Контрольная (итоговая) работа по технологии 6 класс (девочки)
Контрольная (итоговая) работа для учащихся 6 класса составлена на основе учебника Технология. Технологии ведения дома 6 класс под редакцией Синица Н.В., Симоненко В.Д.
Были изучены следующие темы:
Интерьер жилого дома. В которую входят:
10. Планировка и интерьер жилого дома.
11. Комнатные растения в интерьере.
Кулинария. В которую входят:
11. Технология приготовления блюд из рыбы.
12. Технология приготовления блюд из мяса.
13. Технология приготовления первых блюд.
Критерии оценок
Часть А. Отметьте правильные ответы (один или несколько)
При создании интерьера учитывают правила композиции. Назовите их.
Назовите приемы размещения комнатных растений в интерьере.
3. К декоративному оформлению оконных проемов относят:
4. Кулинария – это
А. искусство приготовления вкусной и питательной пищи;
Б. наука о вкусной и питательной пищи;
В. покупка вкусной и питательной пищи
5. В кулинарии рыба по месту обитания делится:
6. Назовите признак недоброкачественной рыбы.
7. Доброкачественное мясо:
8. К мясным продуктам относятся:
9. По способу приготовления супы бывают:
10. Обработка продукта в небольшом количестве жира это…
Часть Б. Дополните ответы.
1. Фитодизайн – это _______________________________________________.
2. Бульон – это ___________________________________________________ .
Часть С. Дайте развернутый ответ.
Опишите технологию приготовления бульона.
Правильные ответы
1. Фитодизайн — это искусство оформления интерьера, создание композиций с использованием растений.
2. Бульон – жидкий навар из мяса, рыбы или овощей.
1. Положить подготовленное мясо в кастрюлю и залить холодной водой.
2. Довести до кипения на сильном огне, снять пену и уменьшить нагрев.
3. Заложить в кипящий бульон подготовленную морковь, репчатый лук, специи, соль и варить около 40 минут.
4. Вынуть шумовкой лук, морковь, мясо.
6. Бульон можно подавать как самостоятельное блюдо или использовать как жидкую основу для супов.
Контрольная (итоговая) работа по технологии 6 класс (девочки)
Контрольная работа для учащихся 6 класса составлена на основе учебника Технология. Технологии ведения дома 6 класс под редакцией Синица Н.В., Симоненко В.Д.
Были изучены следующие темы:
Создание изделий из текстильных материалов. В которую входят:
1. Производство текстильных материалов.
2. Текстильные материалы и их свойства.
Бытовая швейная машина. В которую входят:
1. Устройство швейной иглы.
2. Дефекты машинной строчки.
Критерии оценок
Часть А. Отметьте галочкой правильные ответы (один или несколько)
1. К волокнам животного происхождения относятся:
2. Коконную нить вырабатывает:
3. К искусственным волокнам относятся:
4. Ткань — это переплетение нитей:
5. К технологическим свойствам ткани относятся:
6. По способу отделки ткань бывает:
7.Долевая нить при растяжении:
Б. не изменяет своей длины.
8. Длинный желобок иглы при ее установке в иглодержатель должен располагаться:
В. со стороны входа нитки в иглу.
9. Поломка швейной иглы может произойти по причинам, если:
Б. игла вставлена в иглодержатель не до упора;
В. игла вставлена в иглодержатель до упора.
10. В бытовой швейной машине имеются регуляторы:
Часть Б. Дополните ответы
Читайте также: Тяжелая ткань из шелка с узором
1. Петляние сверху – нижняя нитка образует на поверхности ткани петли, а верхняя нитка туго затянута. Для исправления дефекта необходимо:
2. Петляние снизу – верхняя нитка образует петли на нижней стороне ткани, верхняя нитка слишком слабо натянута. Для исправления дефекта необходимо:
КИМ по технологии 6 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Контрольная работа по теме: «Создание изделий из текстильных материалов»
Часть А. Отметьте галочкой правильные ответы (один или несколько)
1. К волокнам животного происхождения относятся:
2. Коконную нить вырабатывает:
А. бабочка ; Б. куколка; В. гусеница.
3. К искусственным волокнам относятся:
А. вискоза; Б. ацетат; В. нейлон.
4. Ткань -это переплетение нитей:
5. К технологическим свойствам ткани относятся:
А. осыпаемость; Б. драпируемость; В. скольжение.
6. По способу отделки ткань бывает:
7.Долевая нить при растяжении:
А. изменяет свою длину; Б. не изменяет своей длины.
8.Длинный желобок иглы при ее установке в иглодержатель должен
А. влево; Б. вправо; В. со стороны входа нитки в иглу.
Установить правильную последовательность
9.Выполнение машинной строчки:
А.Опустить иглу, проколоть ткань;
Б.Подложить ткань под лапку;
Г.Заправить верхнюю и нижнюю нити;
Д.Маховое колесо повернуть на себя.
1.Петляние сверху –нижняя нитка образует на поверхности ткани петли, а верхняя нитка туго затянута. Для исправления дефекта необходимо:
снизу –верхняя нитка образует петли на нижней стороне ткани, верхняя нитка слишком слабо натянута. Для исправления дефекта необходимо:
3.Назовите основные части машинной иглы. Как правильно установить
машинную иглу в иглодержатель швейной машины?
Часть А. Отметьте галочкой правильные ответы (один или несколько)
1. Линия, применяемая для построения чертежа:
А.Сплошная тонкая; Б. Сплошная основная; В. Штрих пунктирная.
2.Внутренние строчки выполняются нитками:
А. Любого цвета; Б. в цвет основной ткани; В. Не имеет значения.
3.Временное соединение мелких деталей с крупными – это:
А. Сметывание; Б. Приметывание; В. Наметывание.
А)Выполненный образец изделия;
Б)Документация, сопровождающая новое изделие;
В)Комплексная работа от идеи до реализации в продукции.
5.Ткань декатируют с целью:
В)Улучшения качества ткани.
6. Натуральные волокна растительного происхождения получают из:
А)Растений; Б)Хлопка; В)Льна; Г)Древесины.
А. Боковую сторону; Б. Лицевую сторону; В. Заднюю сторону; Г.Изнаночную сторону;
8. При изготовлении фартука применяются машинные швы:
А. Накладной; Б.Запошивочный; В.Стачной; Г. Вподгибку с закрытым срезом.
Установить правильную последовательность
9.Выполнение машинной строчки:
А.Опустить иглу, проколоть ткань;
Б.Подложить ткань под лапку;
Г.Заправить верхнюю и нижнюю нити;
Д.Маховое колесо повернуть на себя.
1.Текстильные волокна делятся на
2. Нити, идущие вдоль ткани, называются ______________________________, а нити, расположенные поперек_________________________________________
3. Изменение чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью ____________________________________________________________________
Читайте также: Ткань для мебели ромбиком
1.Ослабить натяжение верхней нитки, повернув диск регулятора на цифру с
2.Увеличить натяжения верхней нитки, повернув диск регулятора на
3.Для того чтобы правильно вставить иглу
в иглодержатель швейной машины надо:
-открутить винт на игловодителе;
-вставить иглу в иглодержатель до упора;
-при установке иглы длинный желобок должен располагаться со стороны
-закрутить винт на игловодите леле
1.Натуральные и химические;
80-100% (12-15 баллов) — отметка «5»
60-79% (9-11 баллов) — отметка «4»
40%-59% (6-8 баллов) — отметка «3»
Контрольная работа по теме: «Технология ведения дома и кулинария»
Часть А. Отметьте правильные ответы (один или несколько)
1.При создании интерьера учитывают правила композиции. Назовите их.
А. симметричная; Б. практичная; В. ритм.
2.Назовите приѐмы размещения комнатных растений в интерьере.
А. одиночные растения; Б. террариум; В. аквариум.
3.К декоративному оформлению оконных проемов относят:
А. блокировку; Б. драпировку; В. шторы; Г. ламбрекен.
А. искусство приготовления вкусной и питательной пищи;
Б. наука о вкусной и питательной пищи;
В. покупка вкусной и питательной пищи
5.В кулинарии рыба по месту обитания делится:
А. морскую; Б. речную; В. океаническую; Г. копченую.
6.Назовите признак недоброкачественной рыбы
А. упругое; Б. имеет мягкий жир; В. имеет твердый жир; Г. не упругое.
8.К мясным продуктам относятся:
А. печень; Б. сердце; В. язык; Г. свинина; Д. говядина.
9.По способу приготовления супы бывают:
А. заправочные; Б. холодные; В. летние; Г. молочные.
10.Обработка продукта в небольшом количестве жира это.
А. пассерование; Б. припускание; В. бланширование.
1.Фитодизайн –это _______________________________________________.
2.Бульон –это ___________________________________________________ .
Часть С. Дайте развернутый ответ.
Опишите технологию приготовления бульона.
Часть А. Отметьте правильные ответы (один или несколько)
1. К столовым приборам не относится:
2. Является ли бутербродом хлеб с маслом?
3. Определить, является куриное яйцо вареным или сырым, можно:
А) опустив яйцо в сосуд с водой;
Б) по звуку, издаваемому яйцом при его встряхивании;
В) кручением яйца на поверхности стола;
4. Когда яйцо сварено «в мешочек», у него:
А. крутые желток и белок; Б. жидкие желток и белок; В. жидкий желток, крутой белок.
А. сливочным маслом Б. растительным маслом
А. кабачок; Б. брюссельская капуста; В. черная смородина; Г. горох;
9. При сервировке стола к завтраку вилку кладут:
10. Салатными заправками являются:
Б. сметана; Г. растительное масло;
1.Винегрет – разновидность салата, в состав которого обязательно входит _______________________
2. Искусство приготовления пищи называется ___________________
Часть С. Дайте развернутый ответ.
Опишите технологию приготовления борща.
Критерии оценки: «5» ставится, если учащийся набрал 16-18 баллов;
«4» ставится, если учащийся набрал 13-15 баллов;
«3» ставится, если учащийся набрал 8-12 баллов;
«2» ставится, если учащийся набрал 7 и менее баллов.
1.Фитодизайн-это искусство оформления интерьера, создание композиций с использованием растений.
2.Бульон –жидкий навар из мяса, рыбы или овощей.
1.Положить подготовленное мясо в кастрюлю и залить холодной водой.
2.Довести до кипения на сильном огне, снять пену и уменьшить нагрев.
Читайте также: Вид обработки ткани путем тиснения придающий ей способность блестеть
3.Заложить в кипящий бульон подготовленную морковь, репчатый лук,
специи, соль и варить около 40 минут.
4.Вынуть шумовкой лук, морковь, мясо.
6.Бульон можно подавать как самостоятельное блюдо или использовать как
1.Положить подготовленное мясо в кастрюлю и залить холодной водой.
2.Довести до кипения на сильном огне, снять пену и уменьшить нагрев.
3. Закинуть заранее порезанную картошку;
4.Сделать зажарку из свёклы, лука, моркови и томатной пасты. Пересыпать в кипящий бульон;
5. Вытащить мясо, мелко порезать и кинуть обратно;
6. Варить мин 15 до полной готовности овощей.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 547 061 материал в базе
«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Добавить в избранное
- 28.07.2021 261
- DOCX 24.9 кбайт
- 3 скачивания
- Оцените материал:
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки В Самаре и Тольятти часть школьников перевели на дистанционное обучение Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Рособрнадзоре рассказали, как будет меняться ЕГЭ В Египте нашли древние школьные «тетрадки» У детей на портале госуслуг появятся собственные аккаунты Новые курсы: школьные службы примирения, детская журналистика и другие
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности