Виды тканей творческая работа

Это красочное, яркое пособие позволит ребенку не только зрительно увидеть многообразие тканей, но и на ощупь потрогать. Ткани лучше брать насыщенных цветов, те, которые встречаются в повседневной жизни.

Приготовьте различные лоскуты, но больше упор я делала на хлопчатобумажные.

Лоскуты тканевые

1. Берем различные виды тканей.

2. Из них выбираем по классификации. Растительного животного происхождения и синтетические искусственные ткани.

3. Делаем заготовки одежды на бумаге. Можете фантазировать.

4. Советую заготовить листы А4 с фоном и заламинировать их. Это нужно для того, чтобы листы не потрепались, и дети на ощупь могли потрогать ткани на мягкость, жесткость, гладкость, толщину.

5. Берём лоскуты тканей и сверху раскладываем образцы одежды из бумаги.

Я приготовила образцы тканей растительного происхождения.

6. Берем шерстяные ткани. Точно так же раскладываем заготовки из бумаги. Вырезаем и приклеиваем в альбом.

Точно так же берем шелковые ткани, вырезаем заготовки и приклеиваем.

Образцы искусственных и синтетических тканей делаем по тому же образцу.

Образцы тканей обязательно подписывайте, некоторые могут повторяться, но расцветка должна быть разной.

Не просто было изготовить это пособие, но оно получилось красочным, интересным, полезным не только для детей, но и для педагогов.

Дидактическое наглядное пособие лэпбук «Азбука дорожного движения» для детей среднего и старшего возраста Актуальность: -Актуальность данного пособия обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма.

Дидактическое наглядное пособие «Осенние грибы» из поролоновых губок и сеточек Существует очень много поделок-грибов, которые можно смастерить в домашних условиях. Просто подключите фантазию и запаситесь тем, что.

Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности детей подготовительной группы «Мир тканей» Цель: Развитие творческой исследовательской активности дошкольников в процессе детского экспериментирования на примере тканей. Задачи: 1.

Мастер-класс «Наглядное пособие «Пожарный мини-щит» Доброго времени суток,коллеги! Идея создания наглядного пособия возникла внезапно. Просматривая информацию по пожарной безопасности.

Наглядно-познавательное пособие «Виды транспорта» в группе среднего возраста Цель: вызвать интерес детей к предметам ближайшего окружения и формировать знания о видах транспорта и его назначении (наземный, воздушный,.

Наглядное пособие для детей «Где живут витамины» Цель: познакомить детей с понятием «витамины» и продуктами, в которых они встречаются. Задачи: обобщить и систематизировать знания детей.

Наглядное пособие «Кубик здоровья» Авторы пособия: Щербакова Инга Александровна, Говорова Наталья Вадимовна. Добрый день, уважаемые коллеги! Ни для кого не секрет, что витамины.

Наглядное пособие в виде папки-передвижки ко Дню Космонавтики своими руками И так что же такое папка-передвижка? Папка-передвижка — это красиво оформленный, украшенный иллюстрациями материал по определенной тематике.

Читайте также: Модуль упругости костной ткани человека

Наглядное пособие-мобиль «Планеты Солнечной системы» для детей старшего дошкольного возраста своими руками Доброго времени суток, коллеги! Предлагаю Вашему вниманию пособие «Планеты Солнечной системы», которое можно изготовить самим. Для работы.

Наглядное пособие «Птица грач» Надо: 1. клей ПВА, клей «момент» 2. вата 3. нитки 4. ножницы 5. краска гуашь, цвет — черный 6. фетр черный и серый 7. бусинки для глаз.

Исследовательская работа «Путешествие в мир тканей или секреты мастерства»

Введение

Выбор материалов для швейных изделий – одна из важных подготовительных систем швейного производства, работа, которой в значительной степени определяет качество швейных изделий, надежность и эффективность работы на всех этапах изготовления изделий.

Изучением строением и свойств материалов занимается прикладная наука материаловедение. Объем современного материаловедения чрезвычайно велик и охватывает все области техники и производства.

Успехи в развитии химии, физики, математики и других фундаментальных наук, создание совершенных и высокоточных средств измерительной техники существенно обогащают материаловедение и создают условия для постоянного развития этой прикладной науки.

Разработаны и внедрены в практику многие новые методы и средства исследования материалов для одежды, которые включены в стандарты и другую нормативную документацию.

Изготовление изделий является важным этапом технологического процесса. Расширенные, подробно изученные знания технологических свойств ткани помогают выполнить изделие качественно, сократить время на его обработку. Что позволит совершенствовать наше профессиональное мастерство.

Существует огромное число различных видов тканей по качеству, волокнистому составу, структуре, что усложняет их выбор. Неправильно подобранная ткань, незнание основных свойств материалов являются главной причиной разочарований при изготовлении швейных изделий.

Очень важно знать волокнистый состав выбранной ткани, так как от него зависят ее свойства, выбор фасона, технология изготовления изделии, правила влажно-тепловой обработки.

Цель работы: исследовать поведение материала после воздействия на него механических, физических, химических факторов. Расширить знания по определению волокнистого состава и свойств тканей.

  • изучить имеющиеся информационные, научные и электронные источники информации по данной теме исследования;
  • изучить современные методы и приборы, которые используются для проведения опытов по волокнистому составу ткани и их свойств;
  • изучить теоретический материал в курсе «Физики» по разделам «Механика», «Молекулярная физика», «Электродинамика»;
  • изучить теоретический материал в курсе «Химия», в разделе «Органическая химия», в теме «Высокомолекулярные синтетические соединения»;
  • провести социологический опрос среди студентов I, II и III курсов по применению знаний волокнистого состава тканей в практической деятельности и по оценке выбора магазинов
  • изучение конкурентоспособности магазинов тканей с позицией сравнительных преимуществ

Читайте также: Ткань цвета фуксия для платья

В работе раскрыты теоретические вопросы и проведены исследования:

  • по методам распознавания текстильных волокон (натуральных, искусственных, синтетических);
  • по изучению и проведению опытов механических свойств тканей (удлинение, сминаемость, драпируемость).
  • особое значение уделяется исследованию физических свойств ткани (электризуемости).

При написании работы за основу были взяты научные разработки Бузова Бориса Александровича, МГУДТ доктора технических наук профессора, заслуженного деятеля науки и техники РСФСР академика Международной Академии наук высшей школы. Алыменкова Надежда Дмитриевна — МГУДТ кандидат технических наук доцент. Петропавловский Дмитрий Георгевичкондидат — технических наук доцент.

Практическая значимость работы: выполненная работа поможет организовать собственную деятельность, оценивать, корректировать и анализировать рабочую ситуацию, принимать решения, а также осуществлять поиск информации необходимой для эффективного выполнения профессиональной деятельности.

Содержание может быть полезно студентам, преподавателям, мастерам, специалистам коммерческих структур, и применяться в практической деятельности, в проведении семинаров, на уроках в рубрике «Это полезно знать».

Основная часть.
Исследование волокнистого состава ткани лабораторным методом

Исследовательская работа №1. «Виды текстильных волокон и методы их распознавания»

Цель: Освоение методов распознания текстильных волокон: органолептический, испытание на горение, микрохимические испытания. Изучение отличительных признаков и особенностей строения основных видов текстильных волокон.

  1. Изучить методы распознавания текстильных волокон.
  2. Определить и описать отличительные признаки основных видов волокон (внешний вид, характер горения, продольный вид и поперечный срез, виды растворителей и кислот).
  3. Результаты представить в виде таблицы.

Оборудование: пробы волокон, лупа, спиртовая горелка, пинцет, подложка из термостойкого материала, реагенты.

  1. Перед началом анализа с волокон удаляем все посторонние вещества. Для отмывания замасливателя волокна помещаем 95%-й спирт. Крахмал удаляем кипячением в дистиллированной воде в 25% — ном растворе нейтрального мыла. Окрашенные волокна обесцвечиваем водным раствором гипосульфита концентрации 2–3 г/л.
  2. Органолептическое изучение. Пробы волокон рассматриваем, ощупываем, проводя предварительную оценку их толщины, извитости, блеске и туше (впечатление, возникающее при изучении на ощупь) и делаем приблизительные выводы о принадлежности волокон к той или иной группе.
  3. Испытание на горение. Из пробы волокон, предназначенных для анализа, изготовляем элементарную пробу в виде скрученного жгута длиной 50 см. Весь процесс испытания на горения проводим над термостойкой пластиной. Один конец пробы зажимаем пинцетом, другой подводим на короткое время к пламени сбоку, поджигая пробу. Процесс горения наблюдаем вне пламени. По окончании горения остаток должен остыть, после чего его растираем пальцами.
  4. Микрохимические испытания. На предметное стекло с левой стороны палочкой наносим каплю химического реактива справой стороны покровного стекла, располагаем полоску фильтровальной бумаги, с помощью которой реагент засасывается под предметное стекло. Далее наблюдаю действие реагента на волокно.

Читайте также: Изготовитель тканей 4 буквы

Распознавание волокон хлопка проводим в следующей последовательности:

  1. При растворении нитей в ацетоне можно сделать вывод, что ткань выработана из волокон хлопка или ацетата.
  2. При устойчивости к ацетону волокна вновь промываем водой и воздействуем соляной кислотой. Если волокно растворилось в HCl это свидетельствует о наличии смешанных волокон хлопка и капрона (При разбавлении раствора НСll водой выпадает белый осадок).
  3. При не растворении в HCl волокна вновь промываем водой и обрабатываем HNO3 концентрированной.

Если волокно не растворилось, то это означает наличие лавсана, который растворяется только в H2SO4.

Распознавание волокнистого состава шерстяных тканей.

  1. Пробу растворяем в концентрированном растворе NaOH.
  2. При полном растворении материал состоит только из шерсти.
  3. При неполном растворении делаю вывод, что шерсть имеет примеси других волокон (капрон, нейлон, лавсан).
  4. Если материал не разрушается при последовательной обработке едким натром и соляной кислотой, то пробу обрабатываем концентрированной азотной кислой.
  5. При разрушении делаю вывод о наличии нейтронного волокна.
  6. При не растворении обрабатываю концентрированной H2SO4.
  7. Растворение свидетельствует о наличии лавсана.

Распознавание волокнистого состава ацетата и лавсана:

  1. Действие едкого натра (конц.) — при этом растворяется натуральный шелк, а в нерастворимом состоянии останутся ацетатные, полиамидные, полиэфирные (лавсан), поливинилхлоридные, полиакрилонитрильные волокна.
  2. Действие на промытый в воде остаток уксусной кислотой — при этом растворяются ацетатные и не растворяются полиамидные, полиэфирные (лавсан), поливинилхлоридные, полиакрилонитрильные волокна.
  3. Действие на остаток соляной кислотой (конц.) растворяется капрон (при разбавлении водой выпадает белый осадок) и не растворяются полиэфирные, полиакрилонитрильные, поливинилхлоридные волокна.
  4. Действие на остаток азотной кислотой (концентрированной, холодной) — растворяется нитрон, и не растворяются полиэфирные (лавсан), поливинилхлоридные волокна.
  5. Действие на остаток серной кислотой (концентрированной, холодной) — растворяется лавсан, и не растворяются поливинилхлоридные волокна.
  6. Определение волокон органолептическим методом и методом горения представляем в виде таблицы (Приложение 1, Таблица 1).
  7. Определение волокон микрохимическим испытанием оформляем в таблицу (Приложение 1, Таблица 2).

Вывод: Освоили метод распознания текстильных волокон: органолептический, испытание на горение, микрохимические испытания. Изучили отличительные признаки и особенности строения основных видов текстильных волокон.

Механические свойства

Исследовательская работа №2. «Определение удлинения текстильных материалов»

Цель: Освоение методов, с помощью которых определяется удлинение материалов.

  1. Изучить методы определения удлинения материалов
  2. Провести испытание и определить характер удлинения тканей.

Оборудование: элементарные пробы, грузики (3 шт. по 50 г), штатив лабораторный, линейка.

  1. Выкраиваем элементарные пробы 3х300 мм
  2. Пробу закрепляем в лапке штатива и подвешиваем грузики к концу пробы
  3. Затем грузики снимаем и определяем характер удлинения (полное, упругое, эластическое, пластическое)
  4. Результаты заносим в табл. 3:
  • Свежие записи
    • Балкон в многоквартирном доме: является ли он общедомовым имуществом?
    • Штраф за остекление балкона в 2022: что это и как избежать наказания
    • Штраф за мусор с балкона: сколько заплатить за выбрасывание окурков
    • Оформление балконного окна: выбираем шторы из органзы
    • Как выбрать идеальные шторы для маленькой кухни с балконом
    • Правообладателям
    • Политика конфиденциальности

    Мастерица © 2023
    Информация, опубликованная на сайте, носит исключительно ознакомительный характер

Sunny Lady
© 2026 Sunny Lady