деталей для образцов.
- Выкроите деталь «Образец обметывания» с припуском на шов 15 мм по одной продольной стороне выкройки, настелив ткань в два слоя лицевой стороной внутрь.
- Выкроите деталь «Образец шва вподгибку» с припуском на шов 15 мм по одной продольной стороне выкройки, настелив ткань в один слой лицевой стороной вниз.
- Выкроите еще одну деталь «Образец шва вподгибку» с припуском на шов 30 мм по одной продольной стороне выкройки, настелив ткань в один слой лицевой стороной вниз.
- Выкроите две детали «Образец стачного шва» с припуском на шов 15 мм по одной продольной стороне выкройки, сложив ткань в два слоя лицевой стороной внутрь.
Задание 2. Выкраивание деталей проектного изделия.
- Сложите ткань по долевой нити лицевой стороной внутрь.
- Разложите детали выкройки так, чтобы направление стрелок на них совпало с долевой нитью ткани.
- Приколите детали выкройки булавками.
- Дайте припуски на швы: с помощью чертежных инструментов очертите выкройку со всех сторон на нужном расстоянии.
- Вырежите детали по линиям припусков.
Раскрой ткани, закройщик, детали кроя; декатирование, перекос ткани, настил ткани; припуски на швы.
- Почему детали выкройки раскладывают на ткани, сообразуясь с направлением долевой нити?
- Как можно экономно сложить ткань, если выкройка маленькая?
- Как подготовить ткань к раскрою?
- Какие правила безопасности необходимо соблюдать при раскрое ткани?
Читайте также: За тканями в польшу
Конспект по технологии по теме «Подготовка ткани к раскрою .Раскладка выкройки на ткани .» ( 5 класс )
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Тема : Подготовка ткани к раскрою .Раскладка выкройки на
ткани .( Технология , 5 класс)
Цели: Обучающая: Формирование понятий о правилах подготовки ткани к раскрою, о правилах раскладки выкройки фартука на ткани с учетом припусков на швы, о способах раскладки выкройки в зависимости от ширины ткани; об инструментах и приспособлениях для раскроя; формирование навыков экономной раскладки выкройки
фартука на ткани и раскроя деталей фартука.
Развивающая : Развитие сообразительности, мышления.
Воспитывающая: Воспитание чувства бережливости по отношению к расходуемому материалу.
Выполнение экономной и технологически правильной раскладке выкроек фартука на ткани, обоснованно применять операции.
Самостоятельное выполнение действия по алгоритму, сравнивание выполненной работы с образцом, планирование , осуществление и оценивание самостоятельной работы .
Выбор наиболее оптимальных средств и способов решения задач.
Осуществлениет совместных действий в условиях взаимопомощи и взаимоконтроля
Осуществление диалогового общения , учебного сотрудничества на уроке с учителем, умение доносить свою позицию до других.
Осознание потребности в творческой деятельности и реализация собственных замыслов , проведение самооценки , организовывание взаимооценки и взаимопомощи в группе.
Оборудование :ММУ , презентация , ткань, швейные принадлежности .
Тип урока : получение новых знаний .
1) Зачем нужна выкройка? ( Для того, чтобы раскроить и сшить изделие, необходимо иметь выкройки.)
2) Из каких деталей состоит выкройка фартука? (Выкройка фартука состоит из следующих деталей: нагрудник, нижняя часть, карман, бретель, пояс. Учащиеся отвечают, пользуясь таблицей).
3) Что означает понятие «подготовить выкройку к раскрою»? (На выкройку наносятся название детали, направление нити основы, указывается сгиб ткани, середина детали и количество деталей, величина припуска на швы).
4) Как обозначают на выкройке направление долевой нити? (На выкройке направление долевой нити указывается стрелками).
5) Для чего у каждого среза выкройки указывают величину припуска на швы? ( Припуски на швы являются прибавками ткани на соединение деталей и их обработку).
Подготовка ткани к раскрою.
(Учитель объясняет порядок выполнения работы, анализируя вместе с учащимися пункты инструкционной карты в учебнике, с 60).
1. Ткань перед раскроем подвергают декатировке, то есть подвергают влажно-тепловой обработке.
Декатировать – увлажнить и проутюжить ткань перед раскроем с целью предотвращения последующей усадки ткани в изделии .
2.Ткань осматривают, выявляют дефекты, их отмечают мелом, а при раскладке детали выкройки располагают так, чтобы разрывы, пятна и другие дефекты попали в выпады или в крайнем случае оказались на таком месте изделия, где они не будут заметны.
3.Если ткань имеет рисунок, то надо рассмотреть, как направлены детали рисунка — в одну или разные стороны.
— Как вы думаете, для чего необходимо определять направление рисунка? (Направление рисунка необходимо учитывать, так как все детали изделия должны иметь одинаковое направление рисунка).
4.При раскрое ткани определяем лицевую и изнаночную стороны.
— Как вы думаете, для чего необходима данная операция? (Лицевую сторону ткани определяем для того, чтобы правильно сложить ткань для раскроя. Раскладку выкроек необходимо выполнить на изнаночной стороне ткани).
Читайте также: Из чего состоят синтетические ткани
— По каким признакам можно определить лицевую и изнаночную сторону ткани? (Лицевую и изнаночные стороны ткани определяем по следующим признакам: на лицевой стороне рисунок четкий; лицевая сторона более гладкая, так как все ткацкие пороки выведены на изнаночную сторону).
5.В ткани определяется направление долевой нити. Ее определяем для того, чтобы правильно сложить ткань и наложить на нее детали выкройки. Направление долевой нити ткани должно совпадать с направлением долевой нити выкройки.
— Как можно определить долевую нить в ткани? ( Долевую нить в ткани можно определить по следующим признакам: по кромке ткани, по степени растяжения; основная нить прямая, уточная нить извитая).
1.Перед раскладкой выкроек у ткани необходимо срезать кромки (учитель показывает приемы отрезания кромки). Затем ее настилают всгиб — перегнуть ткань по долевой нити посередине лицевой стороной внутрь (так как детали фартука симметричны ) , сколоть.
(Учитель показывает способ настилания ткани, учащиеся наблюдают за действиями учителя и делают в тетради записи ).
2. Выровнять поперечный срез ткани с помощью угольника.
Раскладка деталей выкройки на ткани.
1.Разложить на ткани сначала крупные детали ( фартук, нагрудник ), затем между ними располагают мелкие ( карман, пояс, бретели) .
2.Выкройки на ткани с направленным рисунком должны располагаться в одном направлении.
3.Направление нитей основы на выкройке должны совпадать с направлением на ткани.
4.Детали лекал располагают так, чтобы раскладка была экономичной. Раскладку выкроек следует начинать справа налево. Накладывая по очереди каждую деталь выкройки, ее прикалывают к ткани, затем обводят мелом рядом с контуром выкройки — по этим линиям будут проходить шов. (Учитель показывает приемы прикалывания, обмеловки линии швов на макете фартука).
Затем отмечаются припуски на швы:
— по нижнему и боковым срезам- 1,5 см,
-по нижнему и боковым срезам – 1.5 см,
( Учитель показывает, как выполняются припуски на швы).
– контурная линия — по контору сплошной тонкой меловой линией (не более 1-2 мм),
— линия припусков на швы- с учетом указанных на выкройке припусков на швы ..
Требования, предъявляемые к качеству выполняемой работы.
К полученному крою предъявляются определенные требования:
а) ширина припусков должна быть равномерной;
б) линия обводки выполнена аккуратно;
в) срезы должны быть ровными;
г) наличие необходимых меловых линий.
5.Первичное закрепление изученного материала.
— Какие операции необходимо выполнить, чтобы подготовить ткань к раскрою?
— В какой последовательности раскладываются выкройки? ( На ткани вначале располагают крупные детали, затем – мелкие).
— Почему при раскладке выкроек на ткани мы выполняем две линии?
( Первая линия выполняется по контуру выкройки — это линия шва, а вторая линия – линия припуска на швы).
6.Практическая работа «Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкроек на ткани»
1.Вводный инструктаж учителя:
— сообщение названия практической работы: подготовка ткани к раскрою;
— разъяснение задач практической работы,
-правила техники безопасности при работе с ножницами, утюгом (учащиеся объясняют правила, пользуясь инструкцией).
2. Самостоятельная работа обучающихся по инструкционным картам « Подготовка ткани к раскрою» , «Раскладка выкроек на ткани» :
— взаимоконтроль и взаимопомощь;
3. Текущий инструктаж (по ходу выполнения работы).
— инструктирование по выполнению отдельных операций и задания в целом;
— контроль за соблюдением правил техники безопасности, правильности подготовки ткани к раскрою;
-оказание помощи слабо подготовленным учащимся.
7.Подведение итогов.Выставление оценок .
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом