Воспитательная – способствовать формированию у учащихся коммуникабельности и ответственности.
Оснащение урока: карточки-задания, образцы тканей, карточки в форме лепестков цветка с наименованиями терминов.
Непосредственно перед началом урока учащимся даётся задание: разбиться на команды и придумать название (например: “ниточка”, “веретёнце”). За каждый правильный ответ команда получает балл.
РАЗМИНКА отгадайте загадки.
Я вдоль ткани хожу,
А мой братец — поперек.
Топили, колотили,
Мяли, трепали,
Рвали, крутили, ткали,
На стол постилали.
На стеблях белеют чашки,
В них и нитки, и рубашки.
На образце ткани без кромки определить направление нити основы. Перечислить признаки определения нитей основы и утка.
На образцах ткани (с печатным рисунком, гладкокрашеной, пестротканой) определить лицевую и изнаночную стороны.
ЗАДАНИЕ 3. “СОБЕРИ”.
Из 14 разрозненных листочков можно собрать 4 слова, обозначающие свойства тканей.
(прочность, теплозащитность, воздухопроницаемость, гигроскопичность).
ЗАДАНИЕ 4. “БУКВЕННАЯ АБРАКАДАБРА”.
Среди букв в представленной таблице отыщите ответы на вопросы. Слова могут ломаться, читаться справа налево, но не по диагонали.
- Материал, изготовленный путем переплетения пряжи или нитей. (Ткань)
- Гибкое, прочное тело, длина которого во много раз больше, чем поперечный размер. (Волокно)
- Южное растение, из плодов которого получают волокно. (Хлопок)
- Однолетнее травянистое растение, из стебля которого получают волокно. (Лен)
- Совокупность операций, в результате которых при переплетении нитей основы и утка получают ткань. (Ткачество)
- Тонкая нить, выработанная из коротких волокон путем их скручивания и предназначенная для производства тканей, швейных ниток, трикотажа. (Пряжа)
- Нити, идущие вдоль ткани. (Основа)
- Поперечные нити в ткани. (Уток)
ЗАДАНИЕ 5 “РАЗГАДАЙТЕ АНАГРАММЫ”.
Каждая команда получает пакет с анаграммами и за каждое разгаданное слово – очко.
- Сектвтчао, клтсаед, ъвусёср, арпжя. (ткачество, отделка, суровьё, пряжа)
- Восоан, куот, нерпеидя, полхко. (основа, уток, прядение, хлопок)
ЗАДАНИЕ 6 “КОНКУРС КАПИТАНОВ” разгадайте кроссворд.
3. Придание ткани товарного вида (Отделка).
6. Вид натуральных тканей (Хлопчатобумажные).
9. Нить вдоль кромка ткани (Основа).
10. Ткани для постельного и столового белья (Льняные).
1. Скрученные нити волокна (Пряжа).
2. Процесс переплетения нитей основы и утка (Ткачество).
4. Изделие, изготовленное на ткацком станке (Ткань).
5. Ткань с ткацкого станка (Суровье).
8. Операция с волокнистой массой (Прядение).
ЗАДАНИЕ 7 “ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК”.
Каждая команда выбирает вопрос который написан на лепестке “цветка” и получает право ответа, если ответ не правильный то команда противника может дать свой — и получить заслуженное очко
- Какое растение называют “дитем солнца”? (Хлопчатник)
- В чем разница двух понятий “хлопок” и “хлопчатник”? (Хлопок – это плод хлопчатника)
- Какие ткани продавал русский купец Афанасий Никитин из Твери, совершая свое “Хождение за три моря”, когда “открыл для России Индию? (Льняные ткани)
- Что получают из хлопкового и льняного волокон? (Пряжу)
- Как называется ткань, полученная на ткацком станке, имеющая неприглядный вид: жесткая, шероховатая, с грязновато- желтым оттенком, с мелкими соринками? (Суровье)
- Какие растения являются ценным сырьем не только для текстильной, но и для пищевой промышленности? (Хлопок и лен)
- Из чего изготавливают хлопчатобумажные ткани? (Из хлопка)
- На какие виды делятся волокна, пригодные для изготовления пряжи? (На искусственные и натуральные)
- В 1681 году путешественник Стрейс Я. Я. В книге “Три путешествия” рассказывает о своей поездке к Волге: “… на западном берегу Волги есть большая сухая пустыня, называется “степь”. В этой степи находится странного рода плод, называемый “баранец” (что значит по-русски ягненок). Его кожа покрыта пухом очень белым и нежным, как шелк. Он растет на низком стебле, около двух с половиной футов высотой, иногда и выше. Голова его свешивается вниз так, как будто он пасется и щиплет траву. Когда трава увядает он гибнет…”
О каком плоде идет речь? (Хлопчатник) - Нить искусственного, натурального и минерального происхождения? (Волокно)
Подведение итогов. Награждение победителей.
Читайте также: Стенд для рулонов ткани
Разгадайте анаграммы: Свойства тканей:
Нажимайте на блоки и перетаскивайте их в нуркное место.
Б
T
Г
к
и
с
Ч
P
и
О
Г
H
о
«э́пос о гильгаме́ше», или поэма «о всё видавшем» (аккад. ša nagba imuru) — одно из старейших сохранившихся произведений в мире, самое крупное произведение, написанное клинописью, одно из величайших произведений древнего востока. «эпос» создавался на аккадском языке на основании шумерских сказаний на протяжении полутора тысяч лет, начиная с xviii—xvii веков до н. э. его наиболее полная версия обнаружена в середине xix века при раскопках клинописной библиотеки царя ашшурбанипала в ниневии. она записана на 12 шестиколонных табличках мелкой клинописью, включала около 3 тысяч стихов и была датирована vii веком до н. э. также в xx веке найдены фрагменты других версий эпоса, в том числе и на хурритском и хеттском языках.
главными героями эпоса являются гильгамеш и энкиду, о ком также дошли отдельные песни на шумерском языке, некоторые из них созданы ещё в конце первой половины iii тысячелетия до н. э. у героев был один и тот же противник — хумбаба (хувава), охраняющий священные кедры. за их подвигами следят боги, которые в шумерских песнях носят шумерские имена, а в эпосе о гильгамеше — аккадские. однако в шумерских песнях отсутствует связующий стержень, найденный аккадским поэтом. сила характера аккадского гильгамеша, величие его души — не во внешних проявлениях, а в отношениях с человеком энкиду. «эпос о гильгамеше» — это гимн дружбе, которая не просто способствует преодолению внешних препятствий, но преображает, облагораживает.
также в эпосе отражены многие взгляды философии того времени на окружающий мир (элементы космогонии, о «большом потопе» в поздней редакции), этику, место и судьбу человека (поиски бессмертия). во многом «эпос о гильгамеше» сравнивают с произведениями гомера — «илиадой», которой он старше на тысячу лет, и «одиссеей».
Технология. обслуживающий труд
ТЕХНОЛОГИЯ. ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД
Вам предлагается выполнить комплексный теоретический тест, который включает задания из различных разделов учебной программы «Технология. Обслуживающий труд».
В соответствии с программой в 8 классе включают вопросы по моделированию, конструированию, истории костюма, технологии обработки ткани и пищевых продуктов, технике безопасности, рукоделию, а также вам предлагается ответить на вопросы на смекалку.
При выполнении заданий строго следуйте инструкции в тексте. В каждом отдельном задании может быть один или несколько правильных ответов. Продолжительность выполнения комплексного теоретического теста – 1 час. Максимальное количество баллов – 49 баллов.
I. Комплексный теоретический тест (49 баллов)
Отметьте правильный ответ. (2 балла).
I. Включать и выключать электроприборы можно только:
в диэлектрических перчатках сухими руками, берясь за корпус вилки потянув за шнур
II. Перед закипанием жидкости в кастрюле нагрев следует:
увеличить уменьшить прекратить оставить без изменения
Ответьте на вопросы. (4 балла)
1. Как называется вид супов из протёртых овощей?
2. В какой стране традиционно в 5 часов дня устраивают чаепитие?
3. Какая страна подарила миру свой открытый пирог – пиццу?
Читайте также: Что называют тканью какие свойства
4. Как называется полный комплект столовой или чайной посуды?
I. Разгадайте анаграммы (составить буквы в правильном порядке). (3 балла).
– ь п р д у р т а о и м п е с
— к ч с ь т г г и о о р п н о и с
II. Дайте определение понятия декатировка ткани. (1 балл)
III. Что является сырьём для производства искусственных волокон? (1 балл)
IV. Что является сырьём для производства синтетических волокон? (1 балл)
V. Что обозначают символы: (3 балла)
Конструирование и моделирование
I. Продолжите предложение. (1 балл)
II. Отметьте правильный ответ. (1 балла).
Для построение чертежа конической юбки снимают мерки:
III. На рисунке показана раскладка на ткани выкройки прямой юбки. Объясните, почему оба полотнища юбки направлены в одну сторону.(1 балл)
IV. Продолжите предложение: (1 балл)
V. Определите соответствие: (7 баллов)
Тест по технологии для учащихся 8 класса
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Олимпиадные задания для учащихся 8 класса (вариант для девочек), разработаны учителем технологии высш.кв. к Гапоновой Н. М.
Тестирование по технологии.
Отметьте правильный ответ. (2 балла).
Включать и выключать электроприборы можно только:
в диэлектрических перчатках
сухими руками, берясь за корпус вилки
Перед закипанием жидкости в кастрюле нагрев следует:
Ответьте на вопросы. (4 балла)
1. Как называется вид супов из протёртых овощей?
2. В какой стране традиционно в 5 часов дня устраивают чаепитие?
3. Какая страна подарила миру свой открытый пирог – пиццу?
4. Как называется полный комплект столовой или чайной посуды?
Разгадайте анаграммы (составить буквы в правильном порядке). (3 балла).
ь п р д у р т а о и м п е с
— к ч с ь т г г и о о р п н о и с
Дайте определение понятия декатировка ткани. (1 балл)
Что является сырьём для производства искусственных волокон? (1 балл)
Что является сырьём для производства синтетических волокон? (1 балл)
Что обозначают символы: (3 балла)
а
) б) в)
Конструирование и моделирование
Продолжите предложение. (1 балл)
Отметьте правильный ответ. (1 балла).
Для построение чертежа конической юбки снимают мерки:
На рисунке показана раскладка на ткани выкройки прямой юбки. Объясните, почему оба полотнища юбки направлены в одну сторону.(1 балл)
Продолжите предложение: (1 балл)
Определите соответствие: (7 баллов)
Д) Линия бокового шва (боковой срез)
Ж) Линия горловины полочки
Технология изготовления изделия
Обработка какого узла показана на рисунке (2 балла).
а) б)
Р
укоделие
Определите, как называется основа первого ряда при вязании крючком (1 балл)
Перечислите основные уральские промыслы (4 балла).
И
стория костюма
Рассмотрите рисунок женского русского народного костюма. Составьте его основные элементы из предложенных букв. (4 балла)
Разгадайте ребусы. (2 балла)
II. 
Разгадайте кроссворд. (1 0 балл ов )
Предмет для измерения фигуры человека.
Деталь изделия, вырезанная из картона или плотной бумаги.
Волокно природного происхождения.
Фигура туловища человека для измерения и показа моделей.
Тонкая непряденая нить растительного, минерального, природного или искусственного происхождения.
Заострённый металлический предмет с ушком.
С чем нужно шить, чтобы не уколоться?
Читайте также: Платье сарафан с ткани в полоску
Женщина, профессионально занимающаяся шитьём.
Драпируемость, гигроскопичность, осыпаемость. (3 балла)
Декатировка – это обработка ткани паром перед раскроем. (1 балл)
Газы – продукты переработки нефти и каменного угля. (1 балл)
а) обычная стирка, б) стирка запрещена, в) умеренный нагрев утюга. (3 балла)
Конструирование и моделирование.
Кокетка это верхняя отрезная часть любого изделия. (1 балл)
Полотнища юбки расположены в соответствии с направлением рисунка на ткани. (1 балл)
Туалет – это совокупность одежды, обуви, перчаток, а также предметов, дополняющих костюм (украшения, цветы). (1 балл)
Технология изготовления изделия
а) обработка вытачек, б) обработка горловины. ( 2 балла)
Рукоделие.
Цепочка воздушных петель. (1 балл)
Жостовская роспись, Уральская роспись, Каслинское литьё, Уральская резьба. (4 балла)
История костюма.
А) понёва, б) запон, в) рубаха, г) навершник. (4 балла)
Краткое описание документа:
Данный тестирование включает задания из различных разделов учебной программы «Технология. Обслуживающий труд», поэтому целесообразно использовать его для учащихся 8 класса.
«Тестирование по технологии.
Правила безопасности.
Материаловедение
I. Разгадайте анаграммы (составить буквы в правильном порядке). (3 балла).
Конструирование и моделирование
Технология изготовления изделия
Разгадайте кроссворд.
- Тонкая непряденая нить растительного, минерального, природного или искусственного происхождения.
- Заострённый металлический предмет с ушком.
- Женщина, профессионально занимающаяся шитьём.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 546 557 материалов в базе
«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Добавить в избранное
- 07.06.2013 8765
- DOCX 1.3 мбайт
- 3 скачивания
- Оцените материал:
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
Выдаём документы
установленного образца! Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса В Госдуме предложили ввести пост уполномоченного по правам учителей В России классы будут переводить на дистант, если заболели 20% детей Власти Бурятии заявили о нехватке школьных учителей и воспитателей Общество «Знание» в 2022 году планирует запустить серию хакатонов и школу лекторов
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Источник
- Свежие записи
- Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
- Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
- Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
- Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
- Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
- Правообладателям
- Политика конфиденциальности