Конспект занятия «Аппликация из ткани»
план-конспект урока на тему
Аппликация (прикладывание) — это одна из разновидностей рукоделия; это способ создания орнаментов, изображений путём наклеивания на картон, бумагу разноцветных кусочков какого-либо материала (ткань, бумага, мех, соломка и т. п.) другого цвета или выделки, а также орнамент, изображение, созданные по такому способу, придающему им особую рельефность. Техника тканевой аппликации заключается в создании орнаментов или рисунков путём закрепления кусочков ткани на фоне. Кусочки можно приклеить или пришить. Аппликация может быть предметной, декоративной и сюжетной; одноцветной или многоцветной.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока «Свойства тканей из химических волокон»
План- конспект урока в 7 классе «Свойства тканей из химических волокон».
Конспект урока биологии «Ткани»
Цель: познакомить учащихся с различными видами тканей, показать взаимосвязь строения тканей с выполняемыми функциями. Дать общее представление об органах и системах органов.
Конспект урока «Подготовка ткани к раскрою,раскладка выкроек на ткани, обмеловка и раскрой деталей блузки».
Конспект урока по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) для учащихся 8 класса .
Конспект урока «Подготовка ткани к раскрою и раскрой деталей кроя цельнокроеного платья».
Конспект урока по швейному делу для учащихся 8 класса специальной коррекционной) школы 8 вида .
Конспект урока» Подготовка ткани к раскрою. Раскрой изделия»
«Подготовка ткани к раскрою. Раскрой изделия».
Конспект урока биологии в 8 классе по теме: «Ткани. Лр№1 Изучение микроскопического строения тканей»
Предложенный материал по учебнику Н.И. Сонина, содержит: конспект урока, приложение и презентацию.
Конспект урока « Подбор ткани, ниток для заплаты».
конспект урока для коррекционной школы для детей с интеллектуальной недостаточностью.
Конспект занятия по аппликации из ткани «Модница Катя»
Наталия Трачук
Конспект занятия по аппликации из ткани «Модница Катя»
Цель: Создание условий для развития продуктивной творческой деятельности посредством использования нетрадиционных материалов (ткани).
•Знакомство новым нетрадиционным материалом в изготовлении аппликации — ткань
•Закреплять навыка работы с шаблоном, аккуратно обводить простым карандашом.
•Расширение и закрепление представления детей о профессии портного, об инструментах и тканях, используемых в данной профессии.
•Развитие аккуратности и самостоятельности при выполнении аппликации
•Воспитание уважение к труду людей.
— Ребята, давайте поиграем в игру «Горячо-холодно»? Я спрятала мяч, а вам надо его найти. Дети находят мяч с прикрепленной запиской: «Здравствуйте ребята, вам пишет кукла Катя. Со мной приключилось неприятность. Я собралась на прогулку, а платье найти не могу. И что теперь делать не знаю. Помогите мне, пожалуйста, отправится на прогулку. А подсказка для вас находится на доске»
— Посмотрите, пожалуйста, на выставку «Эти разные профессии». Люди, каких профессий изображены на данных картинках? (Дети перечисляют и находят записку)
— Ребята, сегодня мы с вами говоримо профессии портного. Я предлагаю вам отправиться в ателье и на деле освоить эту профессию, а так же помочь кукле Кате.
— Для начала посмотрим, какие инструменты нужны швее, чтобы сшить платье? (Показываются швейные инструменты, дети объясняют для чего они нужны)
— А теперь давайте пришьем заплатки на одежду. (Дети подбирают подходящие по форме заплатки к одежды, называя геометрические фигуры)
— Посмотрите, что находится в коробочке? (Нитки) Давайте наведем порядок в коробке и расставим нитки по цветам радуги. (Дети раскладывают нитки по цветам)
Раз — мы встали, потянулись,
Два — согнулись, разогнулись,
Шесть — на место тихо сесть,
Семь, восемь — лень отбросим.
— Молодцы, давайте сейчас отправимся в ателье и изготовим Кате платье.
Практическая деятельность детей, изготовление аппликации из ткани:
1. Необходимо выбрать понравившуюся ткань для платья
2. Приложить лекало платья на ткань
3. Обвести лекало по контуру
4. Вырезать платье по намеченным линиям
5. Приклеить платье «одеть» на куклу Катю
Проводится выставка детских работ.
— Где были? Что делали? Что понравилось?
— Нужная ли профессия портной? Для чего?
— Как необходимо относится к труду людей разных профессий?
Занятие по речевому развитию с элементами аппликации из ткани «Ваза с овощами и фруктами» Цель: 1. Учить детей делать разметку с помощью шаблона и кроить. 2. Продолжать обучение детей работать с тканью, умение определить качество.
Конспект занятия по декоративно-прикладному творчеству «Цветы из ткани» «Цветы для Мурманска» Конспект: занятия по декоративно-прикладному творчеству «Цветы из ткани» Цели: Развивать познавательный интерес к.
Конспект открытого комплексного занятия «Кукла Катя в гостях у детей» Конспект открытого комплексного занятия «Кукла Катя в гостях у детей» Цель: — учить узнавать и называть части одежды, обувь; — учить отвечать.
Читайте также: Какие гормоны выделяет жировая ткань
Конспект занятия по аппликации из ткани в подготовительной группе «Красивый наряд для полярной совы» конспект занятия по аппликации из ткани в подготовительной группе. Тема: «КРАСИВЫЙ НАРЯД ДЛЯ ПОЛЯРНОЙ СОВЫ» Цель: Формировать у детей стойкий.
Конспект занятия по изобразительной деятельности (рисование по ткани) «Весна» Программное содержание: Продолжать учить детей рисовать конкретные образы, составлять композиции, аккуратно использовать кисть и краски,пользоваться.
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Кукла Катя» Тема: «Кукла Катя» Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений,.
Конспект занятия с использованием дидактического материала Монтессори «Кукла Катя» Кукла Катя. Проводится с использованием дидактического материала и в условиях комнаты Монтессори. Задачи: Образовательная: формировать умение.
Конспект занятия по знакомству со свойствами ткани и бумаги «Куртка для куклы Маши» КОНСПЕКТ непосредственно-образовательной деятельности в средней группы № 7 по образовательной области «Познавательное развитие». по теме:.
Конспект занятия «Такие разные и нужные ткани» ТАКИЕ РАЗНЫЕ И НУЖНЫЕ ТКАНИ. Цель: создание условий для формирования знаний детей о свойствах тканей через познавательно-исследовательскую.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Знакомство со свойствами бумаги и ткани» Открытая образовательная деятельность ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «ЗНАКОМСТВО СО СВОЙСТВАМИ БУМАГИ И ТКАНИ» Вторая младшая.
Конспект занятия «Аппликация из ткани» в старшей группе по Дополнительной общеразвивающей программе «Разноцветные ладошки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
Скачать:
Предварительный просмотр:
ГБДОУ Центр развития ребенка — детский сад№38 Калининского района г.Санкт — Петербурга
Конспект занятия «Аппликация из ткани»
по Дополнительной общеразвивающей программе
Педагог дополнительного образования: Худякова Е.А.
План – конспект занятия «Аппликация из ткани»
Цель: научить приемам выполнения аппликации из ткани.
∙ развитие навыков и умений при выполнении комбинированной
∙ развитие пространственного мышления и творческих способностей;
∙ развитие усидчивости и внимательности;
∙ эстетическое воспитание средствами изобразительного и
∙ воспитание у детей художественного вкуса;
∙ разработка моторики пальцев рук детей.
∙ тряпочка для вытирания рук;
∙ клеенка для рабочего стола.
Предварительная работа: Чтение произведения ” Петушок – золотой гребешок”, рассматривание иллюстраций, заучивание отрывков из произведений.
Ход непосредственно образовательной деятельности.
Здравствуйте, ребята! Отгадайте загадку.
Спозаранку я встаю,
Звонким голосом пою.
Травку разгребаю,
Зёрна собираю.
У меня есть гребешок,
Кто я дети?……(петушок)
Воспитатель читает стихотворение:
А в деревне у меня
Есть чудесные друзья.
Это Петя-петушок,
Ярко-красный гребешок.
Он важно ходит по двору
И кричит ку-ка-ре-ку.
А взгромоздившись на плетень,
Встречает звонко новый день.
Лишь только солнышко взойдет,
Ему он песню пропоет!
Подруга же, курочка, его
Кудахчет тихо ко-ко-ко.
И яйца целый день несет,
Пока ей петушок поет.
А после водит гулять в сад
Пушистых, желтеньких цыплят,
Что скачут резво тут и там,
Устроив желтый тарарам.
Вот гуляет петушок –
Ярко красный гребешок.
Перья жаркие горят!
Как красив его наряд! (Склярова Ю.)
О ком рассказало стихотворение? Правильно, это петушок. Хорошо летом в деревне. Только солнышко появилось на горизонте, слышишь песенку петуха. Кричит петушок «Ку-ка-ре-ку» и будит всех вместо будильника.
Воспитатель:
Мы с вами сегодня сделаем аппликацию “ Петушок “, используя не бумагу, а ткань.
Во время выполнения аппликации мы будем пользоваться кисточкой и клеем для приклеивания деталей на картон, давайте вспомним — технику безопасности при работе с кисточкой и клеем.
В начале воспитатель наглядно показывает и объясняет как выполнять работу.
1.Для основы нашей работы мы должны взять картон синего цвета.
2. Начнём работу приклеив туловище петушка.
3. Красный гребешок приклеиваем на голову.
6. Оформляем глаз нашего петушка.
8. Оформляем разноцветный хвост петушка, начинаем с большого пера.
Воспитатель: Перед тем как к делу приступать, нужно пальчики размять.
Пальчиковая гимнастика: «Петушок»
Петушок наш вдруг проснулся,
(Ладонь вверх, указательный палец опирается на большой, остальные расставлены вверх).
Прямо к солнцу повернулся.
(Повертеть кистью руки в разные стороны).
(Разводить и сводить указательный и большой палец).
Пальчиковая гимнастика «Петушок» -2.
(Ладонь вверх, указательный палец опирается на большой, остальные расставлены вверх).
(поднять руки вверх поочерёдно и опустить плавно вниз)
(наклонить голову вниз и затем вверх поднять)
(Разводить и сводить указательный и большой палец).
(поднять руки резко вверх (для старшей подгруппы)
Ребята, вам понравилась работа?
Теперь вы знаете, что аппликацию можно делать не только из бумаги, но и из ткани.
Дети делятся своими впечатлениями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия «Аппликация из ткани «Галстук для папы» в старшей логопедической группе
Программное содержание:-Учить детей способу изготовления галстука из цветной ткани для оформления папиного портрета;-Подвести детей к пониманию связи формы и декора на сравнении разных орнамента.
Читайте также: Как самому сделать игрушку из ткани
Дополнительная общеразвивающая программа «Разноцветные ладошки»
Программа сертифицирована и обобщена на базе УМиИЦ г. Мичуринска Тамбовской области.
Дополнительная общеразвивающая программа «Разноцветная палитра» средний возраст
Дополнительная общеразвивающая программа «Разноцветная палитра» средний возраст (нетрадиционные техники рисования".
Дополнительная общеразвивающая программа «Разноцветный мир» для детей от 4 до 7 лет
В настоящее время возникает необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств, способных решать современные задачи творческого восприятия и развития личности ребенка в целом. Отталки.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН дополнительной общеразвивающей программы «Разноцветный мир сенсорики»
Дополнительная образовательная программа имеет познавательнуюнаправленность, т.е. включает в себя такие игры, которые направлены наформирование восприятия у ребенка младшего дошкольного возраста.Прогр.
Дополнительная общеразвивающая программа «Разноцветный мир»
Данная программа направлена на развитие творчества, восприятия, фантазии детей пятого года жизни, на развитие их моторных навыков, развитие в ребёнке природных задатков, творческого потенциала, специа.
Дополнительная общеразвивающая программа «Разноцветные ладошки» направлена на развитие нетрадиционной изобразительной деятельности у детей 2-3 лет
Дополнительная общеразвивающая программа «Разноцветные ладошки» направлена на развитие нетрадиционной изобразительной деятельности у детей 2-3 лет.
Конспект занятия «Аппликация из ткани»
план-конспект
Конспект занятия по теме «Аппликация из ткани». Содержание направлено на обучение приёмам выполнения аппликации из ткани.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное образовательное учреждение
дополнительного образования «Дом детского творчества»
станицы Атаманской муниципального образования Павловский район
по программе «Швейное мастерство»
педагог дополнительного образования
Морозова Наталья Владимировна
Возраст обучающихся – 7-9 лет.
Цель занятия: научить приёмам выполнения аппликации из ткани.
Вид занятия: практическая работа.
Тип занятия: первичное предъявление знаний.
- формировать навыки и умения при выполнении комбинированной аппликации;
- формировать умения самостоятельно организовывать свою работу.
- развивать пространственное мышление и творческие способности;
- развивать усидчивость, внимательность, аккуратность;
- развивать познавательный интерес к данному направлению творческой деятельности.
- воспитывать художественный вкус;
- развивать коммуникативную культуру.
- картон;
- ткань;
- клей ПВА;
- белая бумага;
- кисть;
- карандаш;
- линейка;
- салфетки для вытирания рук;
- клеенка для рабочего стола.
1. Организационный момент (5 мин).
1) Вступительная беседа педагога.
2) Техника безопасности при работе с ножницами, клеем и бумагой.
3. Практическая часть (25 мин).
1) Изготовление аппликации.
5. Практическая часть (25 мин).
1) Изготовление аппликации.
4) Выставка и самооценка готовых работ (10 мин).
Педагог: Здравствуйте, девочки! Очень рада видеть вас сегодня и мне не терпится начать с вами работу! Но сначала давайте обменяемся с вами настроением. За окном осенняя погода, а у меня в душе солнечно и тепло. А какое у вас настроение? (Ответы обучающихся)
За время нашей совместной работы вы уже познакомились с некоторыми видами рукоделия. Я предлагаю вам послушать стихотворение-загадку и догадаться, каким видом творчества мы займёмся сегодня. Слушайте внимательно!
Что же с тканью можно делать
Резать, шить, сгибать и клеить,
Цветик-семицветик, рыбка и акация,
Сегодня мы займёмся с вами … (Ответ: аппликацией).
Ознакомление с новой темой.
Педагог: Правильно, сегодня мы будем делать аппликацию из ткани.
Давайте вспомним, что такое аппликация? (Ответ: прикрепление изображения чего-либо на ткани.)
Что используется для аппликации? (Ответ: природный материал, ткань, бумага.)
Для чего применяют аппликацию? (Ответ: для украшения одежды и домашнего интерьера.)
Вы молодцы, правильно отвечаете!
Аппликация (прикладывание) — это одна из разновидностей рукоделия ; это способ создания орнаментов, изображений путём наклеивания на картон, бумагу разноцветных кусочков какого-либо материала (ткань, бумага, мех, соломка и т. п.) другого цвета или выделки.
Техника тканевой аппликации заключается в создании орнаментов или рисунков путём закрепления кусочков ткани на фоне. Кусочки можно приклеить или пришить. Аппликация может быть предметной, декоративной и сюжетной; одноцветной или многоцветной.
Аппликация из ткани делается из разных материалов. Материалами для аппликации служат натуральные и синтетические ткани разной фактуры – гладкой, ворсистой, блестящей, матовой, а также кожа, мех, войлок, фетр. Фоном для аппликации могут быть шёлк, бархат, полотно, сукно, кожа, парусина, мешковина, картон. Фон должен быть более плотным, чем сама аппликация. Если нет подходящих по цвету кусочков ткани, их можно подкрасить.
Для того чтобы придать ткани жёсткость, мы используем клей ПВА, ещё можно использовать специальный клеевой флизелин. Он кроится вместе с тканью и проглаживается сухим утюгом через тряпочку.
Также можно накрахмалить или прожелатинить ткань. Собранная коллекция лоскутов позволяет нам выбрать подходящую ткань.
Педагог: Аппликация из лоскутков ткани требует определенных навыков, терпения и аккуратности, но в целом — это несложное и увлекательное занятие.
Начать можно с небольшой картинки, выбрав простой рисунок. Аппликацию можно будет поместить в рамочку, а для красоты обшить контрастными нитками или обвести специальной краской для ткани по контуру рисунка.
Читайте также: Таблица с характеристиками тканей человека
Прежде чем приступать к работе, необходимо нарисовать эскиз будущей аппликации и установить её размер. Если речь идет об аппликации в виде панно, следует учитывать место её будущего расположения и способ крепления. Образцами для аппликаций могут послужить иллюстрации из журналов, открытки, предметы декоративно-прикладного искусства.
Давайте вспомним с вами правила техники безопасности при работе с ножницами, клеем.
Делая аппликацию, лучше использовать клей. Из ткани вырежьте детали вашей аппликации, обильно намажьте изнаночную сторону клеем ПВА и наклейте на основу картины.
Готовую, уже высохшую аппликацию можно украсить, нашив пуговицы или бусины, бантики или другие декоративные элементы.
Для выполнения аппликации понадобятся лоскуты ткани, оставшиеся от раскроя, а также вещи, бывшие в носке, но прочные и яркие. Ткани можно разделить на мягкие и жесткие, прозрачные и непрозрачные, матовые и блестящие.
Подбирая ткань для того или иного элемента аппликации, необходимо учитывать закономерности цветовых сочетаний:
• цвета теплой группы и светлые ахроматические тона зрительно выступают, а цвета холодной группы и темные ахроматические тона — отступают (например, красный кажется ближе синего, а белый — ближе черного);
• темный цвет рядом со светлым кажется темнее, а светлый около темного — светлее. Таким образом, можно акцентировать или приглушать цвета в композиции;
• чтобы избежать резких перепадов тонов и подчеркнуть яркость лоскутков с рисунком, в изделии необходимо чередовать однотонную ткань и элементы из тканей с цветным рисунком;
• выбирать ткани для изделия нужно при одинаковом освещении и желательно при том, при котором изделием чаще будут пользоваться;
• интенсивные по цвету элементы рисунка следует пригасить, выбрав ткань более спокойную по расцветке, либо уравновесить, повторив данный цвет на поле пейзажа.
Для работы понадобится плотный картон (упаковочные коробки), альбом для рисования, калька, копировальная бумага, офисная бумага.
В качестве дополнительной отделки в лоскутных композициях можно применять ленты, кружева, тесьму, швейную фурнитуру, бусины, бисер и т. д.
Инструменты, приспособления, оборудование
При работе в технике аппликации используют ножницы для раскроя ткани и для бумаги. Они должны быть острыми с удлиненными концами. Мелкие детали аппликации удобно вырезать маникюрными ножницами.
Наборы графитных мягких карандашей и цветных карандашей помогут в работе над созданием набросков и эскизов пейзажных панно. Для разметки на ткани можно использовать кусочек сухого мыла или мела. В работе понадобятся: линейка.
Техника, в которой выполняется панно, предусматривает склеивание бумаги и ткани, а также других материалов. Для этих целей подойдет клей ПВА, который надежно соединяет детали под действием высокой температуры.
Аккуратно нанести клей поможет кисточка из щетины. При приклеивании очень мелких деталей лучше взять кисточку с тонким кончиком.
Последовательность выполнения работы
Аппликации со сложным сюжетом, большим количеством деталей делают по эскизу. Эскиз к будущей работе выполняют карандашом. Несложные аппликации выполняют без эскиза.
Составляя композицию важно правильно выбрать цветовое решение.
Перед вами находятся шаблоны для аппликации.
Вам необходимо обвести шаблоны на ткани и правильно вырезать, без искажения формы.
Линия среза должна быть четкой, без зазубрин. Для вырезания деталей используют ножницы различной величины, с прямыми и закругленными лезвиями.
Заготовленные детали изображения расположить на фоне так, чтобы получилась задуманная композиция. Если полученная композиция не нравится, детали располагают иначе — находят более удачные композиционные решения.
Клей наносится только на наклеиваемую деталь от середины к краям.
На мелкие формы клей наносят заточенной спичкой, не касаясь краев. Для лучшего приклеивания деталей на фон их проглаживают через лист бумаги горячим утюгом.
• Оформление аппликации в рамку
Готовую аппликацию вставляют в рамку и закрепляют маленькими гвоздиками в нескольких местах. Чтобы изделие опрятно выглядело и с тыльной стороны, ее заклеивают тонким картоном. Если панно настенное, то прикрепляют петлю для гвоздика.
Руки вниз и вверх поднять.
Дружно до 5 считаем 1,2,3,4,5
Только в лес мы вошли, появились комары,
Руки вверх, хлопки над головой,
Раз – два, раз – два, позади уже вода.
Технология выполнения предметной аппликации из ткани
- Выберем эскиз работы.
- Ткань должна быть подготовлена к работе.
- Возьмём шаблон и переведём детали на проклеенную ткань.
- Для выполнения эскиза понадобится копировальная бумага.
- Вырежем детали.
- Подберем фон и приклеим по образцу.
- Работу оформить в рамку.
Заключительная часть занятия
Подведение итогов и уборка рабочего места.
Ребята, мы сегодня славно потрудились. Как вы считаете, у вас все получилось? Или кто-то ошибался? Почему? Я вам раздам сейчас смайлики, а вы выберете тот, который соответствует вашему настроению. Спасибо вам за работу! До следующей встречи!
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности
Мастерица © 2023
Информация, опубликованная на сайте, носит исключительно ознакомительный характер